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Daisy tong
2021
發(fā)布于 2021-08-21 · 圖片5 
對(duì)于孩子的英語教育，本身英語很菜的媽媽來說，有點(diǎn)心虛，讀了這本書，有些領(lǐng)悟，希望能在具體方法中找到適合寶寶的
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7歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
書的內(nèi)容不算很多，主要是因?yàn)楹⒆颖容^小，所以只對(duì)書中的初級(jí)啟蒙仔細(xì)的讀了，而對(duì)大童的內(nèi)容粗略的看了一下，用了2-3天閑余時(shí)間讀的，理論很好，也提供了英語啟蒙的很多方式，很值得借鑒，實(shí)踐也要盡快跟上去才行
7歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
里面和其他同類型書最大的不同是3歲起點(diǎn)說和分級(jí)讀物起點(diǎn)說，而不是從0歲作為起點(diǎn)和從繪本作為起點(diǎn)。整個(gè)一本看下來，非常系統(tǒng)完整地介紹了習(xí)得和學(xué)得分別怎么做。很受用。最厲害的是最后的附錄，國外分級(jí)介紹和學(xué)生詞匯量測試。干貨很多哦！作者不愧英語專業(yè)，從事專門的英語教育研究的工作者
10歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
一本很不錯(cuò)的書，清晰地規(guī)劃了孩子以及家人在英語學(xué)習(xí)這件事情上該做的事情，有章可循，可以在父母在孩子英語學(xué)習(xí)路上少一些焦慮

另外根據(jù)這本書中的建議自己梳理了日?？稍诩衣鋵?shí)的內(nèi)容，打算讓家里老人一起配合來操作
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7歲
15歲
想法
關(guān)于自然拼讀，可以參照蓋老師書上的建議
?
她建議是聽力詞匯3000詞以上再學(xué)自然拼讀。

自然拼讀作用是將聽力詞匯轉(zhuǎn)為閱讀詞匯，也就是聽得懂不認(rèn)字的情況下，通過拼讀而認(rèn)識(shí)單詞。

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國兒童英語習(xí)得全路線圖

關(guān)于六歲起點(diǎn)學(xué)英語，其實(shí)蓋老師書上有明確的路線圖，效果應(yīng)該也不錯(cuò)。我兒子是11歲參照蓋老師8歲起點(diǎn)路線圖，一年時(shí)間完成兩年規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)聽力先行，閱讀中章的，所以我覺得蓋老師的路線圖還是很有指導(dǎo)意義的。

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解...
4歲
9歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
看了好幾本英語啟蒙的書，感覺這本還是最接地氣的，雖然也有一些是我們普通家庭不能達(dá)到的，比如上全英幼兒園、出國做交流生，不過還是特別認(rèn)同書中習(xí)得的理論，學(xué)英文真的不該像我們小時(shí)候那樣趕鴨子上架，學(xué)的啞巴英語，而是潛移默化的滲透到他的生活中，這樣才能放下防備的去接受融合運(yùn)用這門語言。
聽說讀寫，按照這個(gè)順序一步一步來，不著急不焦慮，這也是我心中定下的規(guī)劃，慢慢來，這樣比較快。
7歲
10歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
兩三年前看過一些關(guān)于英語啟蒙的書，看完以后斗志滿滿，很想按照書里的方法開展啟蒙，但是沒多久就擱淺了，實(shí)際操作完全沒那么簡單。前兩天看到小花生上有人推薦這本書，迫不及待地買回來開始看，花了三四天看完了，重點(diǎn)看了三四歲啟蒙階段的理論與方法。書中有很多觀點(diǎn)顛覆了我以前的一些錯(cuò)誤觀念，我覺得蓋的理論和方法應(yīng)該會(huì)比較適合我?？傊?，這次一定要多嘗試，多堅(jiān)持，不能再三天熱度了，兒子現(xiàn)在要抓住啟蒙的尾巴，萬事開頭難，相信找到適合自己的方法，再加上堅(jiān)持，一定能成功踏上英語啟蒙的道路。
22個(gè)月
8歲
書評(píng)
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
很高興能在寶寶不到一歲時(shí)就接觸到這樣一本書，書中的很多觀點(diǎn)我都十分認(rèn)同:5歲以前學(xué)第二語言，第二語言會(huì)和母語儲(chǔ)存在同一區(qū)域；兒童在語言學(xué)習(xí)過程中，傾向于吸收隱性知識(shí)；要為兒童創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境……文章不僅有扎實(shí)的理論知識(shí)，還提供給了讀者可供參考的習(xí)得路線，方便家長有選擇地提供給孩子英語的素材。作為一名初中英語老師，我很遺憾我沒有盡早地接觸到這一類書籍，導(dǎo)致之前的教學(xué)理念以及課堂導(dǎo)向上有一些偏差，還好接觸到這本書還不算太晚，推薦大家看一看。
11歲
想法
晚上泡腳功夫，一個(gè)人在臺(tái)燈下靜靜的看蓋兆泉這本書，前一遍都是只看字了很粗略的看，這一遍才是琢字琢句的看，也可能是因?yàn)樽罱恢迸阒⒆映孔x了些英語繪本和分級(jí)，而效果卻并沒有取得預(yù)期想象中的好，所以這一遍看就會(huì)很有代入感，我自身其實(shí)也是很缺乏執(zhí)行力，如今影射在孩子身上也有點(diǎn)，作為一個(gè)內(nèi)向的女孩，她會(huì)是老師喜歡的那種但同樣也會(huì)是老師在課堂上忽略的那種，前幾天學(xué)校臨時(shí)有幾天網(wǎng)課讓我看到她的反應(yīng)能力不是一般的慢，而最大的原因是聽力，教材對(duì)她并沒有影響，二年級(jí)的英語課本相信只要是個(gè)有...
2 2 2
9歲
想法
嘿嘿，先握個(gè)手，我家娃現(xiàn)在3歲8個(gè)月，之前我也在迷茫娃兒英語啟蒙何去何從的介個(gè)問題。

我把手邊A媽B爸C老師D博士寫的英語啟蒙書全部又看了一遍，總結(jié)了一些觀點(diǎn)來分享交流一下：

首先，要清楚明白，英語對(duì)于中國孩子來說是外語，由中國的大環(huán)境決定只能走EFL路線。

第二，啟蒙的步驟是聽-說-讀-寫。

在“聽”這塊，有“磨耳朵”一說，安妮鮮花贊成盲聽，蓋兆泉卻支持有意義地聽，二語習(xí)得理論里是反對(duì)盲聽的，提倡的是”i+1"理論。

所以樓主問反復(fù)聽海底小縱隊(duì)的音頻會(huì)有效嗎？這個(gè)...
10歲
想法
廖彩杏等的書單很好。但在啟蒙方面，他們傳授的僅僅是經(jīng)驗(yàn)，而非理論指導(dǎo)。因資源環(huán)境差異很大，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)往往難以復(fù)制。

這時(shí)需要的是系統(tǒng)地理論指導(dǎo)。建議找一些既有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有成體系的語言思維理論的專家。目前我覺得蓋兆泉還不錯(cuò)。與廖彩杏的經(jīng)驗(yàn)相反，她并不認(rèn)同純粹的磨耳朵，而認(rèn)為有理解的輸入才能成為有效輸入。她的書兼顧了理論性和實(shí)用性，可以幫自己明確英語啟蒙的方向。

明確了方向之后，就開始選擇啟蒙材料了。市面上的英文啟蒙書籍種類繁多，看的人眼花繚亂。分級(jí)用得多的包括牛津...
做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國兒童英語習(xí)得全路線圖
作者:蓋兆泉 著
出版社:外語教學(xué)與研究出版社
出版時(shí)間:2015-02
Daisy tong
Daisy tong
2021