下載App 公眾號 登錄
王歪歪
2019 2016
發(fā)布于 2021-01-24 · 圖片1

親子教育

普普娃也在慢慢進步了……

看到歪歪英語慢慢上道，老母親內(nèi)心充滿正能量。

中文識字一直興趣不大，老母親也不強求了～

每天親子閱讀就好了。

因為幾乎每天都在重復聽奶泡泡學成語，已經(jīng)了解了很多成語故事，最近開始看成語兒歌，明顯接受度好了很多。就在閱讀中識字吧～

加油！皮皮蝦。
回應(yīng) 舉報
贊
收藏

推薦閱讀

8歲
想法
我是這樣帶娃進行通識教育的--如何給娃講陸地起源&雨的形成

昨天梧桐寶寶問了個問題：雨是從云朵落下來的么？

我想到童行學院時空之旅第四節(jié)課關(guān)于陸地起源，原來火山噴發(fā)，噴出的巖漿四處流淌，遍布地球表面，隨著地球溫度降低，巖漿冷卻，就變成了陸地。為什么巖漿變冷就能變成堅硬的陸地？這涉及物質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。通過什么樣的形式讓小朋友理解物質(zhì)的三種狀態(tài)以及陸地是怎么形成的呢：

生活中，我們先帶孩子觀察不同的物質(zhì)，區(qū)分哪些是固態(tài)（比如蘋果、水杯、紙箱），哪些是液態(tài)（比...
10歲
想法
推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，這本書的名氣實在是太大了，網(wǎng)絡(luò)上被傳瘋了的“汪培珽英文書單”就是出自這本書《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，《I can read系列》被家長所熟知也是因為“汪培珽英文書單”的推薦，所以一般情況下，有寶寶開始學英語的家庭，這本書是必入的經(jīng)典親子英文早教書。

這本書解決了父母超想知道的各種關(guān)于英語學習的問題，大家可以往后翻圖片，看目錄就已經(jīng)感覺全部干貨滿滿了，都是親切、實用的答案。非常值得入手的親子英語啟蒙教育書。
3歲
9歲
想法
閱讀的道路上繼續(xù)加油 我們與群里那么多愛看書的孩子還是有很大差距的。一年級的時候，還是要大人讀，一下的生字真的差勁，字記不住。后來問了老師以及其他家長，又看了小花生上關(guān)于識字的帖子，覺得還是得用看書來解決識字記字問題。于是買了好幾套注音故事書，比如米小圈，屁屁偵探之類。甭管書是否經(jīng)典，名著，先有興趣讀最重要?，F(xiàn)在明顯字詞好了。她喜歡偵探書籍，這一波我們也盡量多買了。我自己最近開始看書，育兒知識欠缺，先從這兩本看的。
7歲
15歲
想法
卡倫卡茨經(jīng)典翻翻書，一套八本。孩子們用自己的小手翻掀設(shè)計巧妙的圖卡，進行探索、猜測、觸摸等用心、眼、手的動作，在好奇心的驅(qū)策下發(fā)展和提升觀察力、想象力與判斷力，精美的設(shè)計讓孩子們更快融入故事情節(jié)中。單本10-14頁不等，尺寸17*19厘米。
7歲
11歲
想法
一到三年級 暑假從6.23就開始放了，休息兩天開始慢慢進入狀態(tài)，但是娃大了發(fā)現(xiàn)沒有小時候好安排了，只能走一步算一步了！
暑假沒有什么特別的計劃，也沒弄電子版，只列個大綱（見圖），具體時間娃自己安排，只要完成我主要任務(wù)就行！
語文：主要就是字詞和閱讀
學校作業(yè)：原定于六月底完成，實際七月四 號完成
字詞：七月五號開始，每天寫一課看拼音寫 詞語（一下）
每天預習二上一課，課文讀一遍，一二類...
9 5 7
1204親子英語 eating ice cream
吃冰淇淋
請坐好，坐好才能吃冰淇淋
你知道如何表達嗎
我們一起來學習下
開啟親子共學，讓開口不再難！
-----------------------------
不知如何加強口語，多開口
不知道從哪里開口，買常爸練
想創(chuàng)造家庭英語環(huán)境，想跟寶貝創(chuàng)造英語環(huán)境說英語，但不知怎么做？
行動起來哦
5歲
7歲
想法
Doria學習打卡day114??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
- 讀：日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本：7本
- 聽國學：無

其它：繪畫

app學習：
- 起床后 洪恩識字（約15分鐘）
- 午飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 晚飯后 白澤科普（3集）
- 臨睡前 無

戶外：帶著云朵上班～

??在學校遇到小姐姐，倆人玩了一上午。
????：下午媽媽就不帶你來...
3歲
8歲
想法
恰好我的娃就是那個理想的樣子... 我的娃就是我理想中最好的娃，不需要和別人比較，或許以后他沒有別人成績好，沒有別人哪一方面有特長。但是，我都可以接受，并不要求他事事完美，我也不是完美的大人，干嘛要求孩子是最理想的？
我的娃現(xiàn)在不到四歲，有時候回來告訴我幼兒園里誰誰不知道分享，誰誰愛打人，之前姥姥和他講不要和那個小朋友玩，而我告訴他你看那個小朋友很會表達，每個人都有自己的長處，每個人也都有缺點。對于自己的要求，我們盡量改正自己的缺點，向別人的長處學習。而對于他人要求，我還沒告訴他，怕他太小理解不了?；蛟S以后我會...
4 1 1
讀繪本如何親子互動引導思考？ 今天讓我讀了三本立體書[吃瓜]讀過很多次的書??所以我是邊讀邊問

1?【結(jié)合生活】：為什么玉兔被稱為兔兒爺？之前咱們在生活里遇到過類似瘟疫的事件是啥？誰充當了兔兒爺?shù)纳矸荩?br/>
回答：疫情，白天天使。引導思考：做好事的意義（主要目的就是讓娃看到生活里的善，培養(yǎng)正確價值觀）

2?【跨學科融合】：月餅與歷史，他們用什么方式傳信息？聯(lián)想以前還用過哪些方式傳信息？

【結(jié)合生活】：我們現(xiàn)在用什么方式傳遞信息？傳信息的途徑經(jīng)歷過哪些階段？

3?【結(jié)合現(xiàn)實】瑤瑤在現(xiàn)在其實算什么兒童？...
聽喜馬拉雅 我的壓力主要來自娃。娃學習上生活上各種問題都會導致我暴跳如雷。有一段時間我甚至看到娃就想動手削她！幸好及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，趕緊想辦法解決，不然親人都做不成了。
辦法就是在喜馬拉雅找到李瑾梅和樊登的講座，聽聽他們的意見和方法。雖然一個主要是研究少兒管教心理的，一個是讀書講書的，但不可否認的是聽完他們的講座，心理壓力真的緩解了很多，一下子放空了不少，人也輕松不少。
上下班路上碎片時間聽了幾個星期，受用不少，現(xiàn)在親子關(guān)系修復了很多，又能母慈子孝了。
一個孩子的價值，大到報國，小到報...
4 7 2
王歪歪
王歪歪
2019
2016
作者熱門分享
放手讓孩子做自己能做的事  贊12 · 收藏13 · 評論3
娃第一次連續(xù)跳繩400下  贊6 · 收藏2 · 評論18
只要想看，隨時開始看  贊8 · 收藏10 · 評論3
多虧了保鮮袋～～～  贊6 · 收藏2 · 評論9