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心理學(xué)的邀請(qǐng)(原書(shū)第9版)

作者: （美）卡羅爾·韋德（Carole Wade） ; （美）卡羅爾·塔維斯（Carol Tavris）著 ; 王建紅 ; 何江 ; 應(yīng)向東譯

出版社:機(jī)械工業(yè)出版社

出版時(shí)間:2015-01

頁(yè)數(shù):592

開(kāi)本:16

ISBN:9787111483670

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圖書(shū)介紹

暢銷書(shū)《心理學(xué)的邀請(qǐng)》完整版
波士頓大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、威斯康星大學(xué)綠灣分校、印第安納大學(xué)等著名院校采用教材
批判性思考心理學(xué)事件指南
1. 提問(wèn)并隨時(shí)質(zhì)疑:
“我能夠精確回憶童年時(shí)發(fā)生的事情嗎？”
2. 定義你的術(shù)語(yǔ):
“‘童年’，我指的是3~12歲；‘事情’指發(fā)生在我個(gè)人身上的事情，比如去動(dòng)物園或住進(jìn)醫(yī)院；‘精確’指事情基本按照我想的那樣發(fā)生?！?br>3. 檢驗(yàn)證據(jù):
“我感到我能夠完美地回憶起5歲的生日晚會(huì)，但是研究表明，人們經(jīng)常不準(zhǔn)確地重構(gòu)過(guò)去發(fā)生的事情?！?br>4. 分析假設(shè)和偏見(jiàn):
“我一直假想記憶就像一臺(tái)磁帶錄音機(jī)——完美地記錄了我生活中的每一個(gè)瞬間——然而，可能這是個(gè)偏見(jiàn)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太完美了?！?br>5. 避免情緒化推理:
“我確實(shí)想相信這個(gè)記憶是真的，但是并不意味著它就是真的。”
6. 不要過(guò)于簡(jiǎn)單化:
“童年的記憶，有些可能是精準(zhǔn)的，有些是錯(cuò)誤的，而有的部分正確，部分錯(cuò)誤。”
7.　思考其他解釋:
“有些‘記憶’基于我父母后來(lái)告訴我的故事，而不是我自己回憶起來(lái)的?！?br>8.　忍受不確定性:
“我可能永遠(yuǎn)無(wú)法確定童年時(shí)的某些記憶究竟是不是真的，是否精準(zhǔn)?！?br>本書(shū)是一本不需要任何心理學(xué)基礎(chǔ)就可以閱讀的入門類讀物，從身體、環(huán)境、思維和感覺(jué)、個(gè)人發(fā)展、健康和障礙等幾個(gè)方面進(jìn)行組織架構(gòu)，將心理學(xué)與日常生活緊密聯(lián)系在了一起，內(nèi)容豐富全面、案例生動(dòng)有趣，并且比較注重與讀者的互動(dòng)，應(yīng)用性很強(qiáng)。
除此之外，本書(shū)還尤其注重批判性思維和創(chuàng)造性... 暢銷書(shū)《心理學(xué)的邀請(qǐng)》完整版
波士頓大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、威斯康星大學(xué)綠灣分校、印第安納大學(xué)等著名院校采用教材
批判性思考心理學(xué)事件指南
1. 提問(wèn)并隨時(shí)質(zhì)疑:
“我能夠精確回憶童年時(shí)發(fā)生的事情嗎？”
2. 定義你的術(shù)語(yǔ):
“‘童年’，我指的是3~12歲；‘事情’指發(fā)生在我個(gè)人身上的事情，比如去動(dòng)物園或住進(jìn)醫(yī)院；‘精確’指事情基本按照我想的那樣發(fā)生。”
3. 檢驗(yàn)證據(jù):
“我感到我能夠完美地回憶起5歲的生日晚會(huì)，但是研究表明，人們經(jīng)常不準(zhǔn)確地重構(gòu)過(guò)去發(fā)生的事情?！?br>4. 分析假設(shè)和偏見(jiàn):
“我一直假想記憶就像一臺(tái)磁帶錄音機(jī)——完美地記錄了我生活中的每一個(gè)瞬間——然而，可能這是個(gè)偏見(jiàn)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太完美了。”
5. 避免情緒化推理:
“我確實(shí)想相信這個(gè)記憶是真的，但是并不意味著它就是真的?！?br>6. 不要過(guò)于簡(jiǎn)單化:
“童年的記憶，有些可能是精準(zhǔn)的，有些是錯(cuò)誤的，而有的部分正確，部分錯(cuò)誤?！?br>7.　思考其他解釋:
“有些‘記憶’基于我父母后來(lái)告訴我的故事，而不是我自己回憶起來(lái)的。”
8.　忍受不確定性:
“我可能永遠(yuǎn)無(wú)法確定童年時(shí)的某些記憶究竟是不是真的，是否精準(zhǔn)?！?br>本書(shū)是一本不需要任何心理學(xué)基礎(chǔ)就可以閱讀的入門類讀物，從身體、環(huán)境、思維和感覺(jué)、個(gè)人發(fā)展、健康和障礙等幾個(gè)方面進(jìn)行組織架構(gòu)，將心理學(xué)與日常生活緊密聯(lián)系在了一起，內(nèi)容豐富全面、案例生動(dòng)有趣，并且比較注重與讀者的互動(dòng)，應(yīng)用性很強(qiáng)。
除此之外，本書(shū)還尤其注重批判性思維和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，通過(guò)閱讀本書(shū)，你將得到這方面的訓(xùn)練，批判性地思考以區(qū)分科學(xué)的心理學(xué)和偽科學(xué)。閱讀本書(shū)時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻牢記貫穿全書(shū)并不斷強(qiáng)化的8條必需的批判性思考心理學(xué)事件指南（見(jiàn)封底）。
如果你想成為研究型的心理學(xué)家或心理治療專家，那么，顯然你將有足夠理由去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。然而，無(wú)論你是否計(jì)劃在這個(gè)領(lǐng)域工作，心理學(xué)都在以各種形式伴隨著你！所以我們所有人都應(yīng)該進(jìn)行心理學(xué)知識(shí)的普及，來(lái)閱讀這本書(shū)。
心理學(xué)可以為你做什么：
使你成為更知性的人
滿足你對(duì)人類本性的好奇
幫助你提高生活中的自制力
在工作上幫助你
使你洞悉政治和社會(huì)問(wèn)題 (展開(kāi))

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