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美國(guó)幼兒數(shù)學(xué)啟蒙圖畫書
作者:
(美) 麥托德
;
(美) 奧姆 著
出版社:
遼寧科學(xué)技術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2017-06
開(kāi)本:
24
類別:
科普百科,繪本,數(shù)理化
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787559101136
144
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泛讀(16%)
聽(tīng)讀(14%)
閱讀年齡分布
3-4歲
31.6%
4-5歲
28.6%
2-3歲
18.4%
1-2歲
7.1%
5-6歲
7.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 48%
女孩 52%
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圖書介紹
數(shù)學(xué)為中國(guó)古代的六藝之一,也被古希臘先哲們認(rèn)為是哲學(xué)的起點(diǎn)。而我們父母一代也口口相傳著“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下”這樣看似打趣卻有著內(nèi)在的現(xiàn)實(shí)意義的口號(hào)。所以,數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。而當(dāng)今社會(huì)的幾乎所有領(lǐng)域都離不開(kāi)數(shù)學(xué),比如醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué),等等。因此,兒童從小就要學(xué)好數(shù)學(xué),為將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。然而,大多數(shù)兒童卻覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)枯燥乏味,所以,在對(duì)低齡兒童的學(xué)數(shù)學(xué)前教育中,我們一定要從他們感興趣的事物,循序漸進(jìn)地讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識(shí),在腦海中形成數(shù)學(xué)思維,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。本書榮獲“*媽媽選擇獎(jiǎng)”,全書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物為主角,在輕松愉快地閱讀中讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),整個(gè)畫面活潑大氣,色彩超炫,幾乎所有的孩子都會(huì)被其畫面所吸引,本書語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔易懂、語(yǔ)調(diào)活潑,適合2-4歲小朋友與爸爸媽媽親子共讀。
數(shù)學(xué)為中國(guó)古代的六藝之一,也被古希臘先哲們認(rèn)為是哲學(xué)的起點(diǎn)。而我們父母一代也口口相傳著“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下”這樣看似打趣卻有著內(nèi)在的現(xiàn)實(shí)意義的口號(hào)。所以,數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。而當(dāng)今社會(huì)的幾乎所有領(lǐng)域都離不開(kāi)數(shù)學(xué),比如醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué),等等。因此,兒童從小就要學(xué)好數(shù)學(xué),為將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。然而,大多數(shù)兒童卻覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)枯燥乏味,所以,在對(duì)低齡兒童的學(xué)數(shù)學(xué)前教育中,我們一定要從他們感興趣的事物,循序漸進(jìn)地讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識(shí),在腦海中形成數(shù)學(xué)思維,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。本書榮獲“*媽媽選擇獎(jiǎng)”,全書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物為主角,在輕松愉快地閱讀中讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),整個(gè)畫面活潑大氣,色彩超炫,幾乎所有的孩子都會(huì)被其畫面所吸引,本書語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔易懂、語(yǔ)調(diào)活潑,適合2-4歲小朋友與爸爸媽媽親子共讀。
讀了“美國(guó)幼兒數(shù)學(xué)啟蒙圖畫書”的還在讀
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1,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做四頁(yè),有寫數(shù)字的,米果嫌自己寫得不好,一遍遍擦,我就在旁邊夸,很好很好,他不同意,不是嫌歪了,就是嫌斜了,后來(lái)我就不讓他寫了,做的沒(méi)有成就感,就不想干了。 2,讀顏色,形狀的繪本,嫌繪本是我打印的,說(shuō)不喜歡,讀著讀著說(shuō)想畫畫,自己拿油畫棒,拿紙畫了大海沙灘,想畫螃蟹??,說(shuō)不知道咋畫。 3,讀了兩本數(shù)學(xué)啟蒙繪本,開(kāi)始感受加和減。 4,看了四集數(shù)字積木,從第一季開(kāi)始看的,說(shuō)太簡(jiǎn)單了,我說(shuō)必須從頭開(kāi)始看。 他之前自己選著看過(guò)幾遍,英語(yǔ)聽(tīng)不懂,數(shù)學(xué)不會(huì),就是看熱鬧。
1,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做四頁(yè),有寫數(shù)字的,米果嫌自己寫得不好,一遍遍擦,我就在旁邊夸,很好很好,他不同意,不是嫌歪了,就是嫌斜了,后來(lái)我就不讓他寫了,做的沒(méi)有成就感,就不想干了。 2,讀顏色,形狀的繪本,嫌繪本是我打印的,說(shuō)不喜歡,讀著讀著說(shuō)想畫畫,自己拿油畫棒,拿紙畫了大海沙灘,想畫螃蟹??,說(shuō)不知道咋畫。 3,讀了兩本數(shù)學(xué)啟蒙繪本,開(kāi)始感受加和減。 4,看了四集數(shù)字積木,從第一季開(kāi)始看的,說(shuō)太簡(jiǎn)單了,我說(shuō)必須從頭開(kāi)始看。 他之前自己選著看過(guò)幾遍,英語(yǔ)聽(tīng)不懂,數(shù)學(xué)不會(huì),就是看熱鬧。
艾伯
4歲
2024-09-11
--讀了6次
這套書買了有一段時(shí)間了,每次拿出來(lái)他都很抗拒,不要看。今天自己在書堆里扒拉出來(lái),要我給講講,講到大聲數(shù)出來(lái)的時(shí)候都會(huì)很大聲的跟著念。
這套書買了有一段時(shí)間了,每次拿出來(lái)他都很抗拒,不要看。今天自己在書堆里扒拉出來(lái),要我給講講,講到大聲數(shù)出來(lái)的時(shí)候都會(huì)很大聲的跟著念。
CC-中國(guó)國(guó)旅
6歲
2020-08-24
--讀了6次
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