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第二語言研究方法 [Second language research methods]
作者:
H.W.塞利格(Herbert W.Seliger)
;
E.肖哈密(Elana Shohamy) 著
出版社:
上海外語教育出版社
出版時間:
1999-01
頁數(shù):
270
開本:
32
ISBN:
9787810465823
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《第二語言研究方法》的特點在于其實用性,著重培養(yǎng)動手能力。與偏重理論研究的傳統(tǒng)語言學(xué)或教育學(xué)專著相比,書中向讀者介紹的第二語言研究方法易于掌握,可操作性強,在一定意義上可謂提供了“手把手”的教學(xué)。作者的構(gòu)思獨具匠心。讀者可通過書中介紹的示范性研究方法得到感性認識,從而學(xué)會如何在不同的環(huán)境中、不同年齡的對象中著手進行針對性的研究。作者在每一章的結(jié)尾都根據(jù)本章的中心思想精心設(shè)計了練習(xí)題,而且附上簡明扼要的小結(jié)和參考書目,使讀者進一步明確本章的要點,鞏固所學(xué)的知識。
《第二語言研究方法》的特點在于其實用性,著重培養(yǎng)動手能力。與偏重理論研究的傳統(tǒng)語言學(xué)或教育學(xué)專著相比,書中向讀者介紹的第二語言研究方法易于掌握,可操作性強,在一定意義上可謂提供了“手把手”的教學(xué)。作者的構(gòu)思獨具匠心。讀者可通過書中介紹的示范性研究方法得到感性認識,從而學(xué)會如何在不同的環(huán)境中、不同年齡的對象中著手進行針對性的研究。作者在每一章的結(jié)尾都根據(jù)本章的中心思想精心設(shè)計了練習(xí)題,而且附上簡明扼要的小結(jié)和參考書目,使讀者進一步明確本章的要點,鞏固所學(xué)的知識。
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