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學(xué)前快讀600字：第二冊

學(xué)前快讀600字：第二冊
頁數(shù):80
虛構(gòu):非虛構(gòu)
804家庭擁有
14條書評筆記
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644個孩子，閱讀打卡3996次
人均閱讀6.2次 , 最多71次
親子閱讀(39%) 自主閱讀(23%) 泛讀(19%)
閱讀年齡分布
5-6歲
40.6%
4-5歲
24.0%
6-7歲
20.4%
3-4歲
8.5%
7-8歲
2.8%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

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寫字太高產(chǎn)了。話說中文這么難認(rèn)字這么快 英文還怕啥？ 牛津自拼到了明天開始上飼料了。明天去開學(xué)啦，今天自己收拾東西，散落了一個暑假的彩筆一個個找到裝好，我說你帶去學(xué)校家里沒有了。懟我：這是我學(xué)校的東西我記得老師說要帶回去的，你說的不算。唷 自己打包好換洗衣服用塑料袋裝好用夾子夾住口，心還挺細(xì)。 明天就是大班哥哥啦！
5歲
2024-09-01
--讀了10次
閱讀打卡。 開始補(bǔ)識字的缺，娃選了學(xué)前快讀，每天讀兩課，往前滾，爭取達(dá)到學(xué)前600字的小目標(biāo)。 自己怎么識字的完全忘了，娃說“便”字和“使”字很像，“失”和“牛”很像，看來是圖像記憶沒錯了。 計算的話，10以內(nèi)加法比較熟練了，減法剛開始補(bǔ)，34分鐘做了一頁口算，龜速！
6歲
2024-07-19
--讀了13次
作者李征曾在北大心理學(xué)系、中科院心理所學(xué)習(xí)，是一名心理學(xué)圖書編輯。她曾任《心理月刊》童書欄目特約作者，策劃了“美國心理學(xué)會兒童情緒與人格培養(yǎng)”系列繪本，到幼兒園給小朋友講繪本，給家長講早起閱讀。 非常推薦這本書用于自主識字。
7歲
2023-05-20
--讀了7次
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閱讀頻次
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7歲
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6歲
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7歲
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8歲
打卡 55 次
5歲
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9歲
17歲
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5歲
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4歲
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4歲
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5歲
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5歲
23天前 放入書房
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9歲
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