小宇是個(gè)五音不全但是愛唱歌的孩子。學(xué)校里學(xué)的歌,回家就教給妹妹。然后兩個(gè)人高興時(shí),一起哼哼。
朋友推薦一個(gè)專業(yè)的兒童合唱團(tuán),小雅年紀(jì)小不用AUDITION(類似試唱,老師知道一下底子)就可以參加它的小小班,小宇按要求需要AUDITION,由于有人數(shù)的限制,所以要進(jìn)行較嚴(yán)格的篩選。既然有這個(gè)機(jī)會AUDITION,而且又是很近的地方,還是決定帶小宇去看看。
小宇對這事不是很感興趣,但還是去試了一下,結(jié)果在意料之中,老師婉轉(zhuǎn)地說“He is not ready. You might wait a while to send him here”。妹妹高高興興拿到了報(bào)名表,小宇在回家的路上,臉色就不對了,終于委屈地哭出來了,“我不想來的,你為什么要我來唱呀!”我知道小宇是看到妹妹能參加,有了挫敗感。好好安慰了好一陣,也就緩過來了。
回家小宇看著KUMON獎勵(lì)的小小筆記本,說想要做一本帶鎖的本子。大家一起動腦筋,想到了給每頁用PUNCHER打洞,再用小鎖鎖上。小宇很滿意這個(gè)主意,等小鎖拿到手,早就樂開懷了。
題外話,今天看到了一個(gè)小小孩子,也來上KUMON了,看著就3歲多些的樣子,還沒有前臺的桌子高呢。排隊(duì)時(shí)還讓媽媽抱了會兒。(有圖有真相)誰說美國家長不管學(xué)習(xí),呵呵。
照片里的小雅坐在銀行的一個(gè)大紅轉(zhuǎn)椅上,模擬“中國好聲音”的裁判,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。