我們想要一棟小房子

作者: （瑞典）莉森·阿德伯格著 ; 徐昕譯

出版社:天津人民出版社

出版時間:2013-11

頁數(shù):36

開本:16

類別:繪本

ISBN:9787530556047

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閱讀年齡分布

4-5歲

32.4%

3-4歲

21.6%

5-6歲

21.6%

6-7歲

13.5%

2-3歲

5.4%

男孩女孩閱讀比例

男孩 36%

女孩 64%

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圖書介紹

《我們想要一棟小房子》——鄰居小朋友在樹上建了一座很棒的小房子向庫爾特和奇奧炫耀著，這使得庫爾特和奇奧也想擁有一處獨特的室外休閑屋，而且它一定要寬敞明亮，視野良好！但事情往往不是那么順利，房子的選址問題首先讓他們犯了難。他們最終是否能如愿擁有一座小房子呢？庫爾特和奇奧自有妙計……
“圈養(yǎng)”教育下的孩子，盡管聰明又懂事，各方面看起來都很棒，但他們鮮有機會脫離家長的“幫助”，獨立思考問題、面對困難，完全以自己的方式摸索著解決難題。
這套來自瑞典的“香腸兄弟”系列繪本中，兩位小主人公庫爾特和奇奧為我們展示了北歐國家至今仍在堅持的“散養(yǎng)”育兒方式下，孩子們的獨立狀態(tài)。每一本書中，兩個小家伙都會想出一個點子，并依靠自己的努力去實現(xiàn)它。如果有家長幫忙，實現(xiàn)這些想法簡直不足掛齒?？衫L本中偏偏從來沒有出現(xiàn)過家長，始終只有兩個小家伙自己提出想法，遇到問題時想辦法去解決，再碰壁……直到最后找到他倆滿意的“答案”。
成年人看這本書，可能會有“這件事好像沒有這么復(fù)雜吧”這類想法。然而對于缺少社會經(jīng)驗的孩子來說，這是一個復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程，是十分難得的寶貴體驗。
初為人父人母的70（末）后和80（初）后一代，小時候也曾經(jīng)歷過類似的“散養(yǎng)”方式，那時沒有上不完的輔導(dǎo)班、興趣課，家長白天上班，孩子就跟住在附近的小伙伴們一起玩。大家會想出各種“主題”，然后每個人都為達到目標而出主意。不論中間鬧出多少笑話，或者給... 《我們想要一棟小房子》——鄰居小朋友在樹上建了一座很棒的小房子向庫爾特和奇奧炫耀著，這使得庫爾特和奇奧也想擁有一處獨特的室外休閑屋，而且它一定要寬敞明亮，視野良好！但事情往往不是那么順利，房子的選址問題首先讓他們犯了難。他們最終是否能如愿擁有一座小房子呢？庫爾特和奇奧自有妙計……
“圈養(yǎng)”教育下的孩子，盡管聰明又懂事，各方面看起來都很棒，但他們鮮有機會脫離家長的“幫助”，獨立思考問題、面對困難，完全以自己的方式摸索著解決難題。
這套來自瑞典的“香腸兄弟”系列繪本中，兩位小主人公庫爾特和奇奧為我們展示了北歐國家至今仍在堅持的“散養(yǎng)”育兒方式下，孩子們的獨立狀態(tài)。每一本書中，兩個小家伙都會想出一個點子，并依靠自己的努力去實現(xiàn)它。如果有家長幫忙，實現(xiàn)這些想法簡直不足掛齒。可繪本中偏偏從來沒有出現(xiàn)過家長，始終只有兩個小家伙自己提出想法，遇到問題時想辦法去解決，再碰壁……直到最后找到他倆滿意的“答案”。
成年人看這本書，可能會有“這件事好像沒有這么復(fù)雜吧”這類想法。然而對于缺少社會經(jīng)驗的孩子來說，這是一個復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程，是十分難得的寶貴體驗。
初為人父人母的70（末）后和80（初）后一代，小時候也曾經(jīng)歷過類似的“散養(yǎng)”方式，那時沒有上不完的輔導(dǎo)班、興趣課，家長白天上班，孩子就跟住在附近的小伙伴們一起玩。大家會想出各種“主題”，然后每個人都為達到目標而出主意。不論中間鬧出多少笑話，或者給別人惹了什么麻煩，大家都沉浸在單純的快樂中。
這樣的日子一去不復(fù)返。如今的孩子已經(jīng)“享受”不到這種自由、隨意的生活?！爸挛覀円蝗ゲ环档暮⑼瘯r代”，讓我們借助這部繪本，與孩子分享自己兒時那段夢幻般的記憶，給自己的孩子講述當(dāng)初的那些“雄”與“熊”…… (展開)