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Goldilock and the three bears

Goldilock and the three bears
ISBN:9781848357198
21家庭擁有
2條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
英文難度: 花生5,6級(自主閱讀)
17個孩子，閱讀打卡16次
人均閱讀0.9次
自主閱讀(33%) 泛讀(28%) 親子閱讀(14%)
閱讀年齡分布
6-7歲
23.5%
3-4歲
17.6%
5-6歲
17.6%
7-8歲
11.8%
2-3歲
5.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 46%
女孩 54%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

讀了“Goldilock and the three bears”的還在讀

閱讀筆記(查看全部 2 條)

今天睡前云朵說想聽 Goldilocks and three bears 的故事，這是很久之前讓她看過的一本書，沒想到她還記得。我網(wǎng)上找了音頻讓她聽，聽完她說媽媽你給我兩個故事吧，我說那還講這個吧，期間我有些地方講的不對的或者忘記的她竟然還可以給我補充。講完了我說云朵給我兩個吧，她說媽媽我用英文講不好這個故事呢，我說那你用中文講講吧，我心里也想著不知道聽懂了嗎，剛好也檢測下。云朵就開始用中文給我講金發(fā)姑娘和三只熊的故事，還原度基本上90% ，我給云朵看英文繪本從來沒給她翻譯過，也沒讓她自己翻譯給我聽，就想著她如果能聽進去那肯定是聽懂的。今天她聽完直接給我中文翻譯還原... (展開)
4歲
2024-04-15
--讀了1次
午睡前閱讀，goldilocks and three bears. 家里這個故事的書大大小小數(shù)了一下有四五本。一樣的故事情節(jié)不一樣的版本。通過故事 逐漸了解一個好的童話故事也是可以有一定的寫作套路的 而且是大家最容易接受的，即三的運用。女孩一共去了房子里的三個地方。每個地方分別嘗試了同一樣的東西的三個尺寸。通過細節(jié)的觀察 孩子們很容易就知道哪個是熊爸熊媽熊寶的東西，并且做出預(yù)測哪個才是最適合小女孩的。目前只能感受到到故事的情節(jié)，背后的邏輯 待長大一些再去學(xué)習(xí)吧！
4歲
2022-10-29
--讀了1次
還沒有花友書評，開始
誰家擁有這本書（來自小花生App）
3歲
27天前 放入書房
6歲
2個月前 放入書房
9歲
3個月前 放入書房
4歲
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3歲
11個月前 放入書房
11歲
1年前 放入書房
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3歲
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4歲
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11歲
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