估計(jì)大部分琴童都有第三種情況,想學(xué)不想練,哪怕鋼琴家朗朗也是父母監(jiān)督出來的,說監(jiān)督都是很委婉了。
人性就是懶的,要繼續(xù)學(xué)琴那么大人必須接受孩子這種情況,做好不急不躁的心理準(zhǔn)備,另外找找激勵(lì)他的方法,比如參加比賽,或者去琴行練琴讓他看到別的小朋友都在認(rèn)真練習(xí),這也是培養(yǎng)孩子毅力的好時(shí)機(jī),將來他在學(xué)習(xí)上也會(huì)遇到類似的困難,這次給他打個(gè)樣。