記錄海尼曼GK陪伴的整個暑假
原本是跟著好朋友一起按照每天一本的進度，后來發(fā)現(xiàn)，Level A的部分很多單詞和句型都是學過的，偶爾冒出幾個新單詞，但是一天一本的進度，新的單詞也沒有完全被消化。
于是調(diào)整了進度，每天3-5本，會讀的，能讀通順的讀一遍就過，增加一本新的進來；不會的讀，讀不通順，單詞不熟悉的，第2天第3天繼續(xù)，直到會讀，能讀通順，單詞熟悉為止。這樣遇到簡單繪本的一天能過兩三本，遇到難的，單詞不熟悉的繪本，一本也有可能要讀好多天，甚至有一本需要讀10天的都有。
這個相當于是泛讀，刷閱讀量吧，這套書好在都是高頻詞匯，有很多單詞都是反復出現(xiàn)，而且是在不同的環(huán)境下出現(xiàn)，可以幫助孩子更好地了解單詞。句型也是反復出現(xiàn)，更換不同的主語，動詞，或者名詞，也能幫助孩子更好地了解句型。一些新的單詞，帶帶也就認識了。
剛開始并不是非常順利，斷斷續(xù)續(xù)的，再加上又出去旅游什么的，就讀的不是很順暢。后來慢慢養(yǎng)成了習慣，進度就跟上了，暑假里能把70本全部讀完，加油！
其實英文繪本有很多，分級讀物也很多，也都非常好，但重點中的重點，還是要堅持讀下去，沒有一種堅持會被辜負，加油！一起努力！
2016
2011
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