發(fā)布于 2015-12-27 · 圖片1
按照索引跳選最感興趣的先看起來(lái),于是先看了比大象重30倍的藍(lán)鯨,圖示作得特別好,從疊加的人的身長(zhǎng)很容易理解它的體型大小,從汽車(chē)的圖示一下就了解了它心臟的尺寸,還有那可以通過(guò)小孩子的寬大的主動(dòng)脈…書(shū)里還有很多趣聞,鸚鵡魚(yú)是魚(yú)類中的變性高手,白鯨是海中金絲雀,梅賽德斯奔馳的概念車(chē)Bionic用的是15厘米長(zhǎng)的箱鲀?cè)?,具有極大的內(nèi)部空間利用率和極好的空氣動(dòng)力學(xué)流線…還有很多很多
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13歲
書(shū)評(píng)
I Am a Story
Dan Yaccarino 著 / HarperCollins
dan yaccarino是一位動(dòng)畫(huà)制作人兼插畫(huà)家,據(jù)他自己說(shuō),他的靈感并不來(lái)源于其他兒童插畫(huà)家,而是來(lái)自活躍于各行各業(yè)的創(chuàng)作者,如Henry Selick,圣誕夜驚魂的導(dǎo)演等。因此這本關(guān)于故事的故事充滿了跨越人類歷史的人文情懷,書(shū)中的主角the story,我理解為人類文明之光,看它是怎樣傳承下來(lái)和延續(xù)下去的。為了讓幼兒好理解,作者只用了非常簡(jiǎn)短的文字,但它所表達(dá)的涵義非常深刻。孩子可能不能完全理解,特別是看到書(shū)被禁止,甚至被焚燒,但大人看得很感動(dòng),是一個(gè)宏大的主題。插畫(huà)里...
13歲
想法
書(shū)法就應(yīng)該是指軟筆,所以并沒(méi)有去學(xué)硬筆,只是去學(xué)了書(shū)法。但進(jìn)度慢,因?yàn)槌嗣恐芤淮螘?shū)法課,平時(shí)幾乎沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。到目前只學(xué)了顏體和歐體。去年春聯(lián)寫(xiě)的顏體,今年春聯(lián)寫(xiě)的歐體。慢慢來(lái)吧,老師安排學(xué)了歐陽(yáng)詢之后會(huì)學(xué)褚遂良,再學(xué)趙孟頫,再有隸書(shū)等等一系列,再會(huì)回頭把所有字體再過(guò)一遍,然后才會(huì)進(jìn)入行書(shū),不知道什么時(shí)候才能學(xué)得到。書(shū)法班的小姐姐安慰說(shuō),等學(xué)了趙體,寫(xiě)起來(lái)就爽了,因?yàn)閷?xiě)得快。這對(duì)小孩來(lái)講,確實(shí)是很充分的理由。但想要寫(xiě)得快,還是得慢慢來(lái)……這是一件很花時(shí)間的事情
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13歲
想法
運(yùn)動(dòng)多多, 身體更強(qiáng)壯 … 每樣比較平均,每樣都來(lái)點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)方面,每周一次網(wǎng)球,兩次乒乓。游泳連續(xù)每天游了兩周,開(kāi)學(xué)繼續(xù)長(zhǎng)訓(xùn)。幾乎每天自行車(chē)1小時(shí)。興趣愛(ài)好培養(yǎng)方面,每周一次書(shū)法課,開(kāi)始了歐體,帶著了解了一下歐陽(yáng)詢。每周一次鋼琴課。鋼琴做到了幾乎天天練,書(shū)法就有些惰性,總是臨時(shí)抱佛腳。今年暑假還參加了五天每天上午的機(jī)器人夏令營(yíng),之后又參加了小學(xué)安排機(jī)器人網(wǎng)課,有四周,每周一三五上,每次一個(gè)半小時(shí),昨天說(shuō)趁著ev3教具還沒(méi)還給學(xué)校,周末要按照自己的設(shè)計(jì)作一次巡線過(guò)橋執(zhí)行指定任務(wù)。閱讀結(jié)合紀(jì)錄片觀賞和記筆記,...
13歲
書(shū)評(píng)
Amazing Look-Alikes (PB)
Joan Steiner / Walker
這是剛借到的一本原版書(shū)。是Joan Steiner,這位已故的美國(guó)藝術(shù)家的第二本出版作品,書(shū)里用超過(guò)700件日常生活小物件制作而成的各種場(chǎng)景,慢慢看,能找到很多驚喜。小朋友看到用膳魔師水壺和棉花等材料做的火箭,宇航員等,很興奮。何不自己也試試^_^
13歲
書(shū)評(píng)
What Presidents Are Made Of
Piven,Hanoch 著 / Atheneum
這是一本介紹美國(guó)總統(tǒng)的繪本,以各種材料拼出神似的總統(tǒng),很有趣!前兩天出了大選結(jié)果,帶著小朋友看了幾本關(guān)于總統(tǒng)的書(shū),這本書(shū)名單最全,從華盛頓到奧巴馬。小朋友問(wèn),怎么沒(méi)有Trump?人家不是這剛剛才被選上嘛:D他對(duì)林肯和黑奴制度影響深刻,在馬拉拉和伊拜爾里也看到,伊拜爾說(shuō),要像林肯那樣,結(jié)束對(duì)巴基斯坦兒童的奴役。
13歲
書(shū)評(píng)
comets, stars, the moon, and mars
Douglas Florian
圖書(shū)館借閱來(lái)的,一直續(xù)借,沒(méi)舍得還。相當(dāng)精彩的關(guān)于宇宙星空的詩(shī)歌繪本。詩(shī)歌既有科普的準(zhǔn)確性又不失語(yǔ)言的美感,還時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)幽默。它的插畫(huà)部分也和科學(xué)事實(shí)穩(wěn)合,月球就真的用了一種灰頭土臉的顏色,木星的美麗斑紋用深淺不同的赭石配上絢麗的玫瑰紅背景,很美麗,星云的不同形狀也用了童真的圖形交代得清晰易懂。它還逐步加入了一些系外天體的新的生詞,比如神秘的半人馬座alpha星。一本美麗的詩(shī)歌繪本。
13歲
書(shū)評(píng)
Just a Second
Steve Jenkins 著 / HMH
秒,分鐘,小時(shí),星期,月,年……這些都不自然天成的,而是人類的創(chuàng)造,早在4000年多年前的古巴比倫,就有了這樣的計(jì)時(shí)。書(shū)中有很多關(guān)于時(shí)間的自然界和人類世界中事實(shí)。對(duì)于5,6歲的孩子來(lái)講,一次頭讀完有難度,我們打算分幾次讀完。慢慢讀,細(xì)細(xì)分解,小朋友自發(fā)對(duì)今天所看到的內(nèi)容進(jìn)行了分析,形成自己的見(jiàn)解:書(shū)中提到,蝸牛每分鐘可以爬行30厘米,樹(shù)懶每分鐘能行進(jìn)3米,小朋友認(rèn)為蝸牛比樹(shù)懶快得多,說(shuō)樹(shù)懶太弱了,自己體長(zhǎng)就有1米,1分鐘才挪動(dòng)了3米,小蝸牛強(qiáng)多了,才那么一點(diǎn)點(diǎn)小,卻能走那么遠(yuǎn)...
13歲
書(shū)評(píng)
The Darkest Dark
Chris Hadfield, Terry Fan (Illustrator), Eric Fan (Illustrator) / Tundra
黑暗是夢(mèng)想者的領(lǐng)地。小Chris是一名夢(mèng)想當(dāng)宇航員的怕黑的小男生。不喜歡黑暗的他在開(kāi)著夜燈的臥室里翻來(lái)覆去假想著好多黑乎乎的外星怪物就在他的房間里,而只要當(dāng)他入睡,就能進(jìn)入他美妙的夢(mèng)境,他和他的小狗遨游在外太空。在一個(gè)特殊的日子,他在島上唯一的一臺(tái)電視機(jī)里,看到人類登月成功,看到了外太空漆黑一片,比晚上的臥室還要黑,突然間他不再害怕黑暗了,他做了一個(gè)最美妙的夢(mèng)。那個(gè)特殊的日子就是1969年7月20日,這個(gè)小男生就是加拿大籍宇航員Chris Hadfields。這是一本關(guān)于夢(mèng)想...
13歲
書(shū)評(píng)
Solutions for Cold Feet and Other Little Problems
Carey Sookocheff 著 / Tundra
有趣的繪本,遇到每件麻煩事,都有多種解決方案,調(diào)動(dòng)小朋友去想,可以有哪些辦法去解決問(wèn)題。第一小節(jié):一只鞋子找不到了的解決辦法,小朋友看到小女生到處找,最后發(fā)現(xiàn)小狗把那只鞋撕碎了,他就提議角色扮演,他演小女孩,安排我演狗,我裝作叼鞋子,他裝作很不快地說(shuō):u r eating my shoe!naughty dog!然后角色互換,我就趁機(jī)把生詞給他強(qiáng)調(diào)一下:u ate my shoe,so I have to wear a mismatched pair!
13歲
書(shū)評(píng)
Dinosaur Rocket!
Penny Dale 著 / Nosy Crow
進(jìn)一步誘敵深入,給喜歡太空主題的娃看一本恐龍題材的太空繪本,有成效,小朋友蠻愿意跟我一起讀出恐龍的名字的。這本跟今天下午看的另一本書(shū)都有countdown的內(nèi)容,巧合加深印象。讀這兩本時(shí),有時(shí)故意讓他先讀讀看,還不錯(cuò),在我還沒(méi)讀的情況下認(rèn)出了ocean, rocket等詞。
魚(yú):鯊魚(yú)和其他水中居民
作者:(英) 史密斯 著;文星 譯
出版社:科學(xué)普及出版社
出版時(shí)間:2014-01
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