小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
我不會(huì)寫字
作者:
克萊兒·亞歷山大
出版社:
幼獅文化
出版時(shí)間:
2013/01/12
頁(yè)數(shù):
36
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9789575748951
8
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
8
個(gè)孩子,閱讀打卡
17
次
人均閱讀2.1次
, 最多14次
親子閱讀(50%)
泛讀(50%)
閱讀年齡分布
5-6歲
37.5%
3-4歲
25.0%
6-7歲
12.5%
7-8歲
12.5%
14歲以上
12.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 42%
女孩 58%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
艾飛寫字總是上下左右顛倒,他擔(dān)心大家嘲笑他,不敢告訴老師。
但是今天是一個(gè)特別的日子,老師鼓勵(lì)每個(gè)人做一張生日卡片祝福校長(zhǎng)。
艾飛該怎麼辦呢?
本書特色
期待小孩在溫暖的故事中得到安慰和鼓勵(lì),能夠?qū)γ篮玫娜诵杂杏赂业呐瓮?,?yuàn)意彼此幫助,使成長(zhǎng)中的艱難也可以成為祝福。
本書啟示
學(xué)習(xí)障礙不可怕,因?yàn)槲覀兇蠹叶夹枰獎(jiǎng)e人的幫忙。
透過故事的舖陳,送給每個(gè)孩子最大的勇氣和力量。
艾飛寫字總是上下左右顛倒,他擔(dān)心大家嘲笑他,不敢告訴老師。
但是今天是一個(gè)特別的日子,老師鼓勵(lì)每個(gè)人做一張生日卡片祝福校長(zhǎng)。
艾飛該怎麼辦呢?
本書特色
期待小孩在溫暖的故事中得到安慰和鼓勵(lì),能夠?qū)γ篮玫娜诵杂杏赂业呐瓮?,?yuàn)意彼此幫助,使成長(zhǎng)中的艱難也可以成為祝福。
本書啟示
學(xué)習(xí)障礙不可怕,因?yàn)槲覀兇蠹叶夹枰獎(jiǎng)e人的幫忙。
透過故事的舖陳,送給每個(gè)孩子最大的勇氣和力量。
讀了“我不會(huì)寫字”的還在讀
請(qǐng)問一下, 踩得到底嗎?
獨(dú)一無(wú)二的美寶
騎吧, 小熊!
朱家故事
我是第一個(gè)
照顧我好嗎?
比一比, 誰(shuí)最長(zhǎng)?
方眼男孩
我好想好想得到……
不一樣的下雨天
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
Beckylee88
4歲
6歲
打卡
14 次
誰(shuí)家擁有這本書
(來自小花生App)
Beckylee88
4歲
6歲
5個(gè)月前 放入書房
Lilen Wang
3歲
7歲
1年前 放入書房
Judy542
10歲
4年前 放入書房
Quinn’s queen
11歲
15歲
5年前 放入書房
2018ljx
9歲
13歲
6年前 放入書房
uuikk
5歲
8歲
7年前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書
(來自小花生App)
Beckylee88
4歲
6歲
4個(gè)月前 打卡
Lilen Wang
3歲
7歲
1年前 打卡
2018ljx
9歲
13歲
4年前 打卡
Judy542
10歲
4年前 打卡
Quinn’s queen
11歲
15歲
5年前 打卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)