<National Geographic Readers Level 1: Dinosaurs> 筆記
1年前
閱讀打卡。 早上去亞馬遜王國探險,下午到東岸濱江公園玩了玩,天氣不是很好,下午沒有太陽,對雞眼睛作用不大。 晚上隔壁小朋友過來玩,閱讀的時間沒多少,《四五快讀》沒讀,臨睡前MILE要求讀國家地理,翻了恐龍的牌子。
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3個月前
1.P4:恐龍在很久以前就滅絕了 2.P7:有一些恐龍的骨頭在陸地下,形成化石 3.P10-11:鷲盜龍像鳥一樣長著羽毛
11個月前
自己讀 國家地理 《National geographic readers level 1:dinosaurs》
2年前
大的念同義詞反義詞,以恐龍為例,所以今天小的也念恐龍 恐龍一直都是很喜歡的主題,小小孩對恐龍總是沒辦法抵擋,導(dǎo)讀也是很順!我念這本把肉食、草食、雜食為主要加強(qiáng),另外強(qiáng)調(diào)了extinct這個概念 手作之前就做過,實(shí)在很懶惰再搞,但畫畫還是可以有的,小孩好歹畫過看過也比較清楚
4年前
恐龍永遠(yuǎn)是男孩子的最愛,里面雖然很多專有名詞拼讀起來還有點(diǎn)困難,但只要看圖片就可以直接叫出這些恐龍的中文學(xué)名,我也是醉了
5年前
今天去了中國古動物館,看到大恐龍化石,知道了恐龍生活的時代是三疊紀(jì),侏羅紀(jì),白堊紀(jì)。晚上繼續(xù)要求讀這本書,然后很認(rèn)真的說。When I grow up,I will be a paleontologist. 哈哈,這句子真是一點(diǎn)沒毛病,吼吼,棒棒噠,我的古動物學(xué)家。
5年前
今晚小哥哥被訓(xùn)了!因?yàn)榭磿徽J(rèn)真,總是手邊有玩具,邊玩邊聽。一直以來,我認(rèn)為是小哥哥認(rèn)字的時間還沒到,所以識字量一直沒提高,例如今晚,big,這么簡單的英語單詞,也不會讀。后來,孩子他爸分析了原因,暫時不該追求讀書的數(shù)量,不要追求廣度,得注意深度。一開始,小哥哥喜歡看各種各樣的繪本,不喜歡讀重復(fù)的繪本,我以為這年齡段的孩子,需要的是泛讀,了解更多地知識。但其實(shí)不然,我問小哥哥,為什么媽媽教他認(rèn)得字,他記不住,而老師教的就記得。小哥哥說是老師不斷的重復(fù),當(dāng)然記得,重復(fù)3次,一直學(xué)那個字。
看好動畫片已經(jīng)快10點(diǎn),S非要再看本書,只好從他給的一堆恐龍書范圍內(nèi)挑了一本最短的,結(jié)果被S看穿了,說時間不多,所以才挑的這本,小心思瞞不住了??
National Geographic Readers Level 1: Dinosaurs
作者:Kathleen Weidner Zoehfeld, National Geographic Kids (Editor)
出版社:National Geographic
出版時間:2011-04
頁數(shù):40
詞匯量:743
開本:16
Lexile:520L
AR:3.0
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9781426307751