4月4日參加幼升小公益面試

在e度網(wǎng)上報(bào)名參加幼升小公益面試，等到4月4日去現(xiàn)場時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是學(xué)而思機(jī)構(gòu)的一種宣傳手段。不過測試的還是蠻認(rèn)真的，小朋友分別在三個(gè)教室進(jìn)行了語數(shù)外等的測試。家長則在另外一個(gè)教室等待，期間學(xué)而思的老師介紹了新生怎么報(bào)名之類的情況，還有一些家長就幼升小的一些政策和學(xué)校情況咨詢了e度育人小肉。 
女兒是11號，等著老師叫號時(shí)說很無聊，我說你看那么多小朋友可以交流一下呀，不過還沒等她和其他小朋友打招呼，就已經(jīng)被叫走了。在測試教室外偷窺，反而讓她看到了，只好縮了腦袋趕快離開。 
最后等了大約半個(gè)多小時(shí)，很高興地拿著份測試報(bào)告出來，手里還有一盒七巧板外加一個(gè)胸章。 
測試結(jié)果每項(xiàng)分別用ABC表明，如果是C的話就需要家長多多訓(xùn)練寶寶了。 
女兒的測試結(jié)果和我平時(shí)的觀察大致一樣，比如口齒有些不清、英語口語能力差，但是按規(guī)律排序之類的數(shù)學(xué)思維方面，我以為應(yīng)該表現(xiàn)很好，卻只得了B，復(fù)述兒歌反倒得了A?？磥砼R場發(fā)揮也是面試時(shí)很重要的因素。