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讀心育兒: 兒童人格心理學(xué)

讀心育兒: 兒童人格心理學(xué)
出版時(shí)間:2019-01
頁(yè)數(shù):168
字?jǐn)?shù):110000
開(kāi)本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787552545159
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圖書(shū)介紹

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，人格決定孩子的態(tài)度、行為、善惡、愛(ài)憎及與他人合作的意識(shí)和能力，而這些則會(huì)決定孩子未來(lái)在社會(huì)中的角色和位置。家長(zhǎng)希望孩子成年后能靠自己立足社會(huì)，就需要先幫助孩子培養(yǎng)出健全的人格。人格健全的孩子能夠從社會(huì)生活中獲得安全感、征服感、成就感及物質(zhì)回報(bào)，而人格不健康的孩子，則容易感到焦慮、痛苦并生活中遭遇的各種障礙。所以，幫助孩子培養(yǎng)出健全的人格，是父母留給孩子的zui重要財(cái)富。本書(shū)從現(xiàn)代心理學(xué)大師阿德勒的研究成果出發(fā)，根據(jù)當(dāng)前中國(guó)家長(zhǎng)的教育需要和當(dāng)代國(guó)情進(jìn)行重新整理，將優(yōu)質(zhì)的專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的通俗化、生活化及本土化，幫助家長(zhǎng)輕松獲得培養(yǎng)孩子健全人格的方法，精準(zhǔn)診斷并矯正孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必然面對(duì)的問(wèn)題，減少父母教養(yǎng)過(guò)程中的疑惑和負(fù)面情緒，培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)的孩子。
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