不知道從什么時(shí)候開始我們已經(jīng)把每天的睡前的英語(yǔ)故事時(shí)間當(dāng)成必做的事情了，孩子馬上6歲了裸聽馴龍大師，神奇樹屋基本能聽懂，最近主要反復(fù)看的是汪培廷第三階書單，孩子非常喜歡每次都哈哈哈大笑，尤其是青蛙和蟾蜍自己皮特貓?zhí)貏e喜歡，應(yīng)該是比較符合他這個(gè)年齡的喜好吧，像神奇樹屋雖然能聽懂但不太喜歡故事情節(jié)說(shuō)害怕????最近還在指讀餅干狗，牛津樹3這些比較初級(jí)的繪本積累了100左右的高頻詞匯了，認(rèn)字進(jìn)行的比較慢，也不著急，不認(rèn)字有不認(rèn)字的好處，看到圖片會(huì)自己發(fā)揮??I Can Read ...
現(xiàn)在學(xué)晚不晚，提前學(xué)有沒有必要暫且不說(shuō)，這個(gè)爭(zhēng)議太大了。還是說(shuō)有沒有需求，有需求就不晚。我們現(xiàn)在是幼兒園大班，幼兒園目前的進(jìn)度是單韻母和b p m f d幾個(gè)聲母，簡(jiǎn)單拼讀類似ba這樣。去年我買過(guò)一套拼音啟蒙的書叫魔法拼音國(guó)，買別的書順帶買的。而且只是當(dāng)故事講的，我不要求她會(huì)。也是我當(dāng)時(shí)沒啥時(shí)間拓展，主要雞英語(yǔ)了，連后面的卡片都沒有用過(guò)。她聽得比較感興趣，反復(fù)要求講很多遍，后來(lái)經(jīng)常自己拿著書編十幾分鐘故事。其實(shí)按照這個(gè)路線慢慢學(xué)也是可以的。? ? 直到英語(yǔ)單詞量有一定積累以后...
2016
