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幼兒哲學(xué)啟蒙繪本:天亮了嗎

作者: 蕭袤著 ; 劉學(xué)波繪

出版社:接力出版社

出版時間:2019-05

開本:24

類別:繪本，人文社科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787544858960

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118個孩子，閱讀打卡206次

人均閱讀1.7次 , 最多17次

親子閱讀(57%) 泛讀(24%) 精讀(7%)

閱讀年齡分布

2-3歲

33.8%

3-4歲

26.2%

4-5歲

14.6%

1-2歲

10.0%

5-6歲

8.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 51%

女孩 49%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

這是一套為2-5歲幼兒創(chuàng)作的兒童哲學(xué)啟蒙繪本，故事開頭是以復(fù)述性表達(dá)推動情節(jié)的發(fā)展，制造情緒的起伏和驚奇，讓閱讀充滿懸念，到達(dá)一個意想不到的高潮。每個故事結(jié)尾突然轉(zhuǎn)折，出人意料地結(jié)束，啟發(fā)式的結(jié)局引發(fā)孩子獨立思考。
兼具認(rèn)知啟蒙故事中含有對比、數(shù)字、時間、季節(jié)、生活習(xí)慣、動物特性等多種生活認(rèn)知，孩子細(xì)心讀圖，就會發(fā)現(xiàn)水滴從1到2、3……越來越多；動物從老鼠、兔子、大象……到長頸鹿，越來越高；菜園里的石榴從青到紅，時間從春到秋，豹子跑得快、老鷹飛得高、蛇好長好長、大象特別強(qiáng)壯……啟發(fā)思考、啟迪智慧的同時，給幼兒帶來充滿趣味的認(rèn)知啟蒙。
挖掘幼兒心理書中以人物或動物的角色，探討了許多常見的幼兒心理，例如：處在兒童叛逆期，強(qiáng)烈渴望表達(dá)自我；因為被超越而不安，被負(fù)面情緒困擾；誰都會經(jīng)歷的*次：*次緊張，*次茫然，*次不知所措；被導(dǎo)盲犬帶領(lǐng)的男孩夢里在彩虹上奔跑，為孩子呈現(xiàn)積極地面對人生的局限……結(jié)尾沒有任何說教，將開放性的哲學(xué)思考巧妙融入故事。兒童在閱讀時被幽默詼諧的故事吸引，因充滿懸念的情節(jié)起伏而驚奇，更會在思考中久久回味。
中英雙語哈佛大學(xué)語言學(xué)家地道的英文翻譯，給孩子純正的英語啟蒙。
富有韻律感、重復(fù)的語言?文字簡潔明快、有韻律地重復(fù)，貼合幼兒的語言發(fā)展特點，便于孩子接受，為孩子提供語言學(xué)習(xí)的情景，也給父母創(chuàng)造引導(dǎo)孩子參與互動的空間。
細(xì)膩又童真的繪畫這套書畫面細(xì)致，每個動物的動作和神態(tài)都非常... 這是一套為2-5歲幼兒創(chuàng)作的兒童哲學(xué)啟蒙繪本，故事開頭是以復(fù)述性表達(dá)推動情節(jié)的發(fā)展，制造情緒的起伏和驚奇，讓閱讀充滿懸念，到達(dá)一個意想不到的高潮。每個故事結(jié)尾突然轉(zhuǎn)折，出人意料地結(jié)束，啟發(fā)式的結(jié)局引發(fā)孩子獨立思考。
兼具認(rèn)知啟蒙故事中含有對比、數(shù)字、時間、季節(jié)、生活習(xí)慣、動物特性等多種生活認(rèn)知，孩子細(xì)心讀圖，就會發(fā)現(xiàn)水滴從1到2、3……越來越多；動物從老鼠、兔子、大象……到長頸鹿，越來越高；菜園里的石榴從青到紅，時間從春到秋，豹子跑得快、老鷹飛得高、蛇好長好長、大象特別強(qiáng)壯……啟發(fā)思考、啟迪智慧的同時，給幼兒帶來充滿趣味的認(rèn)知啟蒙。
挖掘幼兒心理書中以人物或動物的角色，探討了許多常見的幼兒心理，例如：處在兒童叛逆期，強(qiáng)烈渴望表達(dá)自我；因為被超越而不安，被負(fù)面情緒困擾；誰都會經(jīng)歷的*次：*次緊張，*次茫然，*次不知所措；被導(dǎo)盲犬帶領(lǐng)的男孩夢里在彩虹上奔跑，為孩子呈現(xiàn)積極地面對人生的局限……結(jié)尾沒有任何說教，將開放性的哲學(xué)思考巧妙融入故事。兒童在閱讀時被幽默詼諧的故事吸引，因充滿懸念的情節(jié)起伏而驚奇，更會在思考中久久回味。
中英雙語哈佛大學(xué)語言學(xué)家地道的英文翻譯，給孩子純正的英語啟蒙。
富有韻律感、重復(fù)的語言?文字簡潔明快、有韻律地重復(fù)，貼合幼兒的語言發(fā)展特點，便于孩子接受，為孩子提供語言學(xué)習(xí)的情景，也給父母創(chuàng)造引導(dǎo)孩子參與互動的空間。
細(xì)膩又童真的繪畫這套書畫面細(xì)致，每個動物的動作和神態(tài)都非常貼切、逼真，而且顏色鮮明、主體突出，充滿童真童趣。寫實的、詼諧的、想象力豐富的各種不同風(fēng)格的插圖以及柔和的色彩組合在一起，就像絢麗的彩虹，吸引著孩子的目光。
備受肯定的精品原創(chuàng)版權(quán)已輸出多個國家和地區(qū)，有繁體中文、越南語、阿拉伯語等多個語種的版本，榮獲年度桂冠童書（低幼啟蒙類）、“中國好童書100”等多個獎項。
分冊介紹：
《天亮了嗎》講的是誰都會經(jīng)歷*次——*次緊張，*次茫然，*次不知所措。就像小公雞*次打鳴，因為害怕起晚了，他不斷地觀察外面的亮光，一次次的落空耗盡了小公雞的精力，*后天終于亮了，而他卻在這時候睡著了。雖然睡過了頭，但是那個晚上，小公雞看到了漫天飛舞的螢火蟲，絢麗綻放的焰火，劃破夜空的流星。誰都有*次，失敗了可以再來。有的時候結(jié)果并不是*重要的，很多美好的事物需要我們細(xì)心領(lǐng)會。

哲學(xué)太深奧？專家?guī)湍銇斫庾x！本套書邀請了著名兒童文學(xué)作家、詩人金波，兒童閱讀深耕實踐者、童書譯者孫慧陽、資深童書策劃編輯楊麗娟撰寫導(dǎo)讀，故事中蘊含著認(rèn)知層面上的“沒想到”，還有成長經(jīng)歷中的“沒想到”，激發(fā)孩子去探索，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，完成人生的歷練和追求。導(dǎo)讀給家長提供了開放的思考空間，同時引導(dǎo)家長掌握親子共讀的技巧。 (展開)