寫作能力養(yǎng)成系列 善用成語 出口成章 三年級A
頁數(shù):115
字數(shù):60000
開本:16
虛構:虛構
ISBN:9787547716793
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9-10歲
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7-8歲
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6-7歲
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10-11歲
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圖書介紹
《義務教育階段語文課程標準》中的“關于課外讀物的建議”，把閱讀成語故事列為內容之一。作為歷史文化遺產之一的成語故事，承載著豐厚的民族歷史內容和深刻的社會文化內涵。一個民族的歷史文化變遷也凝結在一個個言簡意賅而富有深刻哲理的成語故事中。因此成語是青少年了解歷史、了解文化、了解社會的重要文化途徑之一。在中小學階段，學生通過成語故事的學習，能夠對中國歷史有深入思考，對中國文化有深入了解，對人情世故有深刻感悟。因此，成語故事是中小學生了解歷史文化和人生哲理的重要文化遺產。? ? 《善用成語 出口成章》主要是以白話文編寫的成語故事及成語詳解和成語練習。其中的故事既有寓言故事、歷史傳說、文史典故，又有人物軼事、詩文趣談。每一篇故事都自然融入了大量成語，使學生能夠了解這些成語在真實歷史環(huán)境中的運用；在故事后單獨提取出這些成語，對每一個成語進行“成語詳解”；再通過“成語填空”練習，在生活化的語境中用所學過的成語進行填空訓練，使學生認識到成語既可在歷史故事中恰當運用，增添故事的歷史厚重感和豐富的文化內涵，又能夠在日常生活中實際運用，將“學”與“用”緊密聯(lián)系起來，達到學以致用的目的。? ? 《善用成語 出口成章》既能讓學生在生動的故事中接觸到富有文化和歷史內涵的成語，又能使學生體會成語在日常生活中的恰當運用，進而提高表達、寫作水平，真正起到學成語朗朗上口、寫文章輕輕松松的實效。
《義務教育階段語文課程標準》中的“關于課外讀物的建議”，把閱讀成語故事列為內容之一。作為歷史文化遺產之一的成語故事，承載著豐厚的民族歷史內容和深刻的社會文化內涵。一個民族的歷史文化變遷也凝結在一個個言簡意賅而富有深刻哲理的成語故事中。因此成語是青少年了解歷史、了解文化、了解社會的重要文化途徑之一。在中小學階段，學生通過成語故事的學習，能夠對中國歷史有深入思考，對中國文化有深入了解，對人情世故有深刻感悟。因此，成語故事是中小學生了解歷史文化和人生哲理的重要文化遺產。? ? 《善用成語 出口成章》主要是以白話文編寫的成語故事及成語詳解和成語練習。其中的故事既有寓言故事、歷史傳說、文史典故，又有人物軼事、詩文趣談。每一篇故事都自然融入了大量成語，使學生能夠了解這些成語在真實歷史環(huán)境中的運用；在故事后單獨提取出這些成語，對每一個成語進行“成語詳解”；再通過“成語填空”練習，在生活化的語境中用所學過的成語進行填空訓練，使學生認識到成語既可在歷史故事中恰當運用，增添故事的歷史厚重感和豐富的文化內涵，又能夠在日常生活中實際運用，將“學”與“用”緊密聯(lián)系起來，達到學以致用的目的。? ? 《善用成語 出口成章》既能讓學生在生動的故事中接觸到富有文化和歷史內涵的成語，又能使學生體會成語在日常生活中的恰當運用，進而提高表達、寫作水平，真正起到學成語朗朗上口、寫文章輕輕松松的實效。
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