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學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的: 課堂中的數(shù)學(xué)

學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的: 課堂中的數(shù)學(xué)
出版時間:2011-03
頁數(shù):24
開本:32
類別:科普百科
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787549503858
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圖書介紹

《學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的：課堂中的數(shù)學(xué)》是美國國家科學(xué)研究院和美國教育部支助的“人是如何學(xué)習(xí)的：以教師為對象的報告”項(xiàng)目的又一研究成果，是對《人是如何學(xué)習(xí)的-大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校》一書的拓展?！秾W(xué)生是如何學(xué)習(xí)的：課堂中的數(shù)學(xué)》是對HPL中所提到的三大學(xué)習(xí)原理（它們分別涉及學(xué)生的前概念、核心知識、元認(rèn)知三個方面）的充分論證與解析，所有內(nèi)容基本上圍繞這三個原理展開，提供原理在應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)時的一般性呈現(xiàn)方式，本冊是數(shù)學(xué)部分。

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