學(xué)而思小學(xué)益智數(shù)獨(dú)大作戰(zhàn)·中級(jí) 開(kāi)發(fā)思維激蕩腦力培養(yǎng)專(zhuān)注力

作者: 學(xué)而思教研中心

出版社:現(xiàn)代教育出版社

出版時(shí)間:2018-08

頁(yè)數(shù):138

開(kāi)本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787510664151

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閱讀年齡分布

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29.1%

6-7歲

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7-8歲

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8-9歲

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4-5歲

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男孩 61%

女孩 39%

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圖書(shū)介紹

數(shù)獨(dú)作為一種非常受歡迎的益智游戲，在游戲中可以培養(yǎng)孩子靜下來(lái)思考的性格，鍛煉孩子的邏輯思維和推理能力，幫助孩子提高記憶力，提升耐心和抗挫能力。
原中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)學(xué)而思專(zhuān)業(yè)數(shù)獨(dú)團(tuán)隊(duì)鼎力打造《小學(xué)益智數(shù)獨(dú)大作戰(zhàn)》題目難度由淺入深，涵蓋所有初級(jí)技巧，是一本為孩子量身打造的題集，助力孩子在開(kāi)發(fā)思維的道路上穩(wěn)步前行。

1.學(xué)而思專(zhuān)業(yè)數(shù)獨(dú)團(tuán)隊(duì)鼎力打造
本書(shū)由專(zhuān)業(yè)數(shù)獨(dú)團(tuán)隊(duì)打造，教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，負(fù)責(zé)人陳岑老師是原中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家少年隊(duì)教練，《*強(qiáng)大腦》數(shù)獨(dú)項(xiàng)目顧問(wèn)，培養(yǎng)出多名國(guó)家隊(duì)成員；學(xué)而思數(shù)獨(dú)教材編寫(xiě)組成員老師也都有多年數(shù)獨(dú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在世界及全國(guó)數(shù)獨(dú)各項(xiàng)大賽中拿到前十名次。

2.題目難度螺旋上升
書(shū)籍練習(xí)題的難度為由淺入深，螺旋式逐步增加。保證讀者在做的過(guò)程中循序漸進(jìn)，掌握方法，提升技能，不會(huì)因?yàn)轭}目難度的持續(xù)上升而嚴(yán)重受挫，失去做題信心。

3.方法配置合理
每本書(shū)在第一部分介紹的解法包含了本冊(cè)書(shū)中需要使用的所有解法。練習(xí)題設(shè)置由易到難，可以幫助讀者快速上手、鞏固方法，難度較高的練習(xí)題，又可以促進(jìn)讀者開(kāi)發(fā)腦力。

4.定位水平，明確思考方向
練習(xí)題旁邊配有參考時(shí)間，可以定位讀者現(xiàn)階段完成數(shù)獨(dú)的水平，并明確提升空間。每道題設(shè)置思路提示，可以引導(dǎo)讀者思考，鍛煉思維能力。數(shù)獨(dú)作為一種非常受歡迎的益智游戲，在游戲中可以培養(yǎng)孩子靜下來(lái)思考的性格，鍛煉孩子的邏輯思維和推理能力，幫助孩子提高記憶力，提升耐心和抗挫能力。
原中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)學(xué)而思專(zhuān)業(yè)數(shù)獨(dú)團(tuán)隊(duì)鼎力打造《小學(xué)益智數(shù)獨(dú)大作戰(zhàn)》題目難度由淺入深，涵蓋所有初級(jí)技巧，是一本為孩子量身打造的題集，助力孩子在開(kāi)發(fā)思維的道路上穩(wěn)步前行。

1.學(xué)而思專(zhuān)業(yè)數(shù)獨(dú)團(tuán)隊(duì)鼎力打造
本書(shū)由專(zhuān)業(yè)數(shù)獨(dú)團(tuán)隊(duì)打造，教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，負(fù)責(zé)人陳岑老師是原中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家少年隊(duì)教練，《*強(qiáng)大腦》數(shù)獨(dú)項(xiàng)目顧問(wèn)，培養(yǎng)出多名國(guó)家隊(duì)成員；學(xué)而思數(shù)獨(dú)教材編寫(xiě)組成員老師也都有多年數(shù)獨(dú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在世界及全國(guó)數(shù)獨(dú)各項(xiàng)大賽中拿到前十名次。

2.題目難度螺旋上升
書(shū)籍練習(xí)題的難度為由淺入深，螺旋式逐步增加。保證讀者在做的過(guò)程中循序漸進(jìn)，掌握方法，提升技能，不會(huì)因?yàn)轭}目難度的持續(xù)上升而嚴(yán)重受挫，失去做題信心。

3.方法配置合理
每本書(shū)在第一部分介紹的解法包含了本冊(cè)書(shū)中需要使用的所有解法。練習(xí)題設(shè)置由易到難，可以幫助讀者快速上手、鞏固方法，難度較高的練習(xí)題，又可以促進(jìn)讀者開(kāi)發(fā)腦力。

4.定位水平，明確思考方向
練習(xí)題旁邊配有參考時(shí)間，可以定位讀者現(xiàn)階段完成數(shù)獨(dú)的水平，并明確提升空間。每道題設(shè)置思路提示，可以引導(dǎo)讀者思考，鍛煉思維能力。