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提到 <Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?> 的分享
7歲
想法
一次性最多可以讀五遍，但是讀到第三遍就有點(diǎn)崩潰……盡量在開始讀第三遍之前強(qiáng)調(diào)一下這是今天最后一遍，讀完果斷放回書架，然后拿起另一本書吸引小滴答的注意。 小滴答非常喜歡重復(fù)閱讀，一本書可以連續(xù)聽一周以上，以至于我都可以全文背誦了。特別是おさじさん、frozen、brown bear、my dad、my mom、小熊寶寶系列。真的是服了好多好多好多遍（此處配崩潰臉） 為了避免自己瘋掉，我有采取以下措施： 1. 從各種角度講述繪本。不光是故事內(nèi)容，衣服顏色、人物表情、動(dòng)物叫聲等等。 2.利用小道具。比如小勺子，樂高的玩具，小豬佩奇的玩具，各種貼紙等等。家里能利用的都利用起來。 3.各種形式講繪本。問答形式，歌唱形式，背誦形式，扮演形式 ?Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? ?小熊寶寶繪本(15本) ?My First Peek-a-Boo Animals (The World of Eric Carle) ?Frozen Step Into Reading ?小勺子 ?A Color of His Own ?我爸爸 ?我媽媽
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4歲
8歲
想法
啟蒙首先要先讓孩子對英語感興趣，多聽聽簡單的兒歌，多做游戲，推薦清華幼兒英語里面的兒歌，還有相關(guān)視頻，看了視頻兒歌動(dòng)畫片后，可以試著做做TPR。生活中多說多用，結(jié)合讀一些簡單有趣的繪本，后面可以加分級，堅(jiān)持讀書，興趣培養(yǎng)不能著急，慢慢引導(dǎo)。 ?The Very Hungry Caterpillar ?Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
9歲
想法
?Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 大寶已能唱出別樣的風(fēng)味
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
作者:Bill Martin Jr., Eric Carle (Illustrator)
出版社:Penguin
出版時(shí)間:2007-10
頁數(shù):32
開本:24
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780141501598