Eric0312
2017 2013
發(fā)布于 2022-10-11

沒有目標真難受(更新)

英語自從8月考完朗思B2,英語已經(jīng)不是主抓項目了,raz當時到了Y,也沒有安排固定時間做quiz了。除了上學放學路上聽一聽,百詞斬玩6分鐘,厚海上課和寫作業(yè),英語閱讀基本沒有,考證需求不再。
數(shù)學刷三年級導引,從10錯2,到個別板塊10錯7,就想著刷完這本,再刷課本,再導引,處于每天做一點,卻沒有目標。也想過報名杯賽,以考促學,但孩子說“導引都刷不過,競賽啥?”的確,遂放棄。
語文除了日常的默寫能手和一本,本學期加了每周小練筆,都是校內(nèi)練習冊的題,就圖老師給看看。作文這東西也沒個標準,依舊沒目標。

一直覺得階段性有一個目標才好繼續(xù)學下去,但是英語非重點后,將重點放在數(shù)學,但是目標感太差。接下來怎么走,求大神們指教

ps想了幾天覺得有個相對的目標也是好的
數(shù)學:今年刷完三導引。原本以為我這個地老天荒要很久,原來不是,問了下刷題班,一本導引要刷一年,但是人家是全刷,我家只做1-3星。目前還剩10講,大概340題
計劃:一周刷4-5次,每次依舊10題

語文:作文有的寫,不費勁,給自己積累素材。閱讀和語基都是一周五次,做著唄。
計劃:作文每周一個小練筆200-400字都可以,還是三步走寫作。1.想寫啥。2.說,增加1-2個修辭或好詞好句。3.寫下來
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2年前
背詩和古文?
2年前
加點初一的數(shù)學呢。代數(shù)幾何都合并成數(shù)學了。方程那些。
2年前
數(shù)學來點小奧數(shù),學三導,高斯課本四年級。
2年前
加點初一的數(shù)學呢。代數(shù)幾何都合并成數(shù)學了。方程那些。
三年級搞完了校內(nèi)小學,數(shù)學打算四年級還是小奧,五年級再初中
2年前
菜菜蟲 背詩和古文?
考慮過,但語文渣娃不適合素質(zhì),大語文不配,小語文還行,還是沒找到方向
2年前
娃兒很贊?。。?!
2年前
英語很厲害。。。
2年前
數(shù)學來點小奧數(shù),學三導,高斯課本四年級。
是啊 進度是這樣 但是目標沒有??
2年前
Yuchen H 英語很厲害。。。
前三年跟著劍橋體系一路升級打怪 按部就班 現(xiàn)在通關了 想著打啥新怪獸呢?
2年前
Eric0312 前三年跟著劍橋體系一路升級打怪 按部就班 現(xiàn)在通關了 想著打啥新怪獸呢?
太厲害了!娃兒真給力
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8歲
想法
小學生 公立普小一年級,開學月余,零散感受記錄如下。

1.入學前通過閱讀積累識字量有很大好處。

2.九月開學,八月教娃寫字也不晚。在這之前通過正確持勺持筷、拍球跳繩等方式充分鍛煉手部肌肉,娃上學后手有勁兒、寫字穩(wěn),各科書寫都被老師當作范例表揚。

3. “審題”意識從小強調(diào),深深印在娃腦子里,可杜絕很多被冠以“粗心”之名的錯誤。

4.生活能力和習慣在幼兒園階段培養(yǎng)好,自理和自立會給娃帶來自信,也省得家長為瑣事操心。

5.充分留白,別把時間不夠用的緊張氣氛和趕著完成任務的緊迫感...
22 12 2
11歲
想法
小學生 坐標:江蘇小縣城四年級。
語文:課內(nèi)還好。字詞課文背默基礎不錯,默寫基本全對,個別也是因為字寫的不好而不是不對扣分。國慶期間的作文老師評了優(yōu)秀。學校要求的這學期的必讀書都看好了。
課外穩(wěn)步推進。每天保持至少一小時自主閱讀。聽平哥讀懂詩人才懂詩。用平哥推薦的方法,看現(xiàn)代漢語詞典積累詞語。小古文每天打卡。
數(shù)學:課內(nèi)不錯??荚嚭苌?,作業(yè)在學校就能完成,個別有少量錯誤。練習冊拓展部分能自己主動去做,不會的能主動向班上學霸請教。
課外有頭緒了。高思課本查漏補缺,重視計算部分。打算用人...
6 9 20
8歲
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小學生 8月末的新一娃,目前主抓行為規(guī)范。
語文方面,緊跟校內(nèi),保證一周好4次朗讀,素材主要是每日所誦和新母語。
英語方面,以RAZ精讀為主,目前在RAZ I,馬上進去RAZ J??谡Z方面,我與娃對話。本人本科期間第二專業(yè)為英美文學比較,畢業(yè)后,英語是主要工作語言,所以沒有在外報課。
數(shù)學方面,我們利用上海疫情居家隔離期,快速把小學數(shù)學使用英文教材過了一遍,目前夯實基礎與學習代數(shù)并行。
體育方面,學前階段,機構里報班的包括體適能、跆拳道與足球。進去小學,孩子要求學羽球,遂在周六加上了...
8 11 7
8歲
13歲
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六年級,在忙亂中尋找節(jié)奏 開學一個多月,因為兩個假期,感覺到現(xiàn)在沒有找到節(jié)奏:
1.閱讀的時間不夠充裕,虛構性文本讀的還是少。
2.A3000進度落后。
3.語文閱讀理解需要提上日程。
總體:
當然,目前為止小朋友狀態(tài)不錯,沉穩(wěn)許多,基本上學校作業(yè)都可以在校內(nèi)完成。語文基礎家里沒有復習,兩次測試都沒有錯。數(shù)學和英語學探診質(zhì)量高,目前只有一次作業(yè)因為沒有簡算得良。老師表揚小朋友課上思維活躍,樂于分享,聽講專注。
運動:
9月晨跑9次,基本上一周三次,偶爾沒有晨跑是因為媽媽摔傷或者媽媽開會。晨跑質(zhì)量不錯,...
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匿名花友
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挺適應的吧 三年級
語文:字詞問題不大。主要閱讀理解會扣分,這是意料之中的事情,因為沒有額外寫過閱讀理解。作文問題也不大,畢竟寫了十幾本日記了。其他就是閱讀閱讀閱讀,只盼娃多讀點。我也要把親子共讀撿起來。
數(shù)學:偶有計算錯誤,也有錯題,但是我也能接受。隨著做題習慣的變好,錯誤率也越來越少。最近兩次單元測99和100。感覺總體問題也不大。繼續(xù)抓做題習慣吧。再閑時搞搞思維。
英語:雖然原版,但是一開始不適應校內(nèi)做題,甚至會得B回來。犯一些低級錯誤,圈答案搞成寫答案,不知道題目怎么對應看。后來...
2歲
10歲
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小學生 升三上
數(shù)學已經(jīng)不用管,自主做完作業(yè),額外練習。他爸準備疫情回家后講三下,數(shù)學快馬加鞭吧

語文主要讀課外書,讀的速度和數(shù)量我還算滿意。兒童文學多,但正在讀上下五千年和聽書也是關于歷史的。作文準備提升下,需要多讀,積累描寫類詞語。

英語學校的很簡單,但我家不會寫,加強單詞聽寫算是把學校的搞定。疫情在家,準備培生初級語法,三四年級搞完上冊,五六年級搞完下冊,開始培生中級。

我還是覺得對于愛動,不能很專注的男孩子來說,超前學,家長主力教效果會好很多。不能指望老師,第一班級人數(shù)...
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10歲
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小學生 升二上

9月份按照學期初的計劃穩(wěn)步推進

這學期除了早讀外,另抽出10分鐘時間用于聽寫、默寫..;語數(shù)外周中各布置2份媽媽牌作業(yè)。看拼音寫詞語 二年級上冊 墨點字帖·傳世碑帖精選: 歐陽詢九成宮醴泉… 三招過關(上海版): 每日五分鐘速算·五年級… 小學奧數(shù)舉一反三3年級A版 RAZ Q A3000

其中,5分鐘用于語文古詩默寫……本意為了復習古詩背誦,也多寫一些難字《小學生必背古詩詞》(一年級)

5分鐘用于英語單詞聽寫……..本意是為了引入自然拼讀,...
11歲
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小學生 上學期間并沒有寒暑假那么好規(guī)劃。畢竟學校的任務占比60-70%,剩下的要安排戶外,自由支配時間,閱讀拔高等等也是不容易的。
1.緊跟課內(nèi)。
2.英語備考ket,每周做一份題,
3. 三年級對寫作要求高了(校內(nèi))這方面不用媽媽操心了。以前每周一篇周記,現(xiàn)在跟著語文書習作就好了,老師就留寫作任務。
4.每周一本章節(jié)書的閱讀(中文),英語還是每天raz。
5.各種日常小獎狀老師發(fā)了10來個,還有個9月份優(yōu)秀生。
6.散打,游泳,籃球,爬山徒步等運動項目一直在堅持。十一跑了一場斯巴達...
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12歲
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小學生 新三
崩潰的一個月
新?lián)Q了個六年級下來的語文老師
嚴苛到孩子們都受不了的地步
也說明之前寬松快樂學習是有多大的弊端
一直覺得他識字量還可以的
但是 識字量只是識字量
只是認識
落實到紙上那多半不會寫
寫日記時錯別字驚愕到我了
加之不讓用鉛筆寫字了
從沒用過中性筆寫字
現(xiàn)在像一年級寶寶一樣完全不會寫字
老師對書面要求又高
一直在作業(yè)返工的路上奔勞
唉一言難盡
天天作業(yè)到很晚
沒有時間閱讀沒有時間拓展沒有時間玩
希望快點回到正軌????????
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8歲
14歲
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幼兒園9月 妹妹私立幼兒園大班,再過幾天就6歲了,在班里屬于大童了。
幼兒園有語數(shù)英,陽光體育,武術課等等,娃各項表現(xiàn)還不錯。拼音學了一部分學到d了,娃學得很好,聽寫也滿分。數(shù)學學了10以內(nèi)的加法,之前在暑假里讓背過10以內(nèi)數(shù)的分解與組成,目前20以內(nèi)的加法還算可以,減法還沒開始涉及。英語,幼兒園里主要學一些兒歌,不是每天都有,沒見過娃回來唱過幾次,在家自己刷分級繪本刷到F了,聽西游記和火箭女孩的音頻和看相關動畫片。
我們每天早上早讀15分鐘左右,讀的聲律啟蒙和日有所誦,平時有練字,口算...
Eric0312
Eric0312
2017
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