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智慧熊·小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書:成語故事(彩繪注音版)
作者:
聞鐘 編
出版社:
南京大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2014-01
頁數(shù):
196
字?jǐn)?shù):
100000
開本:
16
類別:
文學(xué),動(dòng)物
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787305127380
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7-8歲
29.4%
8-9歲
25.0%
6-7歲
13.2%
9-10歲
13.2%
5-6歲
7.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 54%
女孩 46%
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圖書介紹
成語故事是漢語中的璀璨明珠,是歷史的積淀,是中華民族語言的瑰寶。每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事,經(jīng)過時(shí)間的打磨、千萬人的口口相傳而被記錄下來。每一個(gè)成語都是那么的言簡意賅,又是那么深刻雋永。閱讀成語故事,我們可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言素材……所以,學(xué)習(xí)成語是小朋友學(xué)習(xí)中國文化的重要途徑。
成語故事的來源十分廣泛,有的來自歷史故事,有的從民間笑話中提煉而來……如我們耳熟能詳?shù)?“防微杜漸”“精衛(wèi)填海”“拔苗助長”,等等。從字面上看,其中許多的成語或許并不難理解,但要細(xì)細(xì)說來也許會(huì)有人說不清楚,這就需要我們從書中一字一句地讀來,細(xì)細(xì)地感悟。
全書圖文并茂,每個(gè)成語既有釋義、出處、近義詞、造句和成長小語,又有精彩的故事講述。相信小朋友通過閱讀這些生動(dòng)有趣的成語故事,日積月累,定能得到知識上的積累和品質(zhì)上的培養(yǎng)。
成語故事是漢語中的璀璨明珠,是歷史的積淀,是中華民族語言的瑰寶。每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事,經(jīng)過時(shí)間的打磨、千萬人的口口相傳而被記錄下來。每一個(gè)成語都是那么的言簡意賅,又是那么深刻雋永。閱讀成語故事,我們可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言素材……所以,學(xué)習(xí)成語是小朋友學(xué)習(xí)中國文化的重要途徑。
成語故事的來源十分廣泛,有的來自歷史故事,有的從民間笑話中提煉而來……如我們耳熟能詳?shù)?“防微杜漸”“精衛(wèi)填?!薄鞍蚊缰L”,等等。從字面上看,其中許多的成語或許并不難理解,但要細(xì)細(xì)說來也許會(huì)有人說不清楚,這就需要我們從書中一字一句地讀來,細(xì)細(xì)地感悟。
全書圖文并茂,每個(gè)成語既有釋義、出處、近義詞、造句和成長小語,又有精彩的故事講述。相信小朋友通過閱讀這些生動(dòng)有趣的成語故事,日積月累,定能得到知識上的積累和品質(zhì)上的培養(yǎng)。
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幼兒園要求講成語故事買回來的,今天要求講了四五個(gè)故事,因?yàn)楸旧韺v史的不夠了解,所以看的時(shí)候總要借助百度,讀的有點(diǎn)慢,不過期待兒子歷史比我好一點(diǎn),畢竟我小時(shí)候既不自己讀書,也沒有大人讀給我聽
幼兒園要求講成語故事買回來的,今天要求講了四五個(gè)故事,因?yàn)楸旧韺v史的不夠了解,所以看的時(shí)候總要借助百度,讀的有點(diǎn)慢,不過期待兒子歷史比我好一點(diǎn),畢竟我小時(shí)候既不自己讀書,也沒有大人讀給我聽
璿106
12歲
--讀了1次
最近每天都給豆講幾個(gè)成語故事。本書一共有58個(gè)故事,已講完21個(gè)。二年級把讀本國的小故事作為重點(diǎn),熟悉些歷史人物和歷史事件。為三年級系統(tǒng)讀歷史做點(diǎn)準(zhǔn)備。
最近每天都給豆講幾個(gè)成語故事。本書一共有58個(gè)故事,已講完21個(gè)。二年級把讀本國的小故事作為重點(diǎn),熟悉些歷史人物和歷史事件。為三年級系統(tǒng)讀歷史做點(diǎn)準(zhǔn)備。
豆朗媽
14歲
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