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我的創(chuàng)意翻翻認(rèn)知書·思維對(duì)對(duì)碰
作者:
[中國(guó)]圣堡羅文化
出版社:
湖南少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2019-04
開本:
48
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787556241040
35
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1-2歲
26.3%
3-4歲
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4-5歲
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男孩女孩閱讀比例
男孩 44%
女孩 56%
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圖書介紹
認(rèn)知能力對(duì)每個(gè)孩子都是十分重要的,它是孩子認(rèn)識(shí)世界的*步,也是孩子一切學(xué)習(xí)的開始。認(rèn)知能力包括知覺(jué)、記憶、注意、思維和想象等能力,是指人們對(duì)事物的構(gòu)成、性能與他物的關(guān)系、發(fā)展的動(dòng)力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力。認(rèn)知能力是孩子成功完成活動(dòng)*重要的心理?xiàng)l件,直接影響到孩子今后的學(xué)習(xí)以及工作所能取得的成就。在幼兒早期教育階段,對(duì)孩子認(rèn)知能力的早期支持及培養(yǎng),是提高孩子活動(dòng)效率、智力發(fā)展及心理發(fā)展水平的重要途徑。 目前,越來(lái)越多的家長(zhǎng)和教育專家都開始重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。 本套書由國(guó)內(nèi)專業(yè)的童書出版公司圣堡羅文化編著,該公司從創(chuàng)辦至今專注于1-12歲兒童的圖書出版。這套《我的創(chuàng)意翻翻認(rèn)知書》顛覆了傳統(tǒng)認(rèn)知書的認(rèn)知教育方式,改變了一頁(yè)一物的單一認(rèn)知模式,書中每一頁(yè)都設(shè)置了一個(gè)巧妙的、充滿創(chuàng)意的“機(jī)關(guān)”——好玩的翻翻頁(yè),充滿了驚喜和樂(lè)趣,讓孩子們腦洞大開,主動(dòng)去探索、發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。這種寓教于樂(lè)的方式,不僅可以培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力,增強(qiáng)孩子對(duì)事物、對(duì)整個(gè)世界的好奇心,而且可以提高孩子對(duì)周圍事物的觀察力、注意力,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
認(rèn)知能力對(duì)每個(gè)孩子都是十分重要的,它是孩子認(rèn)識(shí)世界的*步,也是孩子一切學(xué)習(xí)的開始。認(rèn)知能力包括知覺(jué)、記憶、注意、思維和想象等能力,是指人們對(duì)事物的構(gòu)成、性能與他物的關(guān)系、發(fā)展的動(dòng)力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力。認(rèn)知能力是孩子成功完成活動(dòng)*重要的心理?xiàng)l件,直接影響到孩子今后的學(xué)習(xí)以及工作所能取得的成就。在幼兒早期教育階段,對(duì)孩子認(rèn)知能力的早期支持及培養(yǎng),是提高孩子活動(dòng)效率、智力發(fā)展及心理發(fā)展水平的重要途徑。 目前,越來(lái)越多的家長(zhǎng)和教育專家都開始重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。 本套書由國(guó)內(nèi)專業(yè)的童書出版公司圣堡羅文化編著,該公司從創(chuàng)辦至今專注于1-12歲兒童的圖書出版。這套《我的創(chuàng)意翻翻認(rèn)知書》顛覆了傳統(tǒng)認(rèn)知書的認(rèn)知教育方式,改變了一頁(yè)一物的單一認(rèn)知模式,書中每一頁(yè)都設(shè)置了一個(gè)巧妙的、充滿創(chuàng)意的“機(jī)關(guān)”——好玩的翻翻頁(yè),充滿了驚喜和樂(lè)趣,讓孩子們腦洞大開,主動(dòng)去探索、發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。這種寓教于樂(lè)的方式,不僅可以培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力,增強(qiáng)孩子對(duì)事物、對(duì)整個(gè)世界的好奇心,而且可以提高孩子對(duì)周圍事物的觀察力、注意力,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
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