發(fā)布于 2017-11-21 · 圖片6
小不點的大愛,從不會說話時就看的書啊,滿滿的回憶。還記得她稚聲稚氣地說:“小背心真漂亮,借我穿穿好么?”“啊,就是有點兒緊……”這套書的大部分就都送給有需要的小不點兒了,黑白版,故事簡單有趣,三歲以下的小盆友必讀。
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10個月
11歲
想法
低幼:

《可愛的鼠小弟》

《14只老鼠》

繪本:

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城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠都羨慕對方的生活,于是互相交換了房子??墒呛芸?,他們就發(fā)現(xiàn)一切都那么陌生、不便,甚至原本輕松的日常生活也變得處處充滿了危險……后來,他們還是只得回到原來的生活。
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12歲
書評
可愛的鼠小弟1-12
(日)中江嘉男/文 (日)上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯 / 南海出版公司
讀書這方面,孩子比我做得好。昨天晚上,我備課了不愿動,沒有打算給孩子特意讀故事,可是寶寶自己到還是抱著這些“可愛的鼠小弟”系列推到了我面前。要我把《又來了!鼠小弟和松餅》讀了一遍又一遍,穿插著還讀了《鼠小弟,長大以后做什么?》、《鼠小弟和鼠小妹》。
鼠小弟系列,重復的語言,配上很有質(zhì)感的鉛筆畫,敘述著一個個簡單,卻又驚喜不斷的,充滿愛的故事。小孩子喜歡,我也愛!
13歲
書評
可愛的鼠小弟1-12
(日)中江嘉男/文 (日)上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯 / 南海出版公司
看到當當一再推薦,標注年齡也符合孩子,所以買了。結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)快五歲的兒子來說太太太簡單了,三歲讀要好點??吹臅r候我們變了種方式,讓兒子念文字給我聽,然后我們一起通過畫面描述故事的具體情節(jié)。從角度來說,也還不錯。故事構(gòu)思都很可愛,孩子喜歡。關(guān)鍵家長要花心思和孩子一起讀,不是簡單的念字。
7歲
想法
我覺得三歲之前的孩子的繪本閱讀都是在培養(yǎng)他的閱讀興趣和閱讀習慣,他喜歡看就讓他看,喜歡翻就讓他隨意翻,創(chuàng)造寬松愉悅的閱讀環(huán)境,才能建立起良性的閱讀習慣,讓娃慢慢的愛上親子共讀。另外,孩子看不懂字仍然能看懂圖畫,這就是繪本的魔力呀

可以選擇圖面線條簡單,故事情節(jié)不復雜的繪本入手,讓他翻看,等娃感興趣了,就會找你來啦。

鼠小弟系列就很不錯

可愛的鼠小弟1—12
10歲
書評
可愛的鼠小弟1-12
(日)中江嘉男/文 (日)上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯 / 南海出版公司
從少兒圖書館借的一套書,很有愛。真的很佩服作者,用簡潔的線條和寥寥幾句話就可以繪聲繪色地講出一個又一個好玩的故事,全家人都覺得有意思,尤其是寶寶,只要講過一遍,她就能復述出來,因而這套書很適合語言敏感期的孩子閱讀。
10歲
書評
可愛的鼠小弟1-12
(日)中江嘉男/文 (日)上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯 / 南海出版公司
我剛拿到這套書時,覺得好浪費紙張,鼠小弟為什么一定要畫得那么?。繛槭裁匆粝履敲炊嗫瞻祝靠赐旯适禄腥淮笪颍耗切⌒〉睦鲜蠡蠲撁摼褪莻€孩子呀!站在孩子的角度,與他相對應(yīng)的世界就是那么大,這個大大的世界之外還有更大的想象世界。 翻開書,機靈可愛的鼠小弟躍然紙上,像演話劇似的,清楚而生動地為我們講述著一個個天真爛漫而又不失活潑幽默的故事。
這套書的語言簡單重復,情節(jié)連續(xù)而不斷地遞進,正滿足2-3歲孩子的喜好。他們喜歡鼠小弟的天真、善良、熱情;喜歡書中每一個從小到大的動物形象;而最后情...
9歲
書評
可愛的鼠小弟1-12
(日)中江嘉男/文 (日)上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯 / 南海出版公司
這套繪本書,真是買的太值了。小寶的叔叔嬸嬸推薦的禮物喲!文字簡潔明了,風趣幽默,畫風清新,生動活潑,非常的有趣好玩!我家小寶貝經(jīng)常被逗得哈哈大笑!看了一遍又一遍,我們最喜歡的是鼠小弟的小背心那一系列的!
8歲
15歲
書評
可愛的鼠小弟1-12
(日)中江嘉男/文 (日)上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯 / 南海出版公司
這套可愛的鼠小弟是在8年前入手的,看出版日期和老大同年,當年是大寶的最愛,畫面簡單,隱藏的內(nèi)容真不少。鼠小弟真真很可愛,簡單重復的句子讀起來朗朗上口,正好開啟語言的大門,現(xiàn)在這套書重出江湖,和小寶兒開始二次旅程,看看鼠小弟的可愛、幽默、友好,感受大小、高低、輕重,一起開心成長吧
如果親子閱讀要追求孩子對閱讀的有效吸收,我這樣理解樓主提問的初衷,那就要要求家長有效的進行親子閱讀。

有趣

講得有趣,能夠吸引孩子,保證孩子在閱讀時的興趣和注意力。

有意

對于值得關(guān)注或者是希望孩子留意的內(nèi)容,要有意識地反復強調(diào),對于幼童,故事本身也常常會有反復的結(jié)構(gòu)設(shè)計,可以讓孩子也進行這樣的反復,在親子閱讀中設(shè)計游戲。

互動
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親子閱讀很重要的一點,除了伴讀,其實互動是個重要部分。親子閱讀不應(yīng)該只是孩子被動聽讀,讓孩子參與,在孩子對一些喜歡的故事慢慢進入主導性...
真誠回答??

別怕,校內(nèi)英語的翻身仗好打。但需要家長耐心,從頭開始,從零學習。

感覺孩子校內(nèi)英語考了25分,基本等同于對英語毫無頭緒的懵頭人狀態(tài)。其實,我最擔心的不是孩子的成績,而是孩子對英語的態(tài)度。

四年級英語考到這個成績,孩子如果在乎還好辦,如果不在乎就特別可怕。因為顯然英語已經(jīng)讓她對其毫無興趣可言,變成了一個把她從好學生變成其他很好,但英語不好的學生,對于這門課愛是絕對愛不起來的,恨卻是一抓一大把。

我……初學英語時就遭遇過這種困境。我們那個年代初中才開始學英語...
可愛的鼠小弟1-12
作者:(日)中江嘉男/文 (日)上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯
出版社:南海出版公司
出版時間:2009-07
自然的孩子
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