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柳林中的風(fēng)聲 [The Wind in the Willow]
作者:
肯尼士.葛蘭姆(Kenneth Grahame) 著
;
喬安.摩斯 (Moss
;
Joanna) 繪
;
邱孟嫻 譯
出版社:
明天出版社
出版時(shí)間:
2009-12
頁數(shù):
126
ISBN:
9789866321139
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圖書介紹
◎聯(lián)合推薦 永樂國小校長(zhǎng)、親職教育與輔導(dǎo)專家/周瑞雲(yún) 明德國小校長(zhǎng)、兒童文學(xué)作家/林玫伶 閱讀經(jīng)典文學(xué),戰(zhàn)勝作文基測(cè)! 國小學(xué)童必備的優(yōu)質(zhì)作文指導(dǎo)書 精選最適合孩子閱讀的經(jīng)典文學(xué)故事,提升孩子的閱讀力,加上該故事所延伸的知識(shí)百科,強(qiáng)化孩子的知識(shí)力;在「作文實(shí)力寶庫」中還有修辭法和八大智能,提升孩子的寫作力和大能力。 《讀經(jīng)典學(xué)作文》除了與孩子分享經(jīng)典文學(xué)的想像天空之外,在知識(shí)及寫作的領(lǐng)域也提供孩子非常實(shí)際的學(xué)習(xí)引導(dǎo)活動(dòng),是一本具有知識(shí)價(jià)值、閱讀價(jià)值與寫作價(jià)值的作文指導(dǎo)書,非常適合就讀國小的孩子閱讀! 在這個(gè)關(guān)於友誼、趣味和偶而出現(xiàn)小小不良行為的經(jīng)典故事中,四個(gè)朋友:鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾,碰到了一連串的意外,最後以他們堅(jiān)定的友誼,同心協(xié)力救回蛤蟆心愛的「蛤蟆大廈」作為快樂的結(jié)局。
◎聯(lián)合推薦 永樂國小校長(zhǎng)、親職教育與輔導(dǎo)專家/周瑞雲(yún) 明德國小校長(zhǎng)、兒童文學(xué)作家/林玫伶 閱讀經(jīng)典文學(xué),戰(zhàn)勝作文基測(cè)! 國小學(xué)童必備的優(yōu)質(zhì)作文指導(dǎo)書 精選最適合孩子閱讀的經(jīng)典文學(xué)故事,提升孩子的閱讀力,加上該故事所延伸的知識(shí)百科,強(qiáng)化孩子的知識(shí)力;在「作文實(shí)力寶庫」中還有修辭法和八大智能,提升孩子的寫作力和大能力。 《讀經(jīng)典學(xué)作文》除了與孩子分享經(jīng)典文學(xué)的想像天空之外,在知識(shí)及寫作的領(lǐng)域也提供孩子非常實(shí)際的學(xué)習(xí)引導(dǎo)活動(dòng),是一本具有知識(shí)價(jià)值、閱讀價(jià)值與寫作價(jià)值的作文指導(dǎo)書,非常適合就讀國小的孩子閱讀! 在這個(gè)關(guān)於友誼、趣味和偶而出現(xiàn)小小不良行為的經(jīng)典故事中,四個(gè)朋友:鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾,碰到了一連串的意外,最後以他們堅(jiān)定的友誼,同心協(xié)力救回蛤蟆心愛的「蛤蟆大廈」作為快樂的結(jié)局。
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