中國新一代"運(yùn)動推媽"的誕生

2017-4-13 20:08 轉(zhuǎn)載 · 圖片4

所謂“藤?!?,名稱即來源于體育聯(lián)盟。體育特長在國際教育升學(xué)背景下是一個重大加分項(xiàng),并與孩子在海外校園中的社交自信息息相關(guān)。瞄準(zhǔn)國際教育道路的家長中,“運(yùn)動推媽”應(yīng)運(yùn)而生。

以運(yùn)動特長為入讀美國名校增加籌碼,究竟是一條“捷徑”,還是一雙讓人無法停步的“紅舞鞋”?其中的水有多深,又有哪些不為人知的艱辛和收獲?

今天文章的主人公Alice媽媽,曾陪伴孩子在美國和中國堅持了5年花樣滑冰訓(xùn)練,對中外運(yùn)動訓(xùn)練場上的種種如數(shù)家珍。從她的故事和觀察里,也許可以窺看國際教育背景下體育培養(yǎng)路徑的冰山一角。

上海梅賽德斯奔馳文化中心的商場里,生意并不火熱,三三兩兩的顧客未見得比營業(yè)員的人數(shù)多多少。而商場底層,卻是另外一番景象。這里有一片半專業(yè)的真冰場。

說半專業(yè),是它雖然勉強(qiáng)有著專業(yè)冰場的尺度,卻并不隔絕娛樂客戶,因此,冰場上有著蹣跚學(xué)步的笨拙初學(xué)者,也有著能夠在冰上滑行但不會花式動作的成人在逆時針繞圈,其間還穿插著一批極其炫酷的孩子們,她們可以輕松做出各種讓你眼花繚亂的花式跳,高速旋轉(zhuǎn),燕式平衡。這樣一批專業(yè)范的孩子在一批笨拙的初學(xué)者里騰挪閃躲,見縫插針,碰上巴掌大的空檔就趕緊練個蹲轉(zhuǎn)。

在初學(xué)者之間靈巧騰挪的小冰童。本文圖片由采訪主人公Alice媽媽提供。

冰場外,隔著一塊玻璃,后面一排高腳凳,坐了一排爺爺奶奶爸爸媽媽們,爸爸們通常在看電腦或手機(jī),有的把工作帶到了冰場,媽媽們大都三三兩兩在聊天,眼睛卻是盯著孩子在冰場的,有位奶奶還在織著毛衣,旁邊的咖啡桌上零星堆著孩子們的飯菜,冰場提供免費(fèi)的微波爐,孩子下冰后立刻就能吃上熱乎乎的飯菜。

Alice媽媽就曾是這些冰媽中的一員。孩子小學(xué)在美國從一年級讀到三年級,然后遷徙回中國,她對于中外冰場的種種如數(shù)家珍。

“這冰場,江湖很深”。 她感嘆道。

Alice 6歲時,一次偶然機(jī)會跟著鄰居去了冰場玩,兩個小時下來,Alice居然能夠跌跌撞撞走完全場,南方土生土長的媽媽覺得有幾分驚喜,四周的冰媽們也不斷慫恿,給Alice媽媽掃盲滑冰是一項(xiàng)多么好的運(yùn)動。Alice便這樣開始了她的滑冰歷程。

開始還只是想玩一玩,用媽媽的話說,將來上大學(xué)時和同學(xué)們出來玩不至于坐冷板凳。但是隨著投入的逐漸增大,這個目標(biāo)顯然已經(jīng)太低了。

先是上了個零基礎(chǔ)的班,上一次課半個小時,大概一百塊左右一次,當(dāng)基礎(chǔ)滑行學(xué)會以后,老師暗示孩子不錯,可以報個私教,看看周圍的冰童們誰不是用的私教?于是充值買卡,教練根據(jù)資歷不同收費(fèi)不同,貴的500一個小時,便宜的180元一個小時,而且好的教練很難排得上,來的次數(shù)不頻繁,相應(yīng)教練就教得不怎么上心。

頂級的教練不愁學(xué)生,甚至?xí)议L直言,想報我的班可以,一周至少保證來四次。咬咬牙,堅持接送,堅持投入,上了沒多久,教練建議換專業(yè)的冰鞋,想想也是,教練費(fèi)這么貴,沒有好的冰鞋不是浪費(fèi)了?于是從托朋友從加拿大買冰鞋,2500元是入門級,滑到一周半之后必須換更專業(yè)的鞋,冰場平均水平5000元左右。問題是孩子的腳每年都在長,這鞋不能買大,買大了增加摔跤風(fēng)險,只能按實(shí)際腳碼買,所以基本上一年得換一雙鞋。

然后有一天教練又來說了,你看冰場上滑的好的孩子都是堅持參加考級和比賽的,你們是不是也考個級或比個賽,這考級和比賽一年就這么幾次,全國各地甚至世界各地,來回機(jī)票酒店,教練陪同費(fèi)用,基本在江浙滬參加個比賽也需要1萬打底。

一位媽媽在孩子終于通過了花滑二級之后感嘆道:這個運(yùn)動真的是燒錢,她保留了一年所有圍繞花滑的賬單,費(fèi)用是六萬元。而這僅僅是一個初級菜鳥的水平,對于那些天天泡在冰場的冰媽,到了集訓(xùn)季一個月一萬很正常。再碰上一年幾個站的亞洲聯(lián)賽,春天趕泰國站,夏天趕韓國站,這一年幾個地方跑下來,又一個十萬加上去了。

但是讓花樣滑冰媽媽們感到心理稍微平衡點(diǎn)的是同壕戰(zhàn)友——冰球更加燒錢, 據(jù)說基本一萬元一個月打底。在冰場,一位資深的花滑教練具有和冰場討價還價的能力,因?yàn)樗鶐У膶W(xué)生家長一個月就能為冰場帶來30多萬的收入,任哪個冰場老板都不得不掂量掂量.

家長行至這一步,幾個還能對孩子沒要求?所以后來Alice 媽媽回憶起做冰媽的那段日子,玻璃窗外一排媽媽們坐在高腳板凳上,嘴里聊著天,眼睛卻緊盯著冰場上的娃兒,誰跳出了兩周半,誰的旋轉(zhuǎn)有進(jìn)步,都逃不過媽媽們的法眼。一個字“拼”!Alice媽媽總結(jié)道:拼家長的財力和耐性,拼娃的毅力和恒心。

這時候Alice已經(jīng)進(jìn)入到四年級下學(xué)期,小升初的壓力日益增大,Alice媽媽發(fā)現(xiàn):如果想在初中堅持繼續(xù)花樣滑冰,最好是轉(zhuǎn)國際學(xué)校。事實(shí)上冰場情況也是如此,能堅持訓(xùn)練的孩子99%是來自國際學(xué)校,雖然都是亞裔面孔,但當(dāng)你出去比賽的時候,你會發(fā)現(xiàn)整個上海的代表隊(duì)就好比一個小小聯(lián)合國。

這里面的原因一方面是國際學(xué)校的孩子有時間開展體育活動,但更重要的原因是:體育特長在國際教育升學(xué)背景下是一個重大加分項(xiàng)。

須知連“藤?!边@個稱呼的由來都是來自于體育聯(lián)盟。在美國任何一所學(xué)校,無論是公立還是私立,無論是貴族學(xué)校還是平民階層,籃球明星永遠(yuǎn)都比學(xué)術(shù)全優(yōu)生、奧數(shù)牛娃更受人歡迎。在美國這樣一個以教育投入門檻來維護(hù)階層精英統(tǒng)治的社會,常春藤學(xué)校在學(xué)術(shù)之路上的門越關(guān)越緊,挑學(xué)生的胃口越來越刁鉆,卻唯獨(dú)對“通過體育特長進(jìn)入藤校改換階層”這條路大開方便之門,如果你是一個棒球隊(duì)長,或者籃球俱樂部的leader,冰球明星防守,大學(xué)對你簡直是囊中之物。即使是人們印象中不思上進(jìn)的黑人家庭,因其籃球基因優(yōu)勢,一些黑色大媽的瘋狂也并不亞于亞裔推媽們,美國的社區(qū)籃球訓(xùn)練營上經(jīng)??吹郊拥暮趮寕?yōu)樽约旱暮⒆訐u旗吶喊,這對她們而言,比起學(xué)術(shù)比拼,是一條更為靠譜的改變階層之路。

在這個背景下,美國名校喜歡什么樣的孩子自然成為家長行為判斷的準(zhǔn)則。斯坦福、哈佛、耶魯這些學(xué)校都有自己的赫赫有名的擊劍隊(duì),家長們自然就對擊劍趨之若鶩。在中國,不少留學(xué)中介甚至給家長出主意,十個月突擊練習(xí)擊劍,為申請美高增加亮眼籌碼。也正是在這個背景下,中國新一代運(yùn)動推媽誕生。

”即使不為升學(xué)的功利性目的,也需要為孩子轉(zhuǎn)美國后的社交自信考慮?!?nbsp;有過旅居海外經(jīng)歷的Alice媽媽補(bǔ)充道。

通過運(yùn)動提升人際素養(yǎng)和社交自信,是許多體育特長“推媽”的訴求。

Julie的孩子今年剛剛成功申請到了美國排名前十的美國私立初中,這所位于康州的山頂貴族學(xué)校在發(fā)來offer的同時,也附上了學(xué)費(fèi)清單,一年7萬多美金的學(xué)費(fèi),比Julie原先從中介了解的價位要高,多出的一部分主要在于增加了孩子冰球課、擊劍課、馬術(shù)課和體育類夏令營的費(fèi)用。

“看來這些東西不學(xué)不行,”Julie從清單中嗅出了危機(jī)感和焦慮,馬上又去浦東那家最大的擊劍俱樂部奉上萬元學(xué)費(fèi),決心讓孩子抓緊赴美之前的最后三個月,趕緊突擊一把,以免過去受人嘲笑。

莫納是1992年到美國讀本科的上海人,畢業(yè)后進(jìn)入美國智庫工作,是典型的美國通。這周卻在群里焦慮,她必須要為自己曼哈頓四年級的女兒找到一個團(tuán)隊(duì)型運(yùn)動項(xiàng)目,否則就感覺她女兒進(jìn)入初中沒法混下去了。沒有任何運(yùn)動!這在美國白人精英階層眼中是一件多么丟臉的事!而且這項(xiàng)運(yùn)動還最好是集體運(yùn)動。

中國華裔在美國是出了名的喜歡單打獨(dú)斗,以前大多數(shù)中國媽媽推的都是網(wǎng)球,游泳?!翱孔约罕臼鲁燥?,不和別人發(fā)生干系,也不要被別人拖累” 往往是中國第一代移民的生存邏輯。但這些年越來越多的中國人意識到運(yùn)動在美國是social,在美國,體育和社交是融合的,是家庭生活中重要的組成。冰球手的家長,籃球隊(duì)的家長,這些標(biāo)簽都是美國家長們很樂于往自己身上貼的。

在美國任何一所學(xué)校,每學(xué)期都有各種體育球類的營,平常周中訓(xùn)練一次,周末就出去打校際比賽。你以為有這么多專業(yè)教練嗎?沒有,在小學(xué)階段,這些孩子的教練就是由家長志愿者來做的,他們非常有耐心,而且組織得非常專業(yè),儀式感很強(qiáng)。一期baseball訓(xùn)練中,家長會輪流值日負(fù)責(zé)給所有孩子準(zhǔn)備零食和飲料。在結(jié)業(yè)的那一天,家長會為孩子們準(zhǔn)備好定制的獎杯,上面刻有每個孩子的名字,會有一個小小的頒獎儀式,還會有不亞于奧斯卡精彩程度的頒獎詞,每個孩子都會被熱烈的擁抱,親吻。有的營教練還會邀請大家找個餐館小聚,家長一桌,孩子一桌,隊(duì)友的家長也成了朋友。

美國人就這樣潤物無聲地傳承著他們這個民族對體育的熱愛。早期留過學(xué)的中國家長們耳聞目染,也慢慢看明白了美國白人的階層關(guān)系學(xué),于是一些原本看不到亞裔身影的運(yùn)動項(xiàng)目也開始出現(xiàn)黃色面孔,比如最著名的美國三大球——橄欖球,棒球,籃球,經(jīng)常在比賽中也能零星聽到幾個中國姓氏了。

風(fēng)潮波及到上海,家長們的選擇也全面跟上。根據(jù)對國際學(xué)校孩子的調(diào)查情況來看,目前最受中國中產(chǎn)階級家庭青睞的項(xiàng)目主要有:擊劍,花樣滑冰,網(wǎng)球,高爾夫,冰球(旱地冰球),另外,射擊,皮劃艇,山地自行車,馬術(shù)也時有耳聞。

這些項(xiàng)目的最主要特點(diǎn):“高大上”!

第一,從裝備到教練費(fèi)用,都具有較高的投資門檻,非中國普通工薪階層家庭可以承受。冰場的家庭情況調(diào)查下來,主要有以下幾類人群: 外籍港澳臺家庭,企業(yè)主家庭,金領(lǐng)高管家庭,拆二代家庭。

曾經(jīng)有國外比賽時裁判發(fā)出感慨:中國來的孩子水平怎樣先不談,但出來的那裝備幾乎都快達(dá)到奧運(yùn)級了。這背后的深層次原因可能還是和得獎有關(guān),中國能供養(yǎng)起此類運(yùn)動的只能是大城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力靠前的家庭,(國家近兩年開始推“北冰南展”,背后也是這個原因)這個池子門檻高,魚少,只要你堅持,得個把獎并非難事?;踊莫勴?xiàng)基本都是全國獎項(xiàng),因?yàn)閱我粋€省根本沒有這么多選手可以組織比賽。作為全國的獎項(xiàng),無論在小升初還是申請美高,寫在簡歷里都是很好看的。

第二:這些項(xiàng)目大都起源于歐美,很多項(xiàng)目的主教練都是老外面孔,甚至需要用英語教學(xué)。孩子們參加的賽事也大都是拉到國外進(jìn)行國際性的俱樂部比賽。

第三:這些項(xiàng)目大都是民間俱樂部制的培養(yǎng)環(huán)境。體校環(huán)境并不適合這批孩子,曾經(jīng)有家長為節(jié)省費(fèi)用送孩子去體校進(jìn)行擊劍訓(xùn)練,最終還是不歡而散。

kitty爸爸在俱樂部陪女兒擊劍一年后,看女兒悟性不錯,想將女兒納入到體校正規(guī)訓(xùn)練體系。忍受了體校的訓(xùn)練環(huán)境的粗陋,忍受了體校個別同學(xué)的行為粗魯說臟話,但最終還是沒有忍受住他認(rèn)為不科學(xué)的高壓體能訓(xùn)練。身為醫(yī)生的父親看到孩子在教練高壓體能訓(xùn)練后出現(xiàn)嘔吐、耳鳴的現(xiàn)象后,和教練大吵一架,不歡而散。有家長不客氣地說:中國傳統(tǒng)體校的培養(yǎng)機(jī)制是建立在損失了一大批孩子身心健康而成就幾個少數(shù)精英的基礎(chǔ)上的,并不適合這樣一批被寄予維護(hù)中產(chǎn)家庭希望的孩子。因此,這批孩子仍舊只能繼續(xù)在高昂的會費(fèi)里前行。

在這個背景下,冰場溫度有多低,訓(xùn)練就有多熱火朝天,如火如荼。你暑假拉到美國練步伐,我寒假就拉到俄羅斯集訓(xùn),哪個國家學(xué)步伐好,哪個國家學(xué)旋轉(zhuǎn)強(qiáng),大家都做足功課。你一周來四次,我就一直來六次,這時候的家長,就好比穿了紅舞鞋,完全停不下來。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),Alice已經(jīng)可以做出華爾茲跳、阿克謝爾跳、魯普跳、點(diǎn)冰魯普跳等難度動作,也參加了全國的俱樂部聯(lián)賽獲得兒童女子B組的第一名。Alice的媽媽想停,她覺得孩子的水平足夠滿足初衷了,但是孩子膽子小,核心力量弱,并不算特別適合花樣滑冰的苗子,孩子自己好像也不是特別熱愛,以這樣發(fā)展下去,到初中想繼續(xù)拿獎恐怕也非易事。

這時,Alice的爸爸出來干預(yù)了,Alice爸爸自身非常喜歡看花樣滑冰比賽,也是體育運(yùn)動愛好者,Alice爸爸希望孩子能夠從一項(xiàng)體育運(yùn)動中培養(yǎng)出堅毅果敢,正是因?yàn)楹⒆有愿裰心懶?,處事猶豫,所以才要堅持將花樣滑冰推到半專業(yè)的地步,爸爸為了鼓勵A(yù)lice滑冰,專門托人從美國買了ZUCA(花樣滑冰的專業(yè)用箱),帶到歐洲,爸爸到歐洲出差的時候,將箱子順便帶回,繞了大半個地球,送到Alice手里。在這樣的殷殷期盼下,Alice的滑冰專業(yè)道路又堅持了近一年。

但最終的結(jié)束是以意想不到的方式到來的。小升初前的一個晚上,學(xué)校要填寫簡歷,有興趣愛好一欄,Alice啪啪啦啦寫了芭蕾,現(xiàn)代舞,乒乓球等十幾樣項(xiàng)目,甚至連籃球孩子都如數(shù)家珍,卻沒有寫花樣滑冰,媽媽去問,為什么花了最多投入的花樣滑冰只字未提?Alice說:那不是我的愛好,只是我的特長。于是,她的五年花滑之路戛然而止。

現(xiàn)在Alice升入了初中,Alice的表弟也開始學(xué)習(xí)滑冰了,Alice 媽媽帶孩子來冰場陪表弟玩,當(dāng)沒有教練,沒有訓(xùn)練,沒有考級時,孩子似乎找回了滑冰的樂趣,偶爾看看以前的視頻,也覺得自己好厲害,滑冰似乎也很有趣。

Alice媽媽碰到了以前的難爸難媽們,發(fā)現(xiàn)一年的功夫里,很多天天泡在冰場的冰粉已經(jīng)身影不在了,有的因?yàn)榘徇w,有的因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙,有的因?yàn)榘l(fā)育期體重急升,當(dāng)年的四大高手只有一人還在,據(jù)說沒考上IB學(xué)校,指望靠花滑回到老家拿個獎,為申請美高另辟蹊徑。

但是冰場上又多出了一大批4到6歲的小娃娃們,她們比當(dāng)年的Alice更刻苦,繞著圓圈一圈又一圈的壓步,專注持續(xù)了兩個小時也不下來休息,爸爸媽媽姥姥們備著熱乎乎的飯菜在場外等候。似曾相識,但又青勝于藍(lán)。

Alice媽媽有點(diǎn)恍惚了,聽難爸說,他們的孩子已經(jīng)換到最好最貴的教練那里,一周來六次。“不奢望能有什么成績,但孩子的那所國際學(xué)校以體育決定社交地位,孩子已經(jīng)被貼上花滑這個標(biāo)簽,撕下來會覺得很難受。馬上初中了,時間緊,估計也就還能堅持一年多?!?/p>

其實(shí)想通了,總有退的那一天,有一個和Alice同期的小朋友,曾經(jīng)差點(diǎn)要進(jìn)國青隊(duì)了,那時候練得就差住在冰場了,現(xiàn)在還是退下來了。真愛的孩子是有的,但是靠真愛能抵擋住長期枯燥乏味的訓(xùn)練恐怕也是臆想。這背后一定是整個家庭的意愿和付出,甚至需要一些功利性目的和環(huán)境迫使才能走下去。

這些孩子真的能夠在升學(xué)這件事情上得益嗎?

坦白說:有,但是極少數(shù)。

Jane是花樣滑冰的佼佼者,她會早上五點(diǎn)自己起床到媽媽床邊,執(zhí)拗地請求媽媽起床送她到冰場訓(xùn)練,家里經(jīng)濟(jì)條件并不好,爸爸突然中風(fēng)住院,連冰鞋的費(fèi)用都成問題,她硬是憑借亮眼的成績給各個冰鞋商家寫信,終于申請到了長期的冰服冰鞋贊助。最終,這個勵志的女孩也憑借花滑成績和背后的體育精神得到了藤校招生官的青睞,靠花滑改寫了自己的命運(yùn)。

但并不是每個故事都這么勵志。

梅子的爸爸是在孩子小學(xué)二年級開始有意識推孩子的體育活動的。起因也是因?yàn)椴粷M體制內(nèi)教育,希望孩子將來考出國,他開始為孩子選擇了花樣滑冰。一次在冰場上看到一個女孩小指頭生生被冰刀削掉一個尖后,心里害怕了。這時在離家不遠(yuǎn)的地方開了家很好的擊劍館和壁球館,于是轉(zhuǎn)而開始練習(xí)擊劍和壁球。

兩年過去,孩子有靈性,也出了些成績。但是當(dāng)真的開始為成績而戰(zhàn)時,瓶頸出現(xiàn)了:孩子優(yōu)勢是腦子好使,會動腦筋,但缺點(diǎn)是體能不夠,這是幾乎所有走非職業(yè)道路卻希望孩子能夠有幾個亮眼獎項(xiàng)的家長共同頭痛的問題:大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練對這些并不野性的孩子又必然帶來一輩子的運(yùn)動傷害,這也是這批家長不能承受的痛;但體能上不去,又不可能有美國學(xué)校看得上的成績。

上個月,梅子爸爸把女兒轉(zhuǎn)去了射擊,他感覺射擊可能對體能要求沒那么高,卻對腦力和心理素質(zhì)要求較高,而這恰是學(xué)霸女兒的強(qiáng)項(xiàng)。梅子爸爸坦言比較后悔當(dāng)年選擇了擊劍。但是射擊又能滿足這一層功利性目標(biāo)嗎? 在美國必須是全國獎才對錄取有直接作用,州際的獎也就只能是寫寫充數(shù)而已。無論在中國,還是在美國,想拿到省級以上的名次又談何容易?付出的代價要到多大? 無法想象。

部分國內(nèi)教練急功近利,往往給家長一些不切實(shí)際的夢影,給孩子一些不科學(xué)的過大壓力,最終抹殺了孩子的原動力。Alice媽媽在美國生活過,知道美國的孩子如果能把一項(xiàng)運(yùn)動堅持到中學(xué),通常是熱愛。所以中國孩子小時侯看上去還可以,到青少年時卻突然比不上別人了,這個還來源于中美體育訓(xùn)練方式的不同。

中國的體育教育受過去體校訓(xùn)練方法的影響,都是采用先動作定型,后戰(zhàn)術(shù)策略的教法,比如學(xué)羽毛球,乒乓球,要求必須2-3年的動作定型,揮空拍的訓(xùn)練要進(jìn)行很長一段時間,打籃球也是一個個基本技術(shù)動作進(jìn)行分解訓(xùn)練,再組合,最后再講攻防轉(zhuǎn)換,講策略。

美國的體育教育則是以先培養(yǎng)孩子興趣為主,帶孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。比如籃球營,可能孩子都還投不進(jìn)籃筐,沒關(guān)系,體育比賽照常打,裁判吹違規(guī)還吹得特別認(rèn)真,帶球跑、24秒都照吹不誤。在周中集訓(xùn)的時候,教練會給孩子回放比賽情景,告訴孩子們在這種情況下,我們可以怎么應(yīng)對,然后情景再現(xiàn),進(jìn)行實(shí)地演練。所以這個階段,他們就是培養(yǎng)孩子的興趣和賽感。等孩子到了初中,確定了自己運(yùn)動上的真愛,再進(jìn)行專業(yè)打磨。

所以在美國的6-9歲訓(xùn)練營,你去觀察一個學(xué)了三年網(wǎng)球的孩子,對比中國內(nèi)陸城市里一個同樣學(xué)了三年網(wǎng)球的孩子,專業(yè)人士一般會覺得美國孩子技術(shù)太不標(biāo)準(zhǔn),不規(guī)范,中國孩子打得好。但是再過個兩三年,你會發(fā)現(xiàn)美國孩子技術(shù)突飛猛進(jìn),而且孩子自己能主動堅持高頻的專業(yè)訓(xùn)練。而這個時候,再來看中國孩子,大部分因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力和興趣萎縮,銷聲匿跡了。

Amy是典型的美國第一代移民,在杜克大學(xué)工作,她暑期帶孩子回成都,她在成都體育學(xué)院工作的弟弟看了十歲侄子的網(wǎng)球,連聲搖頭嘆氣,和Amy說:“以后把孩子暑假送回中國來練網(wǎng)球吧,這基本功也太不扎實(shí)了,老外就是騙錢嘛!”三年后,孩子上了初中,再回成都,Amy弟弟再去看球,半天沒有聲音,最后說了句:“現(xiàn)在還算是打得不錯了!”

兩種訓(xùn)練方式?jīng)]有對錯之分,但是中國孩子體能受限,熱愛不足,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,沒時間訓(xùn)練,導(dǎo)致越往上走越難與國際水平PK,這些都是不爭的事實(shí)。

“推媽”們心里都明白,人多多少少都有賭徒心理,訓(xùn)練到一定程度,如果不加大投入,前面的機(jī)會成本就收不回來了。所以籌碼越加越大,期望能有所回報。

除了金錢成本,還有另一項(xiàng)更大的代價:時間成本。

任何一個冰媽,是沒有休息日的。Vale是冰場最有天賦的孩子, 她的媽媽當(dāng)年從美國回來,是三個孩子的母親。但是因?yàn)榧依镉羞@樣一位體育特長生,媽媽的生活就變成了冰場—學(xué)?!胰c(diǎn)三線的生活。到了周六周日,早上從虹橋開到浦東來滑冰,中午帶孩子回去吃飯睡午覺,以保證孩子有充沛的精力能夠繼續(xù)在冰場上從下午戰(zhàn)斗到深夜。松江一家冰場休息室的沙發(fā)傳聞是從某冰孩家里搬來的,因?yàn)橄敕奖愫⒆颖鶊鏊粫?。這還是大城市,對于一些二線城市的孩子,為了追隨好的教練,甚至有人每個周末從杭州趕到上海來上課,也有上海的小學(xué)生為了某退役國家隊(duì)教練轉(zhuǎn)學(xué)到南京。

無論在日本還是在香港,冰場通常是24小時運(yùn)行,因?yàn)榛ɑ捅蛐枰髨龅?,難度等級越高越危險,要避開普通的娛樂人流。很多孩子集訓(xùn)的時間段被安排在夜晚11-12點(diǎn)和早上5-6點(diǎn)。孩子經(jīng)常是滑好冰去上學(xué)或者在晚上回去的車上睡著了。

為了花滑世錦賽,孩子們要彩排到夜晚十一點(diǎn)。

到了寒暑,孩子的計劃要首先服從比賽的時間節(jié)點(diǎn)。即使要旅游,媽媽們也會事先查找好當(dāng)?shù)氐谋鶊?,找離冰場近的旅館,并帶上冰鞋冰服出行。在上海的冰場,如果暑假里你發(fā)現(xiàn)突然來了個陌生面孔的高手,那通常都是這種情況,為了保持冰感,他們的生活必須一切圍繞和服從滑冰這個中心。

爸爸準(zhǔn)備好了錢,媽媽準(zhǔn)備好了時間,是不是就一定能推到底呢?

答案還是No。 這些高大上的運(yùn)動,想要出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)成績,都需要天時地利人和的庇護(hù),功虧一簣幾乎是大概率事件。這里頭還極有可能搭上了親子關(guān)系的損害。

YUAN是一位對花滑有熱愛,有天賦又勤奮的女孩,教練對她寄予厚望,家長也給力,500元一小時的教練天天上課,大家都在說再等兩年,這女孩說不定能成為李子君隊(duì)友。但是當(dāng)發(fā)育期到來,一切都不可控制了,身體的改變不僅會使得原先能做的動作做不出來了,因?yàn)橐匦抡移胶猓桓氖求w重過重會增加膝蓋受傷風(fēng)險,稍有不慎就是終身殘疾。媽媽急了,強(qiáng)令減肥。教練也急了,每天一見面就稱體重,時刻敲警鐘。

這一天,YUAN剛剛下冰,看到妹妹在吃花生,她看著嘴饞,上去拿了一顆,媽媽正好進(jìn)來,啪得一巴掌打掉她正要放進(jìn)嘴里的花生,“你還吃?” YUAN看著冰場休息室里一屋子驚愕的臉,無地自容。

花樣滑冰是一項(xiàng)極其殘酷的運(yùn)動,國外甚至有媽媽帶孩子去做縮乳手術(shù)以延長孩子的職業(yè)道路。但何止花樣滑冰,任何一項(xiàng)運(yùn)動推到極致都是殘酷的,田徑水平的比拼目前已經(jīng)發(fā)展到了運(yùn)動傷害治療水平的比拼。Alice媽媽身邊的朋友,無論美國或中國,很多都因?yàn)橛H眼目睹了冰場的嚴(yán)重事故而留下心理陰影,因此而停掉了孩子的花滑道路。

前年羽生結(jié)弦和閆涵在上場前熱身時突然發(fā)生相撞,冰面上立即血跡斑斑,雙方都出現(xiàn)腦震蕩,很多女粉絲當(dāng)場嚇哭,可見花滑運(yùn)動傷害的猝不及防和后果嚴(yán)重。

那么看看孩子們,站在他們自己的角度,最終能從這樣一波與國際升學(xué)相伴相生的體育浪潮中收獲什么呢?

Tom高中去了加拿大,媽媽為其選擇了游泳,Tom天天放了學(xué)就去俱樂部游泳,有過急功近利,有過厭惡,有過和母親的對抗,有過自我放棄。當(dāng)所有該經(jīng)歷的都經(jīng)歷過,Tom在做社區(qū)游泳救生員的事情上找到了意義和存在感,并把這個心路歷程寫到了申請大學(xué)的文書里。雖然最終游泳并沒有為他帶來亮閃閃的履歷,但這段故事還是打動了招生官,他拿到了心儀的offer。

在2015年上海舉行的世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上,有一群特殊的表演嘉賓引人注目,她們正是把業(yè)余時間全部奉獻(xiàn)給冰場的冰童們,為這件事情,她們請了將近12天的假,在冰場排練。但學(xué)校的課可以不上,作業(yè)卻不能不交。于是就出現(xiàn)了這樣的一幕,只要回到休息室,孩子們就自覺趴在凳子上寫作業(yè)或者自己閱讀,父母并不在身邊,但是冰場長大的孩子早已習(xí)慣了在車上聽英語,在冰場間歇寫作業(yè),學(xué)會了時間管理,學(xué)會了在活動和學(xué)習(xí)中快速切換的本領(lǐng)。

Alice如今雖然已經(jīng)離開冰場,床頭卻仍然掛著花樣滑冰競標(biāo)賽的海報,上面有她心愛的偶像——俄羅斯冠軍普魯申科,她曾經(jīng)在2015年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上做冰童為他獻(xiàn)過花。電視里放起花樣滑冰比賽時,她看得很仔細(xì)?!皠偛胚@個圈數(shù)不夠。” 看跳躍的時候人很難用眼睛去數(shù)圈數(shù),只能感受滯空時間,一般四周在0.8-1秒,三周在0.8秒,Alice她們更多的是從起跳速度,起跳距離和滯空時間的對比去感受。

冰場的一批朋友還會經(jīng)常在一起聚一聚,偶爾上娛樂場玩一玩都很拉風(fēng)。學(xué)校的體育課上Alice的協(xié)調(diào)力和平衡力讓老師非常驚喜,一到廣播操比賽就把她放在前排最顯眼的位置。媽媽也注意到,當(dāng)Alice需要為學(xué)校某些考試,學(xué)術(shù)活動加班熬夜時,孩子都能熬得住,默默堅持??赡苁窃僖矝]什么能夠苦得過花樣滑冰的那段日子了吧。

當(dāng)浪潮退去,當(dāng)一切泡沫隨時間的流逝走掉,留下來的,才是真正的收獲。

小冰童們拉著ZUCA獨(dú)立前行的背影。

來源:故事星球智庫
 


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7年前
相比之下,學(xué)奧數(shù)真是花費(fèi)低又安全多了!
7年前
Lucky_gjy 相比之下,學(xué)奧數(shù)真是花費(fèi)低又安全多了!
那是你家腦子好用,不好用的試試看,苦死了。我家就學(xué)不了
7年前
我家運(yùn)動就是為了玩,不考慮升學(xué)。所以沒有這樣拼。拼又不出結(jié)果,更傷人。
7年前
任何一項(xiàng)要推到極致,都是同樣的感受。
7年前
我覺得任何功利性的東西, 到了最后, 會還原回它原本的樣子, 沒有例外
7年前
我是提倡運(yùn)動第一、藝術(shù)第二、學(xué)習(xí)第三,都不以功利為前提,我覺這才是真正的快樂教育。
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