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小學教材全解二年級數(shù)學上北京課改版 2022秋上冊同步教材、掃碼課堂

作者: 薛金星 ; 張鴻萍編

出版社:陜西人民教育出版社

出版時間:2015-04

頁數(shù):258

字數(shù):325000

開本:16

ISBN:9787545035896

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圖書介紹

具有“工具性、備查性、資料性、備考性”四大特點，是教師的備課參考，是學生的自學教程，也是家長的輔導用書。它具有知識點覆蓋廣、規(guī)律方法總結(jié)多、題型分類概括準、單元復習歸納精等特色，是夯實基礎、提升能力的同步學習工具書。《小學教材全解》叢書特色：內(nèi)容涵蓋廣——知識方法技能經(jīng)驗都有呈現(xiàn) 解題方法多——幾十種解題方法近百種技巧例題講解細——重難疑點邏輯化漸進式解析習題設計細——重點突破難點強化拓展巧練解讀思路新——推理方法技巧聯(lián)動思路清新內(nèi)容材料新——新素材巧設生活題與時俱進解讀思路新——難題必解疑點必答拓展必講總結(jié)歸納透——點撥到位歸納詳盡觸類旁通講解形式活——直觀演示點撥探究有效結(jié)合解題方法活——方法多樣因題而異變通解答《小學教材全解》，一本高效智能的書！《小學教材全解》結(jié)合教育現(xiàn)狀，通過紙質(zhì)圖書與數(shù)字技術的巧妙結(jié)合，凸顯了互聯(lián)網(wǎng)與教育的契合點，“十年磨一劍”，研發(fā)出一套適合新一代小學生的高效學習法——三步學習法。 “互聯(lián)網(wǎng) ”正強勢驅(qū)動著教育深刻地變革，在線教育正改變著學生的學習方式，衍生出慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、直播課堂等多種新型的自學習形式。在這樣的時代背景下，“怎樣高效學習”成為教育者必須研究的重要課題。二維碼給數(shù)學學習插上智能的翅膀！ “碼”上學，效率高！數(shù)學教材全解通過網(wǎng)絡平臺為讀者提供了學習小學數(shù)學的大量視頻微課?；A知識多角度講解；能力拓展詳析巧解；教材難題精析... 具有“工具性、備查性、資料性、備考性”四大特點，是教師的備課參考，是學生的自學教程，也是家長的輔導用書。它具有知識點覆蓋廣、規(guī)律方法總結(jié)多、題型分類概括準、單元復習歸納精等特色，是夯實基礎、提升能力的同步學習工具書。《小學教材全解》叢書特色：內(nèi)容涵蓋廣——知識方法技能經(jīng)驗都有呈現(xiàn) 解題方法多——幾十種解題方法近百種技巧例題講解細——重難疑點邏輯化漸進式解析習題設計細——重點突破難點強化拓展巧練解讀思路新——推理方法技巧聯(lián)動思路清新內(nèi)容材料新——新素材巧設生活題與時俱進解讀思路新——難題必解疑點必答拓展必講總結(jié)歸納透——點撥到位歸納詳盡觸類旁通講解形式活——直觀演示點撥探究有效結(jié)合解題方法活——方法多樣因題而異變通解答《小學教材全解》，一本高效智能的書！《小學教材全解》結(jié)合教育現(xiàn)狀，通過紙質(zhì)圖書與數(shù)字技術的巧妙結(jié)合，凸顯了互聯(lián)網(wǎng)與教育的契合點，“十年磨一劍”，研發(fā)出一套適合新一代小學生的高效學習法——三步學習法。 “互聯(lián)網(wǎng) ”正強勢驅(qū)動著教育深刻地變革，在線教育正改變著學生的學習方式，衍生出慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、直播課堂等多種新型的自學習形式。在這樣的時代背景下，“怎樣高效學習”成為教育者必須研究的重要課題。二維碼給數(shù)學學習插上智能的翅膀！ “碼”上學，效率高！數(shù)學教材全解通過網(wǎng)絡平臺為讀者提供了學習小學數(shù)學的大量視頻微課?；A知識多角度講解；能力拓展詳析巧解；教材難題精析妙解……掃描圖書內(nèi)文二維碼，即學即用，即學即練，掃碼學，效率高。數(shù)學教材全解根據(jù)新頒布的課程標準及其學業(yè)質(zhì)量標準，按“課前預習-課堂學習-課外提升-課后練習”的學習流程，科學設置版塊及欄目，講練同步、精心編寫、梯次漸進，并輔以視頻微課、課前預習題卡等豐富多樣的數(shù)字資源，能夠有效培養(yǎng)學生自主學習能力。課前預習全解：設置學習目標、明確教材知識、點明重難疑點、滲透核心素養(yǎng)、體現(xiàn)預習功能。教材知識全解：精準解析例題、注重方法指導、圖文直觀結(jié)合、巧解重難疑點、夯實基礎知識、培養(yǎng)核心素養(yǎng)。課后提升全解：課內(nèi)課外結(jié)合、深度挖掘教材、專項設置例題、關注解題方法、提高解題技巧、提升思維能力。綜合達標全解：梯度巧設習題、同步對點訓練、鞏固學習成果、解決生活問題。課外學習全解：延伸學習內(nèi)容、拓寬知識維度、體現(xiàn)數(shù)學文化、增強數(shù)學趣味、開發(fā)多元智能。 (展開)