下載App 公眾號(hào) 登錄

做班主任, 真有意思!

做班主任, 真有意思!
作者: 張玉石 著
出版時(shí)間:2020-01-01
頁(yè)數(shù):205
開本:16
ISBN:9787544497190
10家庭擁有
1條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)

圖書介紹

新班主任如何進(jìn)行心理調(diào)適，盡快進(jìn)入角色？如何應(yīng)對(duì)班級(jí)里的各種突發(fā)狀況和日常管理工作？如何調(diào)動(dòng)班級(jí)所有學(xué)生的積極性？如何和家長(zhǎng)互動(dòng)更有效？…… 班主任工作千頭萬(wàn)緒，十分繁雜，許多班主任感到困惑和糾結(jié)。本書的作者不僅高效完成班級(jí)管理工作，而且做得風(fēng)生水起。本書圍繞班級(jí)管理模式、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、家校共育、專業(yè)成長(zhǎng)等內(nèi)容展開，有分析、有案例、有反思；分析透徹，案例典型，反思深刻。 本書的作者積極尋找理論、原理與班主任實(shí)踐之間的橋梁，通過(guò)體驗(yàn)班主任工作中的成就感來(lái)尋找其中的價(jià)值感、幸福感，努力尋找走進(jìn)學(xué)生心靈、引導(dǎo)學(xué)生自主成長(zhǎng)的鑰匙。

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 1 條)

很多有意思的具體的帶班方法，而且很細(xì)節(jié)，我覺得每個(gè)地區(qū)每個(gè)班級(jí)的具體情況都是不一樣的，但是老師要有以生為本、大膽嘗試、將事情做得有意思的決心，就能找到適合的方法！
37歲
2023-12-12
--讀了2次
還沒(méi)有花友書評(píng)，開始
誰(shuí)家擁有這本書（來(lái)自小花生App）
4歲
7歲
4個(gè)月前 放入書房
7歲
10個(gè)月前 放入書房
8歲
10歲
1年前 放入書房
5歲
8歲
1年前 放入書房
4歲
10歲
2年前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書（來(lái)自小花生App）
7歲
10個(gè)月前 打卡
5歲
8歲
1年前 打卡