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學(xué)前經(jīng)典閱讀書系·世界童話精選: 金發(fā)姑娘和三只熊X
作者:
海豚傳媒 著
;
心喜閱 編
;
李先芝
;
李先桃 繪
出版社:
中國少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2017-10
頁數(shù):
104
字?jǐn)?shù):
4000
開本:
16
類別:
文學(xué),動(dòng)物
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787556012992
51
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泛讀(34%)
自主閱讀(17%)
閱讀年齡分布
5-6歲
39.0%
4-5歲
17.1%
6-7歲
17.1%
7-8歲
7.3%
2-3歲
4.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 42%
女孩 58%
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圖書介紹
小時(shí)候,我們讀著童話長大;長大了,我們給孩子讀童話;等到老了,我們牙牙學(xué)語的小孫孫講著白雪公主和小矮人的故事……童話在我們的閱讀傳遞中一代代延續(xù),生生不已。意大利小說家卡爾維諾認(rèn)為,“經(jīng)典,具有種子的能量”,流傳于世數(shù)百年的經(jīng)典童話,正是具有這樣的力量?!秾W(xué)前經(jīng)典閱讀書系·世界童話精選》全書共16冊,精選編選64個(gè)故事,通過閱讀文字、閱讀圖畫和游戲相結(jié)合的形式,幫助孩子掌握幼小銜接階段常用的300個(gè)漢字,提升閱讀與理解能力。這是一套專門為3-6歲兒童策劃的童話繪本。不同年齡段的孩子,身心發(fā)展特點(diǎn)不同,他們對詞匯的認(rèn)知度不同,在閱讀中專注力的持續(xù)時(shí)間不同,對故事的理解能力也不盡相同。8位一線資深小學(xué)語文老師根據(jù)這些差異,參與編校,按照3歲、4歲、5歲、6歲各個(gè)不同年齡段的接受程度、閱讀速度和注意力集中時(shí)間對故事進(jìn)行了分級安排,精心設(shè)計(jì)閱讀難度。通過故事和游戲的方式,幫助孩子認(rèn)識漢字,提升閱讀能力,同時(shí)促進(jìn)親子閱讀。
小時(shí)候,我們讀著童話長大;長大了,我們給孩子讀童話;等到老了,我們牙牙學(xué)語的小孫孫講著白雪公主和小矮人的故事……童話在我們的閱讀傳遞中一代代延續(xù),生生不已。意大利小說家卡爾維諾認(rèn)為,“經(jīng)典,具有種子的能量”,流傳于世數(shù)百年的經(jīng)典童話,正是具有這樣的力量?!秾W(xué)前經(jīng)典閱讀書系·世界童話精選》全書共16冊,精選編選64個(gè)故事,通過閱讀文字、閱讀圖畫和游戲相結(jié)合的形式,幫助孩子掌握幼小銜接階段常用的300個(gè)漢字,提升閱讀與理解能力。這是一套專門為3-6歲兒童策劃的童話繪本。不同年齡段的孩子,身心發(fā)展特點(diǎn)不同,他們對詞匯的認(rèn)知度不同,在閱讀中專注力的持續(xù)時(shí)間不同,對故事的理解能力也不盡相同。8位一線資深小學(xué)語文老師根據(jù)這些差異,參與編校,按照3歲、4歲、5歲、6歲各個(gè)不同年齡段的接受程度、閱讀速度和注意力集中時(shí)間對故事進(jìn)行了分級安排,精心設(shè)計(jì)閱讀難度。通過故事和游戲的方式,幫助孩子認(rèn)識漢字,提升閱讀能力,同時(shí)促進(jìn)親子閱讀。
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