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初中生物學(xué)有效教學(xué)
作者:
李高峰
;
吳成軍 著
出版社:
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2015-05
頁(yè)數(shù):
207
字?jǐn)?shù):
288000
開(kāi)本:
16
類(lèi)別:
科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787303188253
1
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0
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《初中生物學(xué)有效教學(xué)》中第一章界定了有效教學(xué)的概念,揭示了有效教學(xué)的本質(zhì)和基礎(chǔ);第二章比較了“2011年版”和“實(shí)驗(yàn)稿”課程標(biāo)準(zhǔn);第三章討論了重要概念及其教學(xué);第四章分析了科學(xué)探究教學(xué)的組織和開(kāi)展;第五章探討了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新;第六章研究了師生互動(dòng)教學(xué);第七章總結(jié)了生命倫理道德教育的理論;第八章提供了實(shí)施表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的路徑。
《初中生物學(xué)有效教學(xué)》中第一章界定了有效教學(xué)的概念,揭示了有效教學(xué)的本質(zhì)和基礎(chǔ);第二章比較了“2011年版”和“實(shí)驗(yàn)稿”課程標(biāo)準(zhǔn);第三章討論了重要概念及其教學(xué);第四章分析了科學(xué)探究教學(xué)的組織和開(kāi)展;第五章探討了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新;第六章研究了師生互動(dòng)教學(xué);第七章總結(jié)了生命倫理道德教育的理論;第八章提供了實(shí)施表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的路徑。
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