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海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann G2 系列

海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann G2
作者: Heinemann
10150家庭擁有
470條書(shū)評(píng)筆記
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建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
該系列包含圖書(shū)(共 118 冊(cè))
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9050個(gè)孩子，閱讀打卡1028717次
人均閱讀113.6次 , 最多4979次
自主閱讀(29%) 親子閱讀(27%) 泛讀(20%) 電子書(shū)(67%) 有聲書(shū)(32%)
閱讀年齡分布
4-5歲
19.8%
5-6歲
19.1%
3-4歲
17.3%
6-7歲
14.1%
7-8歲
9.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 50%
女孩 50%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

海尼曼（Heineman2n）是英國(guó)哈考特教育出版公司的子公司，出版的英語(yǔ)讀物在英國(guó)也非常權(quán)威。海尼曼分級(jí)讀物分三個(gè)級(jí)別，Gk，G1，G2，難度從Level A-Level C。GK系列適合零基礎(chǔ)人群閱讀 (共70本)，G1適合幼兒園至一年級(jí)孩子閱讀（共110本），G2適合一年級(jí)至三年級(jí)孩子閱讀 (共118本)。它根據(jù)Fountas & Pinnell難度系數(shù)，采用 Levelled Literacy Intervention (11LLI) 體系，旨在通過(guò)干預(yù)來(lái)縮小一些孩子1C，同時(shí)有優(yōu)美精致的手繪圖畫(huà)，編排很見(jiàn)心思。每本書(shū)薄薄的，最大的特色是各種簡(jiǎn)單且書(shū)記 剛才去工地看了一下 這個(gè)接頭處大雨要防止出現(xiàn)滑塌啊 我看墻外路面上那個(gè)縫隙好像比前段時(shí)間大了一些斷重復(fù)的單詞和句型，又在重復(fù)中不經(jīng)意的輸入一些組句語(yǔ)5法，讓孩子在沒(méi)有接觸語(yǔ)法的前提下，學(xué)會(huì)正確表達(dá)，讓孩子輕松閱讀。生詞難度等經(jīng)過(guò)精心安排，學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，可以在輕松的閱讀時(shí)學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。

讀了“海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann G2”的還在讀

所屬書(shū)單

我的ipad pro 12.7，goodnotes，apple pencil暨讀研之后發(fā)揮了最大最大的效益！too brill！
5歲
2024-03-19
今天第一次參加獨(dú)立營(yíng)，二登梅林大腦殼山！成功順利。 緩解了老母親周末無(wú)法帶著帶著大戶外的焦慮，除了錢(qián)包痛，其他都好
5歲
2024-03-16
今天英語(yǔ)就進(jìn)行了日常對(duì)話練習(xí)，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)沒(méi)之前費(fèi)勁了，還是聽(tīng)吧??，外教課還在安排中，唏噓得不得了 戶外四小時(shí)，因?yàn)橐贤愣拐n，所以少玩了一個(gè)小時(shí)，結(jié)果～～又是一事無(wú)成的一天 今天在戶外口算，一男的路過(guò)聽(tīng)到，說(shuō)他家二年級(jí)的都算不清楚～～這么小要求不要那么高。我：……（合著全世界都該像你家的一樣，除了陪笑也沒(méi)其他表情??）。這時(shí)候小小剛好算完說(shuō)：38！他沒(méi)說(shuō)什么就走了，唉～下次找個(gè)人少的地方 今天晚上我在打電話，她邊吃飯邊看中文，等我打完我就說(shuō)：吃飯不要看書(shū)，她說(shuō)：我都沒(méi)時(shí)間看中文了！每天都是英文英文！我：額，那以后每天可以看20分鐘，才算完
6歲
2024-03-07
> 查看全部 190 條閱讀筆記

海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann G2的書(shū)評(píng)(查看全部 280 條)

10歲
13歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-34: Billy's Pen
Emma DeBrose
Billy's Pen是海尼曼G2第34本，難度D，是Fixit Family系列中的一本。

雖然這本書(shū)只有16頁(yè)，并且每頁(yè)上的句子最多不超過(guò)5句，大部分都是每頁(yè)只有一兩句。

但正是這么一本小小的簡(jiǎn)單的書(shū)，卻不僅包含著多個(gè)重要的英文知識(shí)點(diǎn)，并且這本書(shū)蘊(yùn)含著值得我們深思的道理。下面就讓我們一起來(lái)看看吧。

可通過(guò)此書(shū)學(xué)到的英文知識(shí)點(diǎn)

?語(yǔ)法——比較級(jí)

?“bigger”重復(fù)出現(xiàn)，并且還有"too little"來(lái)解釋?zhuān)瑤椭斫?br/>
詞組“out of”，“get out ...
JD
11歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-39: mother sea turtle
By Jane Bingley. Illustrated by Sam Tomasello
老哥哥也來(lái)讀一讀，插圖，又是另一種風(fēng)格。
11歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-53: All About Sled Dogs
Eric Michaels / Heinemann
sled dogs work as a team。in winter，the team pulls a dog sled。In summer, the dogs pull a cart on wheels。
14歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-105: The flytrap who wouldn't eat flies
heinemann
一本好書(shū)的樂(lè)趣 在于繼續(xù)討論生活中的媽媽和寶寶遇到同樣的問(wèn)題該如何面對(duì)。

“媽媽以后不舒服不想吃東西怎么辦？”“你最?lèi)?ài)吃的是什么？我給你去買(mǎi)！”
“那你不想吃東西的時(shí)候媽媽怎么辦？”“請(qǐng)給我一粒糖！”
4歲
9歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-108：puddle play
no
因?yàn)镻eppa pig而喜歡muddy puddles，讀這本書(shū)很容易產(chǎn)生和小豬佩奇的聯(lián)想，兩個(gè)小狐貍太熱好想去水坑里玩，但是媽媽不讓玩水坑，不過(guò)經(jīng)過(guò)一番掙扎兩只小狐貍都淪陷了。媽媽過(guò)來(lái)了之后，也覺(jué)得好熱啊，于是一起跳進(jìn)水坑玩了！
最后一頁(yè)還有爸爸下班回家的場(chǎng)面，我問(wèn)他你覺(jué)得爸爸回來(lái)會(huì)怎么樣？他說(shuō)“maybe he will say when i was a little fox i always like jumping in the muddy puddles too”?...
4歲
10歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-11: The Drip
By Emma DeBrose. Illustrated by Joy Allen / Heinemann
昨天晚上第二次拿出這本海尼曼的書(shū)來(lái)看。東東小朋友一看到這本書(shū)就特別喜歡緊緊的抱住，說(shuō)特別喜歡這一本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)里面還是挺有趣的，講的是水龍頭滴水，如何處理的故事。

在處理的過(guò)程中又有許多特別的小技巧，又有一些小意外，讓覺(jué)得挺搞笑挺有趣。特別是最后用氣球去堵住水龍頭的這個(gè)方法。最終氣球給爆炸了，弄得滿地都是水。

海尼曼的書(shū)還是有一些有趣的情節(jié)在里面，而且比較生活化。小朋友還是挺喜歡的，多看看也挺有趣的，而且字又比較大，前面abcdef這些都還是可以的。實(shí)在是太友好了。
10歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-59: Plants That Eat Bugs
Liz Ray / Heinemann
這本書(shū)的圖片都是高清的，而且捕捉了非常經(jīng)典的場(chǎng)景！用簡(jiǎn)單易懂的文字，講述了植物是如何吃蟲(chóng)子的！讓孩子用英語(yǔ)學(xué)習(xí)自然知識(shí)！非常好，推薦！
4歲
7歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-110: The scream
Susan Blackaby
娃在指讀的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)了書(shū)上配圖的一個(gè)bug，就是Kim said后面那句She pointed at Grandma's arm. 句子里說(shuō)的是Kim指向奶奶的胳膊，但圖上畫(huà)的是Lizzy指著奶奶。2022.8.8
13歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-46: the hug
Sharon Fear / Heinemann
Little pin wanted a hug,but his friends afraided to hurt if hug him.Moosling had a good idear to solve this problem.What animals is Little pin?
9歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-3: The Sea
by Maryann Dobeck. photograph by Robert Reynolds / Heinemann
拓展ocean animals 時(shí)很好用。圖畫(huà)比較清晰，句子易懂，推薦
13歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-42: Pig's New House
By Judy Giglio. Illustrated by Olga and Aleksey Ivanov
Pig didn't like his old pen, He chose a good spot for a new house.His Friends helped him to do all of work.Pig did nothing.
8歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-1: The Little Red Hen
海尼曼 / Heinemann
這個(gè)故事很多分級(jí)里有，第一個(gè)圖書(shū)館，牛津樹(shù)里的文字較多，聽(tīng)讀過(guò)。今天剛買(mǎi)了海尼曼G1G2，隨意拿了這本回家，看著是C級(jí)，怕小朋友自己讀不了，打算聽(tīng)讀的。結(jié)果小朋友一見(jiàn)鐘情，完全自主閱讀了下來(lái)，還收人了床頭的最?lèi)?ài)書(shū)之列。真的讓我挺意外挺驚喜。
4歲
9歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-74: all about spiders
Stephanie Herbek / Heinemann
從很小的時(shí)候就喜歡spider，已經(jīng)讀過(guò)不少關(guān)于spider的書(shū)了，這本比較特別的是，不是所有蜘蛛都織網(wǎng)捕食的，而且還有各種各樣的網(wǎng)。
所以not fiction還是要多看，從各種角度看問(wèn)題，每一本書(shū)的側(cè)重點(diǎn)都不一樣，廣泛涉獵才能擴(kuò)大視野。
16歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-36: The Red Pajamas
Emma Rose Benman / Heinemann
海尼曼，用的人也挺多的，是美音。市面上有的，分為GK、G1、G2,也就是從學(xué)前班到小學(xué)2年級(jí)。優(yōu)點(diǎn)是題材比較寬（是叫寬嗎？原諒我是個(gè)少數(shù)民族理科女，用詞可能不當(dāng)??），缺點(diǎn)是比起牛津來(lái)比較枯燥。但其實(shí)也有不少有趣的小故事。
5歲
8歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-11: The Drip
By Emma DeBrose. Illustrated by Joy Allen / Heinemann
是海尼曼分級(jí)讀物中的一本，故事雖短卻也有趣。氣球爆的時(shí)候最有趣，不確定寶貝有沒(méi)有g(shù)et到這個(gè)笑點(diǎn)。還要多讀幾遍。
6歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-88: Cranes
David Earl
之前讀這本書(shū)，孩子不感興趣，最近中文科普讀多了，對(duì)吊車(chē)的配重、轎廂等都有了了解，這次再讀順暢很多。看來(lái)確實(shí)是要交叉的讀，不能單獨(dú)依賴(lài)某一個(gè)材料。海尼曼的語(yǔ)言重復(fù)性很高，讀起來(lái)比raz順暢，娃也比較偏愛(ài)這套分級(jí)。
14歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-36: The Red Pajamas
Emma Rose Benman / Heinemann
我覺(jué)得適合做家庭啟蒙教材的分級(jí)讀物?？梢院芎玫臄U(kuò)大詞匯量。句型簡(jiǎn)單，孩子記起來(lái)很容易。配合好的教學(xué)方法，初期學(xué)這個(gè)比學(xué)新概念之流有趣的多。是我家精學(xué)的一套?？上3后面的部分國(guó)內(nèi)市面上沒(méi)有，國(guó)外買(mǎi)又實(shí)在是太貴
16個(gè)月
9歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-12: At the Fair
Nancy Ling / Heinemann
I like to go to the fair ,it’s fun,but I don’t want to go now,it’s dangerous outside,20200303,新冠肺炎疫情記
4歲
9歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-33: A fast fox
By Fay Robinson. Illustrated by Barry Rockwell
You can not hop like a rabbit，you can not swim
like a fish，but you
can run as fast as a fox！
8歲
書(shū)評(píng)
Heinemann G2-77: All About The Sonoran Desert
Kendra Adams / Heinemann
關(guān)于索諾拉沙漠的科普書(shū)，可惜沒(méi)有出現(xiàn)小朋友期待的毒蜥蜴。書(shū)中介紹了這里生活的動(dòng)物與植物，還有沙漠的地理位置。我們看到了沙漠里的神奇植物，也了解了什么是nurse plant.
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提到這本書(shū)的分享
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一年半到哈利波特的心得體會(huì) 贊107 · 收藏674 · 評(píng)論46
要不要學(xué)牛津樹(shù) 贊74 · 收藏432 · 評(píng)論27
最簡(jiǎn)單的“裸聽(tīng)”養(yǎng)成記 贊45 · 收藏204 · 評(píng)論20
提到這本書(shū)的閱讀榜單
一升二暑期英文閱讀TOP100 100本 · 1.4萬(wàn)個(gè)孩子讀過(guò)
二升三暑期英文閱讀TOP100 100本 · 1.2萬(wàn)個(gè)孩子讀過(guò)
三升四暑期英文閱讀TOP100 99本 · 1萬(wàn)個(gè)孩子讀過(guò)
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