小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
現(xiàn)代分子生物學(xué)
作者:
朱玉賢
;
李毅
;
鄭曉峰 等 著
出版社:
高等教育出版社
出版時間:
2013-02
頁數(shù):
484
字?jǐn)?shù):
700000
開本:
16
類別:
科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787040351583
1
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
圖書介紹
《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材:現(xiàn)代分子生物學(xué)(第4版)》分11章,分別對染色體結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制形式與特點、DNA的轉(zhuǎn)座、遺傳密碼的破譯、蛋白質(zhì)的合成和運轉(zhuǎn)、基因表達(dá)調(diào)控的原理、癌癥與癌基因活化、免疫缺陷病毒(HIV)的分子機制等現(xiàn)代分子生物學(xué)基本問題做了全面系統(tǒng)的分析,其中第3、4兩章回顧了從DNA到RNA以及從mRNA到蛋白質(zhì)的生物信息流,第7、8兩章分別敘述了參與原核、真核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的各種元件,探討了DNA甲基化、蛋白質(zhì)磷酸化、乙?;揎椉案鞣N不同環(huán)境因子對基因活性和功能的影響,第9、10兩章集中討論了疾病與人類健康、基因與發(fā)育等重要生命現(xiàn)象的分子生物學(xué)基礎(chǔ),第11章討論了基因組學(xué)與比較基因組學(xué)的最新研究成果。此外,《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材:現(xiàn)代分子生物學(xué)(第4版)》還在第5、6兩章闡述了基本的分子生物學(xué)實驗的技術(shù)和原理。《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材:現(xiàn)代分子生物學(xué)(第4版)》可供全國高等院校生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)的教師和學(xué)生使用,也可作為相關(guān)專業(yè)研究人員的參考書。
《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材:現(xiàn)代分子生物學(xué)(第4版)》分11章,分別對染色體結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制形式與特點、DNA的轉(zhuǎn)座、遺傳密碼的破譯、蛋白質(zhì)的合成和運轉(zhuǎn)、基因表達(dá)調(diào)控的原理、癌癥與癌基因活化、免疫缺陷病毒(HIV)的分子機制等現(xiàn)代分子生物學(xué)基本問題做了全面系統(tǒng)的分析,其中第3、4兩章回顧了從DNA到RNA以及從mRNA到蛋白質(zhì)的生物信息流,第7、8兩章分別敘述了參與原核、真核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的各種元件,探討了DNA甲基化、蛋白質(zhì)磷酸化、乙?;揎椉案鞣N不同環(huán)境因子對基因活性和功能的影響,第9、10兩章集中討論了疾病與人類健康、基因與發(fā)育等重要生命現(xiàn)象的分子生物學(xué)基礎(chǔ),第11章討論了基因組學(xué)與比較基因組學(xué)的最新研究成果。此外,《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材:現(xiàn)代分子生物學(xué)(第4版)》還在第5、6兩章闡述了基本的分子生物學(xué)實驗的技術(shù)和原理。《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材:現(xiàn)代分子生物學(xué)(第4版)》可供全國高等院校生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)的教師和學(xué)生使用,也可作為相關(guān)專業(yè)研究人員的參考書。
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
Heart FEeling &
9年前 放入書房
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號