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360°幼小立體銜接 龐麗新 著 吉林人民出版社 9787206151040
作者:
吉林人民出版社 編
出版社:
吉林人民出版社
出版時(shí)間:
2018-07
頁(yè)數(shù):
63
開(kāi)本:
16
ISBN:
9787206151040
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《學(xué)習(xí)力培養(yǎng)2/360°幼小立體銜接 課堂活動(dòng)冊(cè)》是幼兒園學(xué)前班下學(xué)期用書(shū),難度較《學(xué)習(xí)力培養(yǎng)1》有所提升。題型更豐富全面,有針對(duì)性,呈階梯式分布。并配有教師用書(shū)和教學(xué)課件,方便教與學(xué)。根據(jù)將學(xué)前兒童學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)分為視覺(jué)能力、聽(tīng)覺(jué)能力、感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、視聽(tīng)動(dòng)綜合能力等四大方面。其中視覺(jué)能力包括:視覺(jué)分辨能力、視覺(jué)追蹤能力、視覺(jué)記憶能力、視覺(jué)空間能力。聽(tīng)覺(jué)能力包括:聽(tīng)覺(jué)注意能力、聽(tīng)覺(jué)分辨能力、聽(tīng)覺(jué)記憶能力、聽(tīng)覺(jué)理解能力?!秾W(xué)習(xí)力培養(yǎng)2/360°幼小立體銜接 課堂活動(dòng)冊(cè)》可解決學(xué)前幼兒上課注意力不集中,聽(tīng)不到老師講解的重點(diǎn),記不清老師留的作業(yè),抄寫(xiě)或閱讀時(shí)丟字串行、抄寫(xiě)不全、位置顛倒,區(qū)分不好多音字、拼音字母,復(fù)述時(shí)記不住長(zhǎng)句子或不能完整表達(dá)等常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,為以后升入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《學(xué)習(xí)力培養(yǎng)2/360°幼小立體銜接 課堂活動(dòng)冊(cè)》是幼兒園學(xué)前班下學(xué)期用書(shū),難度較《學(xué)習(xí)力培養(yǎng)1》有所提升。題型更豐富全面,有針對(duì)性,呈階梯式分布。并配有教師用書(shū)和教學(xué)課件,方便教與學(xué)。根據(jù)將學(xué)前兒童學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)分為視覺(jué)能力、聽(tīng)覺(jué)能力、感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、視聽(tīng)動(dòng)綜合能力等四大方面。其中視覺(jué)能力包括:視覺(jué)分辨能力、視覺(jué)追蹤能力、視覺(jué)記憶能力、視覺(jué)空間能力。聽(tīng)覺(jué)能力包括:聽(tīng)覺(jué)注意能力、聽(tīng)覺(jué)分辨能力、聽(tīng)覺(jué)記憶能力、聽(tīng)覺(jué)理解能力?!秾W(xué)習(xí)力培養(yǎng)2/360°幼小立體銜接 課堂活動(dòng)冊(cè)》可解決學(xué)前幼兒上課注意力不集中,聽(tīng)不到老師講解的重點(diǎn),記不清老師留的作業(yè),抄寫(xiě)或閱讀時(shí)丟字串行、抄寫(xiě)不全、位置顛倒,區(qū)分不好多音字、拼音字母,復(fù)述時(shí)記不住長(zhǎng)句子或不能完整表達(dá)等常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,為以后升入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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