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《瞌睡蟲》 筆記
1年前
從不寫閱讀筆記的我，親子閱讀了這本書后，決定寫點什么講給我的孩子聽。 選擇和努力哪個重要？不努力肯定不行，但如果努力的方向錯了，人生也不會變得更好。主人公選擇了前者，書中說他是個聰明人，看到了機會就抓住改變自己的命運。但和母親合伙欺騙人的做法是不對的，帶有不良目的娶人家姑娘也是不對的，要跟孩子講清楚。他所做所為都是為了不勞而獲，而最后聰明反被聰明誤，為此他再也不能懶惰了，也是給他一個教訓(xùn)。我們的孩子應(yīng)該做個什么樣的人?遇到這種事應(yīng)該如何做呢？ 這故事只是平鋪直敘一個事兒，沒有講解，需要家長給予正確引導(dǎo)的地方太多，不適合特別小的... (展開)
2年前
#瑞芮2022閱讀打卡第82天 #瑞芮親子閱讀打卡第607天 今天早上媽媽加班走的很早，妹妹交由爸爸照顧，聽爸爸說妹妹起床時間和平時差不多，可是不用等媽媽，所以今天動作很快，妹妹去到幼兒園還得到表揚了。下午放學(xué)很多小朋友都提前接走了，妹妹有點埋怨媽媽接自己太晚了，還在今天的日歷上畫了一個哭臉。晚上咱們共讀《瞌睡蟲》，傳說長良川曾經(jīng)住著一對窮苦的孤兒寡母。母親沒日沒夜，為鎮(zhèn)上的有錢夫人們縫制絲綢和服。她的獨生兒子太郎，是一個聰明健康的小伙子。太郎制定了一個計劃讓富麗精致的鄰居一家把女兒嫁給了自己，太郎的母親也利用自己的計劃，讓太郎不再當(dāng)瞌睡蟲，而成... (展開)
4年前
彩虹結(jié)公益小書房親子閱讀打卡營第14期 day13，瞌睡蟲。這還真是個聰明的瞌睡蟲，不過騙人可是不對的。
6年前
閱讀打卡第282天 這兩天每天晚上上樂高課，跟著桔子姐姐一起搭，玩的好開心，每節(jié)課上完了娃都覺得不夠盡興，還想接著玩，因為時間關(guān)系我跟娃說好了玩完本節(jié)課，預(yù)習(xí)下下節(jié)課內(nèi)容。娃說，我喜歡桔子姐姐。真的好喜歡這個樂高課呢。 睡前只讀了《瞌睡蟲》，讀了一半。我故意學(xué)著各種角色的口吻讀，我以為娃不喜歡這本書，結(jié)果出乎意料啊，今晚繼續(xù)。 昨天又給娃買了一套喜歡的書，媽媽們的推薦真就為我選書節(jié)省了不少時間和經(jīng)歷，不會像大海撈針搬去選書，去自己買自己試，而是媽媽們自己買過覺得很好才來推薦的，真就不會錯，也因為在社團，媽媽們都比著給娃買書，買玩具，給娃... (展開)
6年前
雖然孩子喜歡聽，但本書的三觀有問題，貧窮懶惰主人公聯(lián)合其母親，利用恐嚇欺騙等手段，娶到了富貴人家的女兒，過上了富足的生活，結(jié)局雖然和和美美，主人公也有所改變，但實在不能茍同。
瞌睡蟲
作者:(美)戴安娜·斯奈德 著；(美)艾倫·塞伊 繪
出版社:遼寧少年兒童出版社
出版時間:2018-02
頁數(shù):30
開本:12
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787531574217