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【XSM】16春三年級下冊(語文S版)語文/英才教程 字詞句段篇 詹昌斌 新疆青少年出版社9787551570619
作者:
詹昌斌
出版社:
新疆青少年出版社
出版時間:
2015-10
開本:
16
ISBN:
9787551570619
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本叢書特色如下:1.思想性叢書采用*教育科研出版成果,指導(dǎo)思想與新材新課標(biāo)教改理念高度統(tǒng)一,既立足于教材內(nèi)容的知識精髓,又注重了學(xué)習(xí)的方法技巧規(guī)律,還貫穿了數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成和人文精神培植,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、探究與合合作能力。2。系統(tǒng)性從教與學(xué)的實際出發(fā),設(shè)置從詳解教材例題到歸納探究提升的梯式學(xué)習(xí)模塊,開啟“引導(dǎo)一探究一練習(xí)一創(chuàng)新一評估”全程輔導(dǎo)程式,系統(tǒng)化助學(xué)生梳理知識、鞏固基礎(chǔ)、提升能力、學(xué)以致用。3.經(jīng)典性吸納*教考信息,整合各種課程資源,體例新穎典型、形式生動活潑、講解詳盡規(guī)范、訓(xùn)練精當(dāng)高效,實現(xiàn)科學(xué)化引導(dǎo)、經(jīng)典化助學(xué)4.工具性幫助學(xué)生夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握教內(nèi)容,拓展方法技能,梳理知能考點,確保學(xué)生疑有所查、查有所獲,融會貫礎(chǔ)知識,舉一反三。5.實用性“探究習(xí)案”預(yù)習(xí)熱身,自測反饋,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:基礎(chǔ)知識、重點難點、教材講解透析與拓展應(yīng)用并重;精心編排數(shù)學(xué)知識,切實提升綜合運用與實踐探究能力。
本叢書特色如下:1.思想性叢書采用*教育科研出版成果,指導(dǎo)思想與新材新課標(biāo)教改理念高度統(tǒng)一,既立足于教材內(nèi)容的知識精髓,又注重了學(xué)習(xí)的方法技巧規(guī)律,還貫穿了數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成和人文精神培植,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、探究與合合作能力。2。系統(tǒng)性從教與學(xué)的實際出發(fā),設(shè)置從詳解教材例題到歸納探究提升的梯式學(xué)習(xí)模塊,開啟“引導(dǎo)一探究一練習(xí)一創(chuàng)新一評估”全程輔導(dǎo)程式,系統(tǒng)化助學(xué)生梳理知識、鞏固基礎(chǔ)、提升能力、學(xué)以致用。3.經(jīng)典性吸納*教考信息,整合各種課程資源,體例新穎典型、形式生動活潑、講解詳盡規(guī)范、訓(xùn)練精當(dāng)高效,實現(xiàn)科學(xué)化引導(dǎo)、經(jīng)典化助學(xué)4.工具性幫助學(xué)生夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握教內(nèi)容,拓展方法技能,梳理知能考點,確保學(xué)生疑有所查、查有所獲,融會貫礎(chǔ)知識,舉一反三。5.實用性“探究習(xí)案”預(yù)習(xí)熱身,自測反饋,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:基礎(chǔ)知識、重點難點、教材講解透析與拓展應(yīng)用并重;精心編排數(shù)學(xué)知識,切實提升綜合運用與實踐探究能力。
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