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我的數(shù)學(xué)小幫手: 玩轉(zhuǎn)形狀大魔法 [6-8歲]
作者:
韓國熊津出版社 著
;
(韓) 金阿凜 譯
出版社:
接力出版社
出版時(shí)間:
2016-07
頁數(shù):
142
字?jǐn)?shù):
80000
開本:
16
類別:
科普百科,數(shù)理化,科幻/幻想小說
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787544844185
72
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2-3歲
9.5%
6-7歲
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女孩 50%
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圖書介紹
“我的數(shù)學(xué)小幫手”以對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為切入點(diǎn),內(nèi)容采用了數(shù)學(xué)故事的形式,創(chuàng)設(shè)了大量與孩子日常生活緊密相連的情境。思維訓(xùn)練和故事情節(jié)緊密融合,采用反復(fù)的方法,留有一定的試錯(cuò)空間,讓孩子真正在生活化的情境中感受“生活中處處有數(shù)學(xué),處處可以用到數(shù)學(xué)”,不需要家長幫忙,也能輕松自主掌握數(shù)學(xué)知識(shí),啟發(fā)數(shù)學(xué)思維,激發(fā)數(shù)學(xué)興趣。 “給我一個(gè)支撐點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。”別以為這是吹牛,數(shù)學(xué)家阿基米德現(xiàn)在就帶你撬動(dòng)地球嘍!這有什么了不起?數(shù)學(xué)家泰勒斯前來挑戰(zhàn):“我能用一根木棍測量出金字塔高度!”哎呀,到底跟哪位數(shù)學(xué)家去見證奇跡呢?
“我的數(shù)學(xué)小幫手”以對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為切入點(diǎn),內(nèi)容采用了數(shù)學(xué)故事的形式,創(chuàng)設(shè)了大量與孩子日常生活緊密相連的情境。思維訓(xùn)練和故事情節(jié)緊密融合,采用反復(fù)的方法,留有一定的試錯(cuò)空間,讓孩子真正在生活化的情境中感受“生活中處處有數(shù)學(xué),處處可以用到數(shù)學(xué)”,不需要家長幫忙,也能輕松自主掌握數(shù)學(xué)知識(shí),啟發(fā)數(shù)學(xué)思維,激發(fā)數(shù)學(xué)興趣?! 敖o我一個(gè)支撐點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球?!眲e以為這是吹牛,數(shù)學(xué)家阿基米德現(xiàn)在就帶你撬動(dòng)地球嘍!這有什么了不起?數(shù)學(xué)家泰勒斯前來挑戰(zhàn):“我能用一根木棍測量出金字塔高度!”哎呀,到底跟哪位數(shù)學(xué)家去見證奇跡呢?
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