家里有個(gè)同齡的女娃子。
最近覺得自己并不是特別了解她。
娃兒自我意識(shí)和思辨意識(shí)都有了很大的覺醒。
有些事情過后再想,是我們作為成年人強(qiáng)加給孩子的東西太多了……
上周娃兒拒絕了老師安排的國旗下的演講,理由是以前參加過好幾次了,這次不想了,還建議老師讓沒參加過的同學(xué)試一下。
但娃兒跟我提起時(shí)說,她不太喜歡每周一的升旗儀式,覺得很假…演講的稿子,都是老師給的,直接背過,講出來就行,挺沒意思的。
上學(xué)期老師就提到過娃兒,對班級(jí)活動(dòng)不是太積極了,我當(dāng)時(shí)還批評過娃兒。
其實(shí)現(xiàn)在想來,我該為娃兒點(diǎn)贊的。拒絕老師的要求,對于小學(xué)生是不太容易的。
還有一例,班里總有一兩個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,課堂紀(jì)律差,老師有時(shí)全班同學(xué)一起批。娃兒說以前老師批評同學(xué)時(shí),她會(huì)幸災(zāi)惹禍的自己偷偷玩兒一會(huì)兒…現(xiàn)在她會(huì)覺得老師小題大做,批評的時(shí)間太長,耽誤了大家課堂時(shí)間…不見得娃兒是對的,老師有老師的做法,但娃兒的心態(tài)變化了,她有了對老師的質(zhì)疑,想法也沒錯(cuò)……
青春期,是人生拔節(jié)期,不要強(qiáng)行壓制孩子,他們需要在循規(guī)蹈矩的世界找到自己的節(jié)奏。
至于孩子言語激烈,他們畢竟還是孩子,思慮不周全,又一時(shí)找不到合適的表達(dá)方式。就別和孩子較勁了。
一個(gè)十幾歲的孩子,是該有活力的,他的活力是激情飛揚(yáng),活力四射,陽光灑脫,也是青春激蕩,莽撞沖動(dòng),毛躁懵懂……
青春期的孩子在身體、心理和思想上都在發(fā)生著變化,而父母為什么不能在教育和溝通方式上變一變呢?
愛她吧,無論她是怎樣的,都愛她吧!