小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
小淘氣尼古拉前傳--彩色連環(huán)畫初稿發(fā)現(xiàn)記
作者:
[法]戈西尼文
;
[法]桑貝繪
;
戴捷 譯
出版社:
中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2020-04
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787514858471
22
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
21
個(gè)孩子,閱讀打卡
28
次
人均閱讀1.3次
自主閱讀(37%)
泛讀(33%)
親子閱讀(25%)
閱讀年齡分布
5-6歲
27.3%
6-7歲
22.7%
7-8歲
13.6%
8-9歲
13.6%
9-10歲
9.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 33%
女孩 67%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
《小淘氣尼古拉前傳——彩色連環(huán)畫初稿發(fā)現(xiàn)記》是“小淘氣尼古拉”*版權(quán)擁有者IMAV開發(fā)的一個(gè)新選題,它將戈西尼和桑貝上世紀(jì)五十年代發(fā)表在《西南周日?qǐng)?bào)》的彩色連環(huán)畫整理出版,再現(xiàn)了“小淘氣尼古拉”誕生之初的面貌。書中刊載了大量珍貴的原版連環(huán)畫,既能讓讀者欣賞到小尼古拉的幽默故事,又具有史料價(jià)值。另有大量文字和圖片,介紹了其與后來的經(jīng)典故事的淵源,不僅具有完美的欣賞價(jià)值而且具有極高的收藏價(jià)值。16開,精裝,印制精美,是小尼古拉迷們不可或缺的收藏珍品。
《小淘氣尼古拉前傳——彩色連環(huán)畫初稿發(fā)現(xiàn)記》是“小淘氣尼古拉”*版權(quán)擁有者IMAV開發(fā)的一個(gè)新選題,它將戈西尼和桑貝上世紀(jì)五十年代發(fā)表在《西南周日?qǐng)?bào)》的彩色連環(huán)畫整理出版,再現(xiàn)了“小淘氣尼古拉”誕生之初的面貌。書中刊載了大量珍貴的原版連環(huán)畫,既能讓讀者欣賞到小尼古拉的幽默故事,又具有史料價(jià)值。另有大量文字和圖片,介紹了其與后來的經(jīng)典故事的淵源,不僅具有完美的欣賞價(jià)值而且具有極高的收藏價(jià)值。16開,精裝,印制精美,是小尼古拉迷們不可或缺的收藏珍品。
讀了“小淘氣尼古拉前傳--彩色連環(huán)畫初稿發(fā)現(xiàn)記”的還在讀
快樂讀書吧·名著閱讀課程化叢書(二年級(jí)上)孤獨(dú)的小螃蟹
三毛從軍記
DK博物大百科
祖母的動(dòng)物故事集
日有所誦·第六版: 小學(xué)二年級(jí)
萬物的尺度: 看得見的單位
淘氣包馬小跳1:貪玩老爸(漫畫升級(jí)版)
千字文(彩繪注音版)/小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀叢書
植物大戰(zhàn)僵尸2 武器秘密之妙語連珠 成語漫畫7
三毛流浪記新生記
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
I'm fsy.
7歲
1個(gè)月前 放入書房
my little one
15個(gè)月
2歲
3個(gè)月前 放入書房
念念的記錄
5歲
4個(gè)月前 放入書房
秉持(loonny)
7歲
5個(gè)月前 放入書房
正想戀
5歲
8歲
6個(gè)月前 放入書房
淋雨一直走
9歲
1年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
I'm fsy.
7歲
19天前 打卡
我愛深圳
6歲
2個(gè)月前 打卡
my little one
15個(gè)月
2歲
3個(gè)月前 打卡
念念的記錄
5歲
4個(gè)月前 打卡
秉持(loonny)
7歲
5個(gè)月前 打卡
正想戀
5歲
8歲
6個(gè)月前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)