小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
燕子啊! 你還記得嗎?
作者:
尹如琳 著
;
金芝延 繪
;
劉蕓 譯
出版社:
聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)股份有限公司
出版時(shí)間:
2012-01
頁(yè)數(shù):
44
ISBN:
9789570839067
5
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
明天燕子就要飛往遙遠(yuǎn)的南方了,一群朋友約好要製作一本書送給燕子,書名就是《燕子?。∧氵€記得嗎?》。書裡記錄了大家跟燕子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶領(lǐng)我們探訪自然中的規(guī)律性。七大領(lǐng)域所占比例語(yǔ)文領(lǐng)域:10%數(shù)學(xué)領(lǐng)域:50%社會(huì)領(lǐng)域:5%自然與生活科技領(lǐng)域:15%藝術(shù)與人文領(lǐng)域:0%健康與體育領(lǐng)域:15%綜合領(lǐng)域:5%數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo)五大指標(biāo)中含:「數(shù)與量」指標(biāo)、「連結(jié)」指標(biāo)「數(shù)學(xué)繪本」系列熊熊家族誤闖怪獸城堡,要如何找出城堡主人?雙胞胎兄弟總是為了分東西吵架,該如何公平分配呢?農(nóng)場(chǎng)老鼠們決定對(duì)付新來(lái)的可怕貓咪,意見不一樣要如何決定?小魔女和魔法奶奶明明使用一樣的食材,為什麼做出來(lái)的料理差這麼多?哇!原來(lái)這一切都跟數(shù)學(xué)有關(guān)!「數(shù)學(xué)繪本」是一套銜接幼稚園與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的繪本,帶領(lǐng)孩子有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。精心規(guī)劃的角色、豐富優(yōu)美的插圖、幽默逗趣的故事,為孩子共同打開數(shù)學(xué)世界有趣的大門。數(shù)學(xué)並非遙不可及,而是隨處可見於你我的生活中?!?最適合幼稚園與國(guó)小低年級(jí)銜接,結(jié)合數(shù)學(xué)與閱讀的繪本◎ 一書一數(shù)學(xué)基本觀念◎ 每書附「認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)概念」、「延伸數(shù)學(xué)概念:數(shù)學(xué)遊戲」,和「溫故知新」單元◎ 封底附有數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo),以及課程七大領(lǐng)域所占比例◎ 數(shù)學(xué)融入生活,培養(yǎng)邏輯思考,建立基礎(chǔ)觀念,啟發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣◎ 十本合購(gòu)另加贈(zèng)精美贈(zèng)品,全書系共二十本,分批出版。(第一批2011年10月出版、第二批2012年1月出版)● 透過(guò)繪本學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十大基本觀...
明天燕子就要飛往遙遠(yuǎn)的南方了,一群朋友約好要製作一本書送給燕子,書名就是《燕子?。∧氵€記得嗎?》。書裡記錄了大家跟燕子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶領(lǐng)我們探訪自然中的規(guī)律性。七大領(lǐng)域所占比例語(yǔ)文領(lǐng)域:10%數(shù)學(xué)領(lǐng)域:50%社會(huì)領(lǐng)域:5%自然與生活科技領(lǐng)域:15%藝術(shù)與人文領(lǐng)域:0%健康與體育領(lǐng)域:15%綜合領(lǐng)域:5%數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo)五大指標(biāo)中含:「數(shù)與量」指標(biāo)、「連結(jié)」指標(biāo)「數(shù)學(xué)繪本」系列熊熊家族誤闖怪獸城堡,要如何找出城堡主人?雙胞胎兄弟總是為了分東西吵架,該如何公平分配呢?農(nóng)場(chǎng)老鼠們決定對(duì)付新來(lái)的可怕貓咪,意見不一樣要如何決定?小魔女和魔法奶奶明明使用一樣的食材,為什麼做出來(lái)的料理差這麼多?哇!原來(lái)這一切都跟數(shù)學(xué)有關(guān)!「數(shù)學(xué)繪本」是一套銜接幼稚園與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的繪本,帶領(lǐng)孩子有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。精心規(guī)劃的角色、豐富優(yōu)美的插圖、幽默逗趣的故事,為孩子共同打開數(shù)學(xué)世界有趣的大門。數(shù)學(xué)並非遙不可及,而是隨處可見於你我的生活中?!?最適合幼稚園與國(guó)小低年級(jí)銜接,結(jié)合數(shù)學(xué)與閱讀的繪本◎ 一書一數(shù)學(xué)基本觀念◎ 每書附「認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)概念」、「延伸數(shù)學(xué)概念:數(shù)學(xué)遊戲」,和「溫故知新」單元◎ 封底附有數(shù)學(xué)基本能力指標(biāo),以及課程七大領(lǐng)域所占比例◎ 數(shù)學(xué)融入生活,培養(yǎng)邏輯思考,建立基礎(chǔ)觀念,啟發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣◎ 十本合購(gòu)另加贈(zèng)精美贈(zèng)品,全書系共二十本,分批出版。(第一批2011年10月出版、第二批2012年1月出版)● 透過(guò)繪本學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十大基本觀念:認(rèn)識(shí)數(shù)字、統(tǒng)計(jì)、機(jī)率、測(cè)量、排序、規(guī)律、時(shí)間、幾何、比較、空間● 數(shù)學(xué)繪本的特色: 數(shù)學(xué)帶來(lái)新觀點(diǎn):孩子讀過(guò)各類的數(shù)學(xué)繪本後,不僅能建立數(shù)學(xué)觀念,更能拓展日常生活中的世界觀。生活中的數(shù)學(xué):雖然數(shù)學(xué)符號(hào)十分抽象,但其包含的資訊可以讓我們了解日常生活中的各種現(xiàn)象。好玩的數(shù)學(xué):「數(shù)學(xué)繪本」以簡(jiǎn)單自然的方式,說(shuō)明日常生活中遇到的數(shù)學(xué)觀念。透過(guò)這些故事,孩子可體會(huì)到如何觀察生活?!?數(shù)學(xué)繪本的價(jià)值:以故事開展數(shù)學(xué)教育數(shù)學(xué)繪本將數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變成故事,不僅引發(fā)孩子的興趣,更將抽象概念轉(zhuǎn)變成「有意義的數(shù)學(xué)體驗(yàn)」,讓數(shù)學(xué)更易於理解。此外,孩子透過(guò)故事學(xué)習(xí)解題、推理的過(guò)程中,可建立起對(duì)數(shù)學(xué)的信心與積極態(tài)度,進(jìn)而喜歡數(shù)學(xué),不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)。編輯委員會(huì)的話給小讀者哇!我們每天吃的蔬菜原來(lái)是經(jīng)過(guò)農(nóng)夫這麼辛苦種植出來(lái)的,相信故事中的小健以後一定會(huì)變得喜歡吃各類的蔬菜,因?yàn)槟軌虺缘阶约悍N的蔬果真的是一件非常非常幸福的事。這本書裡出現(xiàn)許多測(cè)量用的工具,包括直尺、卷尺、磅秤、溫度計(jì)、體溫計(jì),它們各有各的用途,用來(lái)量測(cè)的東西也不一樣,尺是量長(zhǎng)度的,磅秤用來(lái)量重量,溫度計(jì)和體溫計(jì)則是用來(lái)量測(cè)溫度的高低;書裡也出現(xiàn)許多不同的單位,有表示長(zhǎng)度用的「公尺、公分」,紀(jì)錄重量的「公斤、公克」和表示溫度的「度」等,不同的量測(cè)需求必須使用合適的工具,並且配合適當(dāng)?shù)膯挝唬拍艿玫接行У慕Y(jié)果,而這些有趣的測(cè)量工具和單位,日後也都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的數(shù)學(xué)課程喔!現(xiàn)在,你是不是也很想拿出這些工具來(lái)到處量量看呢?給家長(zhǎng)這本書涉及了長(zhǎng)度、重量、溫度以及容量等類型的測(cè)量,然而並非要孩子同時(shí)了解這麼多的內(nèi)容。家長(zhǎng)在伴讀時(shí),除了測(cè)量工具的操作之外,主要以幫助他們了解各類工具的使用時(shí)機(jī)即可,例如直尺和卷尺都是量長(zhǎng)度的,但是在使用上有哪些不同?磅秤和體重計(jì)都是量重量的,又為什麼要發(fā)明這麼多不同的工具?這些概念也許比測(cè)量本身更有趣。至於對(duì)公制單位的理解則視孩子的年齡和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必要時(shí)再加以補(bǔ)充。在量的學(xué)習(xí)上,公制單位的量測(cè)是比較後面的課題。孩子必須先有足夠的非正式單位的測(cè)量經(jīng)驗(yàn),再開始學(xué)習(xí)公制單位的測(cè)量。或許我們很難實(shí)地的種植,但轉(zhuǎn)化書的情境和小孩一起上菜市場(chǎng),陪著他量一量買回來(lái)的小黃瓜有多長(zhǎng),哪一片高麗菜葉最寬最大,或是秤秤看哪一條蘿蔔最重,哪一些是今天的第一名蔬菜……相信會(huì)讓閱讀更有趣,也趁機(jī)觀察孩子是否熟練測(cè)量的操作,更重要的是讓孩子了解數(shù)學(xué)其實(shí)和生活息息相關(guān)!給教師測(cè)量教學(xué)主要在幫助學(xué)生發(fā)展測(cè)量的概念性知識(shí),通常包含三個(gè)層次:一是了解要測(cè)量的屬性,二是理解填滿、覆蓋、相匹配等具體物或單位屬性的比較,最後才是工具的操作運(yùn)用技能。學(xué)生必須先知道要測(cè)量的是物品的重量、長(zhǎng)度還是容量,或者是其他的屬性,再透過(guò)具體物的排列、填滿等方法進(jìn)行比較來(lái)了解測(cè)量的內(nèi)涵,再學(xué)習(xí)測(cè)量工具的操作運(yùn)用。學(xué)生對(duì)每一種屬性的測(cè)量應(yīng)該從非正式單位開始,如此可以讓孩子專注於「測(cè)量」本身的意義,避免一開始就受到「單位學(xué)習(xí)」的干擾。這本書提供了許多為什麼需要測(cè)量的情境,進(jìn)而和學(xué)生討論各類工具的使用時(shí)機(jī),並加深不同屬性的公制單位的印象。除了測(cè)量之外,教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)的能力,並且學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量單位,讓測(cè)量的結(jié)果不會(huì)太大或太小。自然課中透過(guò)這本書可以用來(lái)討論植物生長(zhǎng)的和蔬菜種植的課題,從鬆土、播種、發(fā)芽、移植到成熟採(cǎi)食的完整歷程,認(rèn)識(shí)種植蔬菜的步驟與技術(shù)。健體課可以用來(lái)討論偏食的害處和各類蔬果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,或是如何挑選優(yōu)質(zhì)的蔬菜的課題,並期許學(xué)生勇於嘗試食用各類蔬果,做一個(gè)不偏食的健康寶寶。
(
展開
)
讀了“燕子啊! 你還記得嗎?”的還在讀
我選我自己: 不會(huì)寫字的獅子又來(lái)了! [4~6歲]
肚臍的秘密
卡卡先生與蛋蛋的夢(mèng)想 利用羊群學(xué)習(xí)數(shù)字十的與分解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)趣味漫畫繪本
骨頭島
醫(yī)院大搜查
來(lái)我家, 到你家!
錢是什麼?
買東西之前 我會(huì)想一想
戰(zhàn)勝蛀牙菌
粉紅色影子的男孩
還沒(méi)有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書
(來(lái)自小花生App)
卓寶寶
4歲
9個(gè)月前 放入書房
fodo
6歲
2年前 放入書房
Arier0811
5歲
2年前 放入書房
Annies
7歲
7歲
3年前 放入書房
兔蟈女王
13歲
7年前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書
(來(lái)自小花生App)
fodo
6歲
2年前 打卡
兔蟈女王
13歲
2年前 打卡
Annies
7歲
7歲
3年前 打卡
meteor
14歲
5年前 打卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)