發(fā)布于 2021-03-03 · 圖片4

學(xué)習(xí)型家庭打造

2021.3.3

幼兒園第2天
老師說  除了早上到園和媽媽分開時(shí),哭了幾分鐘之外,今天的表現(xiàn)超級好!課堂上表現(xiàn)也不錯,自己吃飯很棒!

放學(xué)后的時(shí)間管理
和小朋友在小區(qū)玩一個小時(shí)
回到家一節(jié)英語課  詞匯:shop  park
晚飯后一節(jié)小火花   內(nèi)容:創(chuàng)造對稱  用小朋友的話說就是 我有你也有 兩側(cè)都有
洪恩識字:這
益智游戲:彩虹熊  玩的不亦樂乎
睡前親子閱讀 
10點(diǎn)睡著 晚安 小寶貝
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7歲
想法
3歲8個月寶寶學(xué)習(xí)日常
??英語
牛津5 3本
RazF 5本
RazE 5本
海尼曼g2 1本
海尼曼g1 5本
英文繪本 7本
??大語文
四五快讀
中文繪本4本
買了打印機(jī)就是方便太多了,再也不愁有資源不能用了,迫不及待的打印了端午節(jié)主題的練習(xí)紙和四五快讀迷宮,月兒玩的也很開心
加油啊,小月亮??
#用心澆灌,靜待花開#

半夜打個卡,玖兒今天英語閱讀量,超愛小鼠波波,群里有特價(jià)團(tuán)購,想買的進(jìn)群哈。高頻詞卡我買了很久一直囤著沒利用起來,因?yàn)橹皼]找到方法導(dǎo)致玖兒不太喜歡,現(xiàn)在找到方法,玖兒今天還主動要求多看幾張,看過的卡片,雖然單詞還不認(rèn)識,不過例句基本都能記得,積少成多,估計(jì)沒多久,這些卡片就能看完。越來越期待玖兒可以自主閱讀的階段。

英語啟蒙相關(guān),加微信:yl523413964,備注小花生。歡迎同頻媽媽進(jìn)交流群互相學(xué)習(xí)。
7歲
想法
#共讀趣多多#

昨天一起讀《柔韌小姐》。
我說:瘦先生可真瘦。
圓圓說:像chicken drumstick 里的骨頭那么瘦。
??這個類比還挺貼切的。

讀到擔(dān)心先生害怕葉子會把屋頂壓塌,我嘲笑擔(dān)心先生擔(dān)心過了頭,說:葉子那么輕,才不會把屋頂壓塌呢。
圓圓站起來,圍著我轉(zhuǎn)圈,邊走邊說:如果葉子很小、很輕,就不會壓塌;如果葉子很重、很大,就會壓塌…
??好吧,你比媽媽嚴(yán)謹(jǐn)。

“葉子”續(xù)集是,當(dāng)時(shí)他說這話我覺得很有意思,想著晚上給他記錄下來,但到了晚上,我卻怎么都想不起來他...
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2歲10個月12天
1.控筆訓(xùn)練D5
2.七田真豪放派涂色
3.小火車題卡2
4.歐智寶2第五頁
5.專注力訓(xùn)練
6.邏輯狗
7.多湖輝手工入門 剪貼
每天都完成任務(wù),今天趁著她睡懶覺,補(bǔ)發(fā)一下這幾天的
8歲
9歲
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如何引導(dǎo)娃自己收納? 孩子不到三歲時(shí)引導(dǎo)會比較有用,大了有自我意識了引導(dǎo)起來就沒那么容易了吧?!
我們家的規(guī)則是1、每次收拾玩具5毛錢,配合其他家務(wù)內(nèi)容,累計(jì)到自己想買玩具的金額。
2、偶爾會說收拾完看動畫片(英文)
3、最狠的“招數(shù)”是威脅當(dāng)天五點(diǎn)的視頻時(shí)間……
長期之后孩子就明白了收玩具是自己的事了,他們有時(shí)會特別期待的問我和爸爸可以幫忙一起收嗎?
5個月
8歲
想法
??20200227

??今日小總結(jié):
我們小時(shí)候就在用的小紅花,被我拿來標(biāo)記娃已經(jīng)完全掌握的單詞和古詩了,還可以作為小粘貼的激勵。晚上一邊泡腳一邊復(fù)習(xí)大白卡,一邊貼小粘貼,熱情高漲。
小紅花我還準(zhǔn)備拿來貼繪本,看過一次就貼一個,貼的越多就是越愛讀,這樣我沒時(shí)間的時(shí)候,就告訴家人,書架上找??多的來講就可以了。

曾經(jīng)偶爾拿出來玩的益智玩具,如今成了每天的續(xù)命法寶,幸好以前囤了這么多玩具和書。

??明日計(jì)劃:
繼續(xù)之前的大白卡學(xué)習(xí)計(jì)劃,直到掌握全部基礎(chǔ)詞匯。
4歲
7歲
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??我家也有數(shù)不清的書,然后太愛買書,導(dǎo)致家里總是亂亂的,這可不,又買了很多收納盒整理,感覺收納也是一筆大支出啊。也想打個電視柜大書墻,無奈隊(duì)友總讓我丟東西,不讓我買東西。只有買買收納柜了,等下娃醒了拍個照,網(wǎng)上找了一張圖,這個質(zhì)感很好,放很多東西不變形,雙十一買少了,可以隨意疊加減少,還可以配輪子,想移動到哪里都行,我最愛這款了。就是平時(shí)價(jià)格有些貴。雙十一買很劃算。
【安水如:學(xué)習(xí)情緒管理,十來歲便可開始】

文.圖/安水如

不得不承認(rèn),情緒管理的能力的具備,在陪伴孩子的過程中,乃至于在一個人的整個漫長人生當(dāng)中,是極其重要的。

但,對于一些孩子來說,他們極有可能會是生長在情緒不穩(wěn)的家庭里頭,而成人也沒有機(jī)會,沒有條件,沒有資金來去學(xué)習(xí)情緒管理的生命之課。

那,孩子自己要主動扛起自己的生命責(zé)任,要去學(xué)習(xí)這方面的課程,要讓自己像學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)識字,學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)生物那樣地學(xué)習(xí)。

而這,會識字,能自主閱讀,就可去學(xué)習(xí)的。當(dāng)然,...
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2020.9.21

??英語
1??海尼曼gk(磨耳朵)
2??raz aa 5本(2新+3復(fù)習(xí))
3??海尼曼gk 5本(復(fù)習(xí))
?國學(xué)
1??聲律啟蒙-一東4(磨耳朵)
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3??小紅花右腦開發(fā) 4張
4??七田真數(shù)學(xué)與邏輯 3張
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