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<The Boxcar Children #2: Surprise Island> 筆記
5年前
嘗試了下所謂的影子跟讀，就是聽一句，復(fù)述一句，有歧義的地方我就試著要她們翻譯一下，發(fā)現(xiàn)她們的理解完全沒有問題呀……為啥平時總是不愛聽呢？
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3年前
2021.05.11 T2W8D2 1. 上學(xué) 2. 午覺床上躺了一個小時 沒睡著???? 3. Ote math homework 4. 你拍一課程 5. SAZ 進(jìn)入G3-4 low 那病毒驟然增加了 好在還在閱讀難得之內(nèi) 6. 聽書 繼續(xù)
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7個月前
棚車第二本終于讀完了 閱讀7/10 詞匯4/6 看來勉強(qiáng)是能看懂的 就是嫌棄文章太長 沒有耐心看 所以到現(xiàn)在能讓他感興趣主動要看的實(shí)在很少 想想好像都是橋梁書 神奇校車，Horrid Henry，貓頭鷹日記，Mercy 要么還是有點(diǎn)畏難 只能算勉強(qiáng)入章
10個月前
讀了第三章the garden.The children prepared the food themselves and Henry make a cupboard
3年前
詞匯簡單，但是單詞量2萬3，在初章里也算一朵奇葩。娃這本近兩個小時讀完，平均每分鐘閱讀200字，sr 90%
The Boxcar Children #2: Surprise Island
作者:Gertrude Chandler Warner
出版社:Albert
出版時間:1989-01
頁數(shù):163
詞匯量:22923
開本:32
Lexile:530L
AR:4.2
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780807576748