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青苔
2011
發(fā)布于 2017-10-30 · 圖片6 
有注音和譯文，沒有個別詞匯注釋，字體大小適合低年級學(xué)生閱讀。全書最大的亮點(diǎn)就是封面設(shè)計，仿佛在看吳冠中大師的畫，書里唐詩插圖實(shí)在不敢恭維。這又是一個充分證明這是個看臉的時代的例子？書中的故事鏈接和字形演變?yōu)楸緯黾有╅喿x樂趣。
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推薦閱讀

13歲
書評
給孩子系列03: 給孩子的古詩詞
葉嘉瑩 選編 / 中信出版社
《中華好詩詞》楊雨老師鼎力推薦。里面的詩詞都是葉嘉瑩老師傾其一生感悟所選，符合“詩教”的要求。配圖相當(dāng)相當(dāng)“節(jié)制”。沒有注音，沒有賞析，想來葉老師是認(rèn)為好詩應(yīng)當(dāng)反復(fù)誦讀，經(jīng)過歲月釀造方能醇厚，而過度解讀和翻譯反而會有損詩的美感吧？
13歲
書評
小狗恩佐系列: 尋找圣誕樹
[美]加思·斯坦 著，[美]R. W.艾利 繪 / 北京聯(lián)合出版社
這個系列的書很溫馨，主題是孩子與寵物的關(guān)系。這本書是講述西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)的，圖畫淡雅唯美，是我選這個系列書籍的主要原因。但對于一直在國內(nèi)長大，我們又沒給他過過圣誕節(jié)的小男孩來說，圣誕節(jié)反而成了故事的局限性。如果國內(nèi)這類題材的繪本，插畫也能達(dá)到這個水平，我毫不猶豫選擇國內(nèi)繪本。
13歲
書評
小老鼠忙碌的一天
（英） 戴安娜·亨利 著；（英） 簡·查普曼 繪；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書是我和小男孩最最喜愛的繪本之一。全書主要采用跨頁的排版（圖1），但卻不呆滯，富于變化。文字配置時而在上，時而居下。時而在左，時而居右。為了在有限的頁數(shù)上更緊湊地敘述故事，因而在跨頁部分又經(jīng)常單獨(dú)辟出一角展現(xiàn)與跨頁相連的圖畫。（圖2，圖3）圖畫色彩明亮活潑，令人讀之賞心悅目。再來說說故事中的兩位主角。大老鼠并不是一個完美的母親，當(dāng)小老鼠第一次拒絕幫助她時，她立馬表露了不悅，嘴里低聲咕噥：“忙著思考？什么都不干？”小老鼠第二次拒絕幫助她時，這會兒，她生氣地把小老鼠從手推車?yán)?..
13歲
想法
首先，我也和大家一樣推薦共有六冊分級的《日有所誦》。

再，推薦一本《孩子天生就是詩人》這本書，（微信讀書里可以購買）里面提及了大量童詩創(chuàng)作者。通過詩人物色童詩和童謠不失為一種高效途徑。而且里面還涉及到如何陪孩子讀詩、寫詩這樣的課題，可以說是爸媽陪孩子讀童謠的教科書哦。
13歲
書評
格林爺爺?shù)幕▓@
[美]萊恩·史密斯 著；陳科慧 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
我對這本《格林爺爺?shù)幕▓@》實(shí)在是一見鐘情！我完全被這規(guī)整而細(xì)膩的畫風(fēng)，這獨(dú)特的故事，這春意盎然的綠色所折服。這本出色的繪本成功勾勒了兩條主線：第一條主線是：格林爺爺是位出色的園藝師，現(xiàn)在已是垂暮之年，他經(jīng)常會忘記許多事情，但是它的花園幫他記錄了一生。第二條主線是：格林爺爺有個小曾孫，他總是跟在格林爺爺?shù)暮竺鎺退帐奥湓诨▓@各處的園藝工具。這濃濃的爺孫情居然用如此平淡自然的方式表達(dá)出來了。今天第四次陪小男孩讀這本書，讀完后我們順著格林爺爺?shù)墓适拢懻摿艘晃划嫾铱梢杂檬裁捶绞絹碛?..
13歲
書評
Alphabatics
Suse MacDonald（蘇斯·麥克唐納德） 著 / Simon&Schuster
對我來說這是一本既可以看，又可以玩的繪本。昨兒小男孩興致勃勃地給我表演了一番人體字母。我倆都嗨翻天了！今天我們又一起在A4白紙畫上畫書中的插圖。因為線條簡單，顏色變化又不多，我倆模仿起來并不覺得難度太大。順便說一句：這本書給人的感覺仿佛是一個又一個商業(yè)logo。
13歲
書評
一園青菜成了精
編自北方童謠；圖/周翔 / 明天出版社
很優(yōu)質(zhì)的國內(nèi)繪本。前年在書店看到這本書，沒覺得哪里吸引自己。今年再次遇見便因為它是國內(nèi)繪本且畫風(fēng)確實(shí)不錯，決心給孩子讀讀。哈，沒想到小朋友竟特別喜歡。又在凱叔講故事中的App里找到了音頻，趁著讀過的熱勁給他循環(huán)播放了幾次。
13歲
書評
月下看貓頭鷹
文/[美] 珍·尤倫；圖/[美] 約翰·秀能；譯/林良 / 明天出版社
與春日欣欣向榮的景色不同，雪地的冬夜景色通常給人一種寒氣逼人的感覺。但作者通過在每頁的暗部安排一種動物，使得整體的氣氛不至于冷清孤寂。這本書給我最深的觸動是父親在去的路上始終沒有抱孩子，自顧自地往前走，這是一種對孩子的信任，也是極好的鍛煉
13歲
書評
神奇校車圖畫版: 穿越颶風(fēng)
(美)喬安娜·柯爾 文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書館 譯 / 貴州人民出版社
這本書好在哪里？1、雙向啟發(fā)。卷毛老師教育的方法對我有啟發(fā)。書本的內(nèi)容對孩子來說起到了很好的科普作用。2、書中的實(shí)驗方法相對簡單，適于小學(xué)生操作。（不過圖1的實(shí)驗，我們先后做了兩次都沒有成功。材料其實(shí)都是按照圖中所示挑選的。第一次瓶子放在熱水里，見氣球沒有起來，猜測可能是熱氣不夠。第二次就把玻璃瓶放在鍋中熱水燒開后又持續(xù)加熱了5分鐘，氣球還是沒有像書中實(shí)驗結(jié)果那樣脹的鼓鼓的。下次還會繼續(xù)做這個實(shí)驗！）3、最后一張圖的總結(jié)很有意思，不僅提到了颶風(fēng)造成的危害，還提到了颶風(fēng)帶來的好...
13歲
書評
小女巫
[日] 廣野多珂子 著；彭懿 譯 / 長江少年兒童出版社
畫風(fēng)寫實(shí)細(xì)膩，在優(yōu)美明快的一系列插畫中，用了四個暗色調(diào)的對開頁面來表達(dá)緊張和低落的心情。讀到托馬想用唯一的甜瓜說服女巫給媽媽治病而遭到拒絕時。我把書合上，問如果他是托馬會怎么做。他說：“我要把她打的稀巴爛”。接著又說：“我要把她放到水里淹死”。我沒批評，只是繼續(xù)陪他看完這本書?？赐旰?，他若有所思～我沒繼續(xù)追問，也沒進(jìn)行道德說教。準(zhǔn)備下回讀的時候再深度討論這個問題。
唐詩三百首精選
作者:萬琳 著
出版社:萬卷出版公司
出版時間:2017-06
青苔
青苔
2011