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BJ城市邊緣
2011
發(fā)布于 2018-03-28 
裝扮起來(lái)，像小貓小狗各種動(dòng)物，最后呢？其實(shí)我就是一個(gè)小姑娘。
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13歲
想法
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)應(yīng)該如何規(guī)劃 最近整理手機(jī)里的圖片，發(fā)現(xiàn)了之前聽(tīng)關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)消息如何規(guī)劃的講座，截取的圖片，記錄一下，并分享給大家。
引導(dǎo)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)曲折的過(guò)程，最關(guān)鍵的兩個(gè)字就是“堅(jiān)持”。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫習(xí)慣如何養(yǎng)成，如何讓孩子變得更愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么才能有成就感？什么樣的學(xué)習(xí)形式有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存？
還提出關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注意的方面。。。
以及針對(duì)不同水平的孩子如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
還有針對(duì)不喜歡英語(yǔ)的孩子如何引導(dǎo)。。
13歲
想法
周末公園去踏春 一周的陰天終于過(guò)去了，太陽(yáng)露出久違的笑臉，氣溫上升，朋友圈曬出來(lái)了美照就是附近公園的山桃花??，山杏花。
于是，今天上午一家三口，去公園踏春。
剛到門口就發(fā)現(xiàn)很多人，扶老攜幼，一起來(lái)公園欣賞春景。
草兒綠了，柳樹(shù)發(fā)芽，楊絮也露出來(lái)了，二月蘭也開(kāi)了，小河也潺潺流水。走到花林，滿滿的都是人，還有些穿著漢服，婚紗，來(lái)到春色中留住記憶。
13歲
想法
七年級(jí)230904 七年級(jí)的正式上課第二天
周一，六點(diǎn)二十出門，帶了早餐車上吃，面包片包子，牛奶，香蕉。
背了重重的書(shū)包，手提袋，出門。
晚上在學(xué)校吃了飯，回家看起來(lái)很累。吃了一個(gè)李子。做課程規(guī)劃，背新概念二課文。1—3課。
聽(tīng)課文，讀課文，背誦。
媽媽陪著背誦，完成1—2課，太晚了。早睡覺(jué)。
準(zhǔn)備明天的課本文具。
13歲
書(shū)評(píng)
自造（《目光》姊妹篇, 陶勇醫(yī)生2021暖心治愈之作, 一部人生的笑忘書(shū))
陶勇 著 / 湖南文藝出版社
分享，帶來(lái)相互的了解和理解，減少隔閡和沖突。這是敬一丹在推薦序中寫的一段話。深以為然，世上很多的沖突，隔閡，誤會(huì)都是因?yàn)槿狈贤ㄈ狈?nèi)心想法的分享。
而本書(shū)是陶勇醫(yī)生和大家進(jìn)行的分享，醫(yī)學(xué)，生活，哲學(xué)，用聽(tīng)的懂的語(yǔ)言來(lái)解釋醫(yī)學(xué)。用真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)分享醫(yī)生患者的故事。又將醫(yī)學(xué)和故事，升級(jí)到哲學(xué)，所以他才是通透之人，是有大愛(ài)之人。
記錄一些摘抄：
看物體立體的動(dòng)物能夠掌握遠(yuǎn)近，便于獲取食物，有利于維持生命。
看問(wèn)題立體的人懂得深淺，容易把握分寸，有利于高級(jí)生存。
西漢劉向編訂的《戰(zhàn)國(guó)...
13歲
書(shū)評(píng)
奧林匹克森林公園北園都是周末親子最佳游玩場(chǎng)所。每年暑假的七月八月份，都會(huì)到花田野趣??，欣賞百畝葵花園。
花田野趣位于奧林匹克森林公園的北園，暑假期間，百畝葵花盛開(kāi)，一片片一朵朵，像一個(gè)一個(gè)的笑臉，迎接著游人和太陽(yáng)。
各色各樣的向日葵??種類向人們展示它們的美好。
有沒(méi)有找到哪一朵屬于梵高。
13歲
想法
十一收獲 1.一起看了電影《萬(wàn)里歸途》，體會(huì)到只有祖國(guó)強(qiáng)大，走到哪里才有底氣。
2.一起爬山，鳳凰嶺，從天梯上去，領(lǐng)略自然界的鬼斧神工。小腿疼了好幾天。
3.一起奧森看花，美麗絢爛的波斯菊，夕陽(yáng)下的蘆葦蕩。
4.一起去科技館，探索太空奧秘，了解能源構(gòu)成。
5.乒乓球一次，畫畫課兩次，素描作業(yè)一副，作文一篇，古詩(shī)背誦若干。
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13歲
書(shū)評(píng)
機(jī)靈狗故事樂(lè)園ABC級(jí)
清華大學(xué)出版社 編 / 清華大學(xué)出版社
第一套英語(yǔ)書(shū)，通過(guò)單詞和簡(jiǎn)單小故事的組合開(kāi)啟了孩子學(xué)習(xí)自然拼讀的旅程。當(dāng)時(shí)只是當(dāng)繪本在看，從喜馬拉雅上找了對(duì)應(yīng)的音頻。每頁(yè)單詞會(huì)多次重復(fù)讀，還有相應(yīng)的繪本小故事，每個(gè)故事只有一句話，卻能把整個(gè)故事精妙的表達(dá)出來(lái)，特別棒。繪本的最后還有幾個(gè)單詞的發(fā)音可以找到對(duì)應(yīng)的圖片。
13歲
想法
小學(xué)4-6年級(jí) 我們學(xué)校不允許帶手機(jī)，也不允許帶電話手表。

如果需要帶電話手表，帶到學(xué)校后，統(tǒng)一交給班主任保存，放學(xué)后去班主任處領(lǐng)取。

中間有事情可以使用老師或辦公室座機(jī)給家長(zhǎng)打電話。

我家曾經(jīng)帶了電話手表，中午午休給爸爸打電話取東西，結(jié)果被校長(zhǎng)抓到魔獸了電話手表，不過(guò)放學(xué)班主任就給孩子了。并打電話給家長(zhǎng)以后不讓帶了，帶的話就統(tǒng)一老師保管。

因?yàn)楝F(xiàn)在使用電話手表定位，打電話，放學(xué)自己回家。

所以電話手表偷偷帶了，靜音，方便家長(zhǎng)查看放學(xué)后位置和聯(lián)系。
13歲
想法
中國(guó)科技館，進(jìn)門就有一個(gè)天和核心艙的模型。
華夏之光有關(guān)于古代人民對(duì)天空宇宙認(rèn)知的智慧結(jié)晶。
2021年9月6日下午，由中國(guó)載人航天工程辦公室和中國(guó)科技館聯(lián)合主辦的“奇跡天宮，榮耀見(jiàn)證”——中國(guó)空間站科創(chuàng)體驗(yàn)基地掛牌儀式在中國(guó)科技館成功舉辦。從網(wǎng)上看到的貼了兩張圖片，楊利偉也到現(xiàn)場(chǎng)了。
Heinemann Gk-12: Playing Dress Up
作者:Heinemann
出版社:Heinemann
BJ城市邊緣
BJ城市邊緣
2011
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