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教師指南(第4版)

教師指南(第4版)
出版時(shí)間:2007-12
頁數(shù):567
開本:16
ISBN:9787534383687
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圖書介紹

《教師指南（第4版）》共分四部分。第一部分將讀者引入教學(xué)的情境之中——為什么教師要這樣教學(xué)，教師在變化的社會(huì)中面臨的挑戰(zhàn)，學(xué)生的哆樣化，有關(guān)學(xué)習(xí)的理論學(xué)派以及教師如何了解和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)；第二部分將讀者引導(dǎo)到教學(xué)行為本身，思考如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何使用八種強(qiáng)有力的教學(xué)方法以及如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)；第三部分探索了有效教師——在當(dāng)今多樣化的課堂上，有效教師和反思型教師的個(gè)人特征和技巧，本部分的重點(diǎn)是對(duì)有效教學(xué)至關(guān)重要的講課技巧以及管理課堂的技巧。第四部分教學(xué)實(shí)踐手冊(cè)提供了實(shí)踐重要教學(xué)技巧、反思型教學(xué)和解決問題技巧的機(jī)會(huì)。
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7年前 放入書房