發(fā)布于 2018-01-24
因?yàn)橄矚g日本動漫,看完了還畫了幾幅畫和同學(xué)分享。
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推薦閱讀

書評
Who Was Sitting Bull?
Stephanie Spinner,Jim Eldridge,Nancy Harrison 著 / Grosset&Dunlap
印第安人,官方稱Native Ameican,他們的歷史可謂悲慘,從前我們只是通過幾部影視作品大致認(rèn)識他們,看本書前我家小朋友還津津樂道迪士尼的《小馬王》,《風(fēng)中奇緣》,但是讀完這本書心里是說不出的郁悶難過。這本書沒有過多地渲染美洲印第安人的奇異風(fēng)俗文化,而是緊跟一條線:印第安人爭取生存,保留自己民族、文化的權(quán)利。書中有很多的戰(zhàn)斗、和談、簽約,尤其后半冊寫到白人的金錢(更先進(jìn)的生產(chǎn)力帶來的生活變化)使年輕一代印第安人最后殺死英雄酋長。一只牧鳥給酋長的信息 One of you...
書評
Who Was Johnny Appleseed?
Joan Holub(瓊·赫魯伯) 著 / Price Stern Sloan
Johnny Appleseed,真名Johnny Chapman,美國西部拓荒時代真實(shí)的傳奇人物,他因隨西部拓荒的腳步種植蘋果樹而得名,之所以被稱為Appleseed也是因?yàn)樗械奶O果種植都是從播下種子而非現(xiàn)代常用的嫁接方式來種植。不同于其他西部拓荒者,Johnny獨(dú)鐘情于種植蘋果,他是素食者,他也沒有自己的木屋,光腳穿行于山野叢林,露宿于星空下或空心樹干中,他根據(jù)拓荒者對西部的熱愛而比別人更早洞見西部熱潮的時間和地點(diǎn),從而在合適的時間合適的地點(diǎn)種植下蘋果樹,在別人需要時...
書評
What Was the Ice Age?
Nico Medina,David Groff 著 / Penguin
給小朋友的關(guān)于史前地球的書,這是所讀過的最好的一本。最初也是被史前動物吸引,有趣又生動地吸引著讀下去,隨后用這些動物帶著來到人類的進(jìn)化,然后轉(zhuǎn)入地質(zhì)地理學(xué),真正深入淺出。最為推薦的是整本書帶動起來的思路,打破了我們學(xué)校里慣用的一維思維,書中有很多當(dāng)時科學(xué)家提出的假設(shè)及后來得到的驗(yàn)證,同時從多個角度詮釋Ice Age ,力求幫助小朋友們建立更完整的多學(xué)科的認(rèn)識,文章用詞非??陀^嚴(yán)謹(jǐn),隨時有貼心的詞語解釋,通篇讀下來沒有太大難度,收獲卻是巨大。
書中大部分素材都是歐洲和非洲,后期...
書評
Who Was Lewis Carroll?
Pam Pollack,Meg Belviso,Joseph J. M. Qiu 著 / Penguin
在讀這本傳記之前,愛麗絲對于我家小朋友是電影里的瘋帽子及各路好萊塢影星,而我童年第一本愛麗絲卻是鏡中奇遇。對愛麗絲作者的認(rèn)識是小時候一本數(shù)學(xué)科普書談到,覺得學(xué)數(shù)學(xué)的人寫出這樣的書真是不可思議,而我家妞則是被電影《魔鬼與天使》中用到Lewis Carroll的名字來源這個梗,才引發(fā)了對Lewis Carroll的好奇。待我們讀完這本關(guān)于Lewis Carroll的傳記,我們被震撼了。
Lewis Carroll是Charles Ludwidge Dodgson的筆名,Charl...
書評
Who Was Maya Angelou?
Ellen Labrecque 著 / Grosset&Dunlap
Maya Angelou對我們來說還是太陌生了,即使隨著本書的深入,更多著名人物都變成她的背景版,還是不熟悉,仔細(xì)想了一下,還是她的生活經(jīng)歷太豐富,有些不適合在我國過度宣揚(yáng)吧。倒是書里提到上世紀(jì)80年代美國大熱的電視劇《根》還是有印象的,當(dāng)年我的父母一輩人最早追的美劇啊。小朋友上社會學(xué)課老師提到了Maya 的詩歌對美國人民的重要意義,要求她們讀一讀生平和她的代表作,然后結(jié)合課堂topic寫短論文,這個作業(yè)太難了。
書評
What Was the Lewis and Clark Expedition?
Judith St.George 著 / Grosset&Dunlap
Lewis and Clark Expedition緣起1803年美國從法國購買的最大一塊美洲土地(Louisiana Purchase), 杰斐遜總統(tǒng)任命年輕的Lewis和Clark沿密蘇里河向西去往太平洋。歷時兩年他們記錄了沿途所見:印第安人的生活,地理地貌,氣候與動植物,繪制詳細(xì)的地圖,之后美國西進(jìn)才得以實(shí)現(xiàn)。
此次探險(xiǎn)除了有這兩位優(yōu)秀的隊(duì)長,另一個重要人物就是Sacagawea,她在意外發(fā)生時的冷靜、與沿途印第安部落的溝通、食物用盡后幫大家采食野生植物等等。
The ...
書評
Rainforest
Dorling Kindersley(DK出版社) 著 / Dorling Kindersley Publishers Ltd
剛好用來當(dāng)wonders G2U4的拓展閱讀,非常契合。

最喜歡這書的配圖與文字的互相呼應(yīng),咋一看覺得內(nèi)容太多了,小朋友看會不會有畏難情緒,但是真正靜下心來,發(fā)現(xiàn)文字都是小段落,沒有多大壓力,而且文字和配圖的結(jié)合率非常高,互相印證把許多生詞妥妥解決了。

還不得不提一下這本書的排版,不同字號不同字體和位置,一下把閱讀的樂趣全發(fā)掘出來了,根據(jù)這些小朋友也自動體會到所讀文字對主題的不同作用,這是我們國內(nèi)出版物應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒的啊。

文末的小測驗(yàn),可以當(dāng)游戲玩,親子閱讀、同伴閱讀最...
書評
DK Eyewonder Collection#3
DK 著 / DK
圖多,內(nèi)容除了常規(guī)內(nèi)容外總有一些少為人知的有趣知識,看完覺得自己對mammal的了解還需進(jìn)一步加強(qiáng)啊。

另一個與眾不同的是把生物學(xué)中的一些術(shù)語代入了文章中,通過整體閱讀這些新詞匯既了解了含義也為將來寫專業(yè)一點(diǎn)的文章打了個好基礎(chǔ)。
書評
Who Was Gandhi?
Dana Meachen Rau, Jerry Hoare (Illustrations), Nancy Harrison (Illustrations) / Grosset&Dunlap
讀傳記大概是最快捷了解歷史的方法了。甘地,印度圣雄,Mahatma,意為Great Soul,為印度人民爭取平等繼而爭取獨(dú)立,最后遇刺身亡。這本書用有限的100頁篇幅、簡單易懂的詞匯將甘地人生與印度人民、印度這個國家和巴基斯坦的建國關(guān)系清晰地展現(xiàn)出來。作為主線閱讀只需跟隨甘地的人生即可,副線拓展普及了印度與英國的關(guān)系,EIC(東印度公司),印度種姓制度(caste system),南非印度人,一戰(zhàn)、二戰(zhàn),通過深入分析甘地的多次入獄和他提倡的Satyagraha(noncoop...
書評
云南地質(zhì)之旅
費(fèi)宣 著,雜師 繪 / 云南科學(xué)技術(shù)出版社
大愛!

全書250頁,手繪插圖200幅,最愛的是隨時根據(jù)內(nèi)容而出現(xiàn)的“知識拓展”近30條,把地理地質(zhì)學(xué)的基本概念、主要學(xué)術(shù)理論都普及了,我這樣的地理愛好者,也從中學(xué)到很多專業(yè)知識。

雖然書名是云南地質(zhì),但其實(shí)是以云南地質(zhì)為認(rèn)知平臺拓展了整體的地質(zhì)學(xué)知識。作為云南人,每一章節(jié)都讀得津津有味,關(guān)于地質(zhì)的變化,關(guān)于不同區(qū)域的重大發(fā)現(xiàn)的意義,關(guān)于化石,關(guān)于各種礦產(chǎn)……甚至還有我們平時小朋友和外省朋友問的為什么我們叫紅土高原? 為什么我們種玉米多過種小麥?

以前苦于沒有適合小朋友...
陰陽師典藏合集(套裝共5冊,隨書附贈8張手繪明信片)
作者:(日) 夢枕貘 著;林青華,施小煒,王維幸 等 譯
出版社:南海出版社
出版時間:2014-01
美玫媽
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