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評(píng)價(jià)幼兒的六種簡(jiǎn)易方法
作者:
(美) Sue Y.Gober 著
;
毛曙陽(yáng) 譯
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2011-10
頁(yè)數(shù):
144
字?jǐn)?shù):
101000
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787561786642
10
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本書所介紹的方法具有三方面的優(yōu)勢(shì):
其一,這是一套經(jīng)過(guò)實(shí)踐的評(píng)價(jià)方法。作者十分自信地告訴我們,本書中所介紹的六種簡(jiǎn)易方法已經(jīng)被本領(lǐng)域中許多教師所采納和運(yùn)用,這些方法的可信度是建立在它們被多次成功運(yùn)用的基礎(chǔ)之上的。書中許多教師的感想也進(jìn)一步證明了這一點(diǎn)。因此,考慮到幼兒教育不能是一項(xiàng)冒險(xiǎn)的工程,針對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)方法應(yīng)當(dāng)是可行的,也應(yīng)當(dāng)是安全的。
其二,這些評(píng)價(jià)方法是生動(dòng)有效的。由于作者所介紹的方法是注重資料積累的,是關(guān)注兒童整體發(fā)展的,是著眼于和父母合作進(jìn)行的,所以,我們看到運(yùn)用檔案袋記錄、自我描述和父母訪談等方式讓教師一下子就步入了幼兒的內(nèi)心世界,讓大家沉浸于分享幼兒成長(zhǎng)的喜悅之中。通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)可以讓成人深切地感受到幼兒的進(jìn)步.這不僅會(huì)有益于幼兒自身,而且能讓教師和父母獲得自我肯定,產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感。這一點(diǎn)非常重要。
其三,這些方法具有簡(jiǎn)便易學(xué)的特點(diǎn)。在教師們領(lǐng)會(huì)理解這些方法后,她們能夠很快地進(jìn)行模仿和操作,并能及時(shí)地感受到這一方法帶來(lái)的成效。無(wú)論是發(fā)展檢核表、父母訪談,還是自我描述和軼事記錄,這些方法都顯得樸素和簡(jiǎn)單。在教師創(chuàng)造性地加以運(yùn)用之后,班級(jí)中就能積累起大量的關(guān)于幼兒的第一手資料,就能對(duì)幼兒有更多的理解??傮w來(lái)說(shuō),這本書中所介紹的評(píng)價(jià)方法是科學(xué)有效的,是一套基于事實(shí)和來(lái)自群體經(jīng)驗(yàn)和情感判斷的真實(shí)性評(píng)價(jià)。在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)以兒童為本的時(shí)代背景下,深入理解、實(shí)踐這些評(píng)價(jià)方法會(huì)有助于提...
本書所介紹的方法具有三方面的優(yōu)勢(shì):
其一,這是一套經(jīng)過(guò)實(shí)踐的評(píng)價(jià)方法。作者十分自信地告訴我們,本書中所介紹的六種簡(jiǎn)易方法已經(jīng)被本領(lǐng)域中許多教師所采納和運(yùn)用,這些方法的可信度是建立在它們被多次成功運(yùn)用的基礎(chǔ)之上的。書中許多教師的感想也進(jìn)一步證明了這一點(diǎn)。因此,考慮到幼兒教育不能是一項(xiàng)冒險(xiǎn)的工程,針對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)方法應(yīng)當(dāng)是可行的,也應(yīng)當(dāng)是安全的。
其二,這些評(píng)價(jià)方法是生動(dòng)有效的。由于作者所介紹的方法是注重資料積累的,是關(guān)注兒童整體發(fā)展的,是著眼于和父母合作進(jìn)行的,所以,我們看到運(yùn)用檔案袋記錄、自我描述和父母訪談等方式讓教師一下子就步入了幼兒的內(nèi)心世界,讓大家沉浸于分享幼兒成長(zhǎng)的喜悅之中。通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)可以讓成人深切地感受到幼兒的進(jìn)步.這不僅會(huì)有益于幼兒自身,而且能讓教師和父母獲得自我肯定,產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感。這一點(diǎn)非常重要。
其三,這些方法具有簡(jiǎn)便易學(xué)的特點(diǎn)。在教師們領(lǐng)會(huì)理解這些方法后,她們能夠很快地進(jìn)行模仿和操作,并能及時(shí)地感受到這一方法帶來(lái)的成效。無(wú)論是發(fā)展檢核表、父母訪談,還是自我描述和軼事記錄,這些方法都顯得樸素和簡(jiǎn)單。在教師創(chuàng)造性地加以運(yùn)用之后,班級(jí)中就能積累起大量的關(guān)于幼兒的第一手資料,就能對(duì)幼兒有更多的理解??傮w來(lái)說(shuō),這本書中所介紹的評(píng)價(jià)方法是科學(xué)有效的,是一套基于事實(shí)和來(lái)自群體經(jīng)驗(yàn)和情感判斷的真實(shí)性評(píng)價(jià)。在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)以兒童為本的時(shí)代背景下,深入理解、實(shí)踐這些評(píng)價(jià)方法會(huì)有助于提高廣大教師的教育指導(dǎo)能力井促進(jìn)幼教機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的整體提升。
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