昨天暫停打卡一天,今天繼續(xù)
今天餅干很忙,上午跟下午都有課,回家已經(jīng)快七點(diǎn),看她有點(diǎn)累,我問(wèn)餅干七點(diǎn)半要不要學(xué)習(xí)呀,餅干回答要!好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,想丟掉都難。
餅干并不是學(xué)霸,跟其他的孩子一樣,跑來(lái)跑去壓根坐不住。但這就是三歲半這個(gè)階段的天性,要是她太乖,我也覺(jué)得有點(diǎn)不正常哈哈
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但即便是屁股上長(zhǎng)釘子,不斷挑戰(zhàn)老母親的耐心限度,半小時(shí)我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,到后面會(huì)發(fā)現(xiàn),前面再怎么皮,最后教的東西都能完全掌握,所以老母親唯一能做到的就是四個(gè)字:心平氣和。只要能控制得住大部分場(chǎng)面,不管過(guò)程多么艱辛,效果總是好的。
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今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《四五快讀》第二冊(cè),順便分享下我們認(rèn)字的方法:1、說(shuō)文解字(靠想象力瞎編)2、考一考,進(jìn)行第一遍復(fù)習(xí),3、蒼蠅拍游戲,進(jìn)行第二遍復(fù)習(xí),4、讀詞組,進(jìn)行第三遍復(fù)習(xí),4、讀句子,進(jìn)行第四遍復(fù)習(xí)。所以一課的內(nèi)容,教一遍,復(fù)習(xí)四遍。半小時(shí)時(shí)間妥妥的。
ps 除了上午的音樂(lè)啟蒙課,下午的小演說(shuō)家課,我們還抽空做了樹(shù)枝人,靈感來(lái)自繪本stick man。