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金麥田品格教育精品閱讀(第3輯套裝6冊(cè) )

作者: 傅嘉美等著 ; 梅子涵編

出版社:安徽少年兒童出版社

出版時(shí)間:2017-05

頁(yè)數(shù):880

開本:16

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787539794204

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圖書介紹

品格教育是個(gè)嚴(yán)肅的話題，這套品格教育圖書講的是發(fā)生在孩子身邊的故事，生動(dòng)、有趣、貼近。讓孩子們喜歡，讓孩子們?cè)陂喿x中不知不覺投入到故事里，在潛移默化中養(yǎng)成好品格，是這套叢書*值得稱道的品味和取向。《我不是乞丐王子》：本書圍繞培養(yǎng)孩子珍惜的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：因?yàn)榧彝ゾ壒?，王文?qiáng)從貴族小學(xué)轉(zhuǎn)到了破舊的漁村小學(xué)就讀。剛?cè)雽W(xué)的王文強(qiáng)傲慢又自私，不僅看不起漁村小學(xué)的同學(xué)，而且還吝嗇給予。直到有一天，王文強(qiáng)的爸爸病倒了，家里的錢又被一個(gè)合伙人卷跑，一夜之間，王文強(qiáng)變成了名副其實(shí)的“乞丐王子”。漁村小學(xué)的同學(xué)們會(huì)怎樣對(duì)待他呢？經(jīng)過(guò)一系列家庭變故后，王文強(qiáng)又是否懂得珍惜呢？《小姐姐的心事》：本書圍繞培養(yǎng)孩子體諒的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：獨(dú)生女書婷一直以來(lái)都是全家人的掌上明珠，處處受寵?？墒堑艿艿牡絹?lái)卻讓她原本平靜的生活一次次掀起了波瀾，甚至威脅到她在家里的核心地位?！笆櫋钡臅觅M(fèi)盡心思希望重新獲得爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)注，結(jié)果卻適得其反。此時(shí)，同被弟弟煩擾不堪的同班同學(xué)許人豪給她出了個(gè)餿主意……書婷的計(jì)劃會(huì)成功嗎？書婷的家人*終能否明白這個(gè)小姐姐的心事呢？書婷能學(xué)會(huì)體諒父母，和弟弟和睦相處嗎？
《不做任性的孩子》：本書圍繞培養(yǎng)孩子克制的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：任性的施振宇不肯和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望生病的爺爺，只好暫時(shí)寄居在媽媽的朋友家，與同齡的楊明煥生活在一起。慢慢地... 品格教育是個(gè)嚴(yán)肅的話題，這套品格教育圖書講的是發(fā)生在孩子身邊的故事，生動(dòng)、有趣、貼近。讓孩子們喜歡，讓孩子們?cè)陂喿x中不知不覺投入到故事里，在潛移默化中養(yǎng)成好品格，是這套叢書*值得稱道的品味和取向。《我不是乞丐王子》：本書圍繞培養(yǎng)孩子珍惜的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：因?yàn)榧彝ゾ壒?，王文?qiáng)從貴族小學(xué)轉(zhuǎn)到了破舊的漁村小學(xué)就讀。剛?cè)雽W(xué)的王文強(qiáng)傲慢又自私，不僅看不起漁村小學(xué)的同學(xué)，而且還吝嗇給予。直到有一天，王文強(qiáng)的爸爸病倒了，家里的錢又被一個(gè)合伙人卷跑，一夜之間，王文強(qiáng)變成了名副其實(shí)的“乞丐王子”。漁村小學(xué)的同學(xué)們會(huì)怎樣對(duì)待他呢？經(jīng)過(guò)一系列家庭變故后，王文強(qiáng)又是否懂得珍惜呢？《小姐姐的心事》：本書圍繞培養(yǎng)孩子體諒的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：獨(dú)生女書婷一直以來(lái)都是全家人的掌上明珠，處處受寵。可是弟弟的到來(lái)卻讓她原本平靜的生活一次次掀起了波瀾，甚至威脅到她在家里的核心地位?！笆櫋钡臅觅M(fèi)盡心思希望重新獲得爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)注，結(jié)果卻適得其反。此時(shí)，同被弟弟煩擾不堪的同班同學(xué)許人豪給她出了個(gè)餿主意……書婷的計(jì)劃會(huì)成功嗎？書婷的家人*終能否明白這個(gè)小姐姐的心事呢？書婷能學(xué)會(huì)體諒父母，和弟弟和睦相處嗎？
《不做任性的孩子》：本書圍繞培養(yǎng)孩子克制的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：任性的施振宇不肯和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望生病的爺爺，只好暫時(shí)寄居在媽媽的朋友家，與同齡的楊明煥生活在一起。慢慢地，施振宇的小霸王本性就暴露了出來(lái)：不主動(dòng)和大家打招呼，嫌棄飯菜不好吃，弄臟楊明煥的漫畫書、嘲笑楊明煥的同學(xué)，甚至偷拿并弄壞楊明煥*心愛的變形金剛……事事不順心的施振宇打算自己偷偷溜回家，不料在途中遭到不良少年的欺凌，而明煥媽媽也因?yàn)樗奶幷宜隽塑嚨?。施振?終能否獲救？這場(chǎng)風(fēng)波能否讓他改過(guò)自新不再任性呢？《不快樂的*名》：本書圍繞培養(yǎng)孩子反省的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：王小雷是個(gè)人人稱羨的模范生，然而，總是常勝將軍的他，卻在一場(chǎng)圍棋賽中輸給了一個(gè)女生。與此同時(shí)，王小雷的爸爸媽媽也總因不同的教育理念而爭(zhēng)吵，家庭戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)……生活中一連串的不如意，讓王小雷開始反思“爭(zhēng)*”這件事的意義到底是什么？面對(duì)父母的殷切期待，王小雷又該如何是好？《救命的兩塊錢》：本書圍繞培養(yǎng)孩子節(jié)儉的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：五年級(jí)的甄老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有浪費(fèi)和不懂得節(jié)儉的壞習(xí)慣，便利用課堂時(shí)間，告訴同學(xué)們由小錢積大錢的道理，并且教同學(xué)們用不浪費(fèi)、記賬和節(jié)省開支等不同的方法，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。甄老師還舉了名人故事和生活中的實(shí)際例子，要同學(xué)們物盡其用，不要盲目花錢，不追逐名牌和流行物品，懂得節(jié)儉和吝嗇的區(qū)別……同學(xué)們能否學(xué)到節(jié)儉的真諦？節(jié)儉又是如何慢慢影響同學(xué)們的生活的呢？《愛拼才會(huì)贏》：本書圍繞培養(yǎng)孩子毅力的品質(zhì)入手，講述了這樣一個(gè)故事：身材微胖、不擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)的吳志飛常被同學(xué)們嘲笑。出乎意料的是，在一次躲避球比賽中，志飛超常發(fā)揮，被球隊(duì)的老師選中加入躲避球校隊(duì)。但校隊(duì)的“魔鬼訓(xùn)練”讓志飛一度想要放棄，想到同班同學(xué)王正邦正同病魔作斗爭(zhēng)，志飛咬牙苦撐著。躲避球比賽終于來(lái)臨，志飛也下定決心要打出好成績(jī)，但面對(duì)高手如云的球隊(duì)，他開始膽怯了……志飛*終能克服心理障礙，堅(jiān)持下去，為球隊(duì)贏得勝利嗎？ (展開)

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